5.將植物橫放.測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示.則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

若在“神舟二號”無人飛船的軌道艙中進行空間生命科學實驗,其中生長的植物具有的特點是


  1. A.
    根向地生長、莖背地生長
  2. B.
    根、莖都向地生長
  3. C.
    根、莖都背地生長
  4. D.
    根失去了向地生長的特性,莖失去了背地生長的特性

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精英家教網如圖所示,兩根足夠長的固定平行金屬光滑導軌位于同一水平面上,導軌上橫放著兩根相同的導體棒ab、cd與導軌構成矩形回路.導體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質彈簧,兩棒的中間用細線綁住,電阻均為R,回路上其余部分的電阻不計.在導軌平面內兩軌道間有一豎直向下的勻強磁場,開始時,導體棒處于靜止狀態(tài),剪斷細線后,導體棒在運動過程中( 。

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(2013?河西區(qū)一模)如圖所示,壓縮彈簧,彈簧可以將小球彈起.譚索同學就“彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關?”提出了如下猜想:(以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度).
猜想一:彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關;
猜想二:彈簧將小球彈起的高度可能與小球的質量有關;
猜想三:彈簧將小球彈起的高度可能與彈簧被壓縮的長度有關.
(1)為了驗證猜想一,實驗器材有質量不同的小球若干個和材料不同、外形完全相同的彈簧多根,此外還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

她設計的探究猜想一的方案如下:
①將A、B兩根外形完全相同,材料不同的彈簧分別置于水平桌面上;
②將一小球置于彈簧A的上端,按下小球,使彈簧壓縮的長度為5cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度h1;
③再將另一小球置于彈簧B的上端,按下小球,使彈簧壓縮的長度為6cm,松手后小球被彈起,記下小球彈起的高度h2;
④比較h1、h2的大小,就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關.
譚索同學探究方案中存在的主要問題是:
(。
沒有保證兩次小球的質量相同
沒有保證兩次小球的質量相同
;
(ⅱ)
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等
沒有控制彈簧兩次被壓縮的長度相等

(2)請你簡述在這個實驗中能量是如何轉化的(不計空氣阻力).
彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能,小球的動能再轉化為重力勢能
彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能,小球的動能再轉化為重力勢能

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要測量電壓表V1的內阻Rv,其量程為2V,內阻約2kΩ.實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內阻Rl=5kΩ;
定值電阻R2,阻值為R2=3kΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω
電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;
開關S一個,導線若干
精英家教網
①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,測出Vl的電壓和電流,再計算出Rv.該方案實際上不可行,其最主要的原因是
 

②某同學選擇電壓表V2后,自己設計一個測量電壓表Vl內阻Rv的實驗電路,實驗電路如圖1所示,則被測電壓表V1應接在電路中的
 
(填“A”或“B”)處.
③實驗的實物連線如圖2所示,還有兩根導線沒有接好,請在實物圖上畫出應接的導線.
④實驗中電壓表V1讀數(shù)U1,電壓表V2的讀數(shù)U2,試寫出計算電壓表V1內阻Rv的表達式Rv=
 
.(用題中字母表示)

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(1)如圖1所示,在高為h的平臺邊緣拋出小球A,同時在水平地面上距臺面邊緣水平距離為s處豎直上拋小球B,兩球運動軌跡在同一豎直平面內,不計空氣阻力,重力加速度為g.若兩球能在空中相遇,則小球A的初速度vA應大于
 
,A、B兩球初速度之比
vAvB
 

(2)在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的
 
(填字母代號).
A.將橡皮條拉伸相同長度即可       B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度       D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是
 
 (填字母代號).
A.兩細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大
D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些精英家教網
(3)要測量電壓表V1的內阻RV,其量程為2V,內阻約為2kΩ.實驗室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內阻5kΩ;
定值電阻R1,阻值30Ω;
定值電阻R2,阻值3kΩ;
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω;
開關S一個,導線若干.
①有人擬將待測電壓表V1和電流表A串連接入電壓合適的測量電路中,測出V1的電壓和電流,再計算出RV.該方案實際上不可行,其最主要的原因是
 

②請從上述器材中選擇必要的器材,設計一個測量電壓表V1內阻RV的實驗電路.要求測量盡量準確,實驗須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成.試在圖2中畫出符合要求的實驗電路圖(圖中電源與開關已連好),并標出所選元件的相應字母代號;
③由上問寫出V1內阻RV的表達式,說明式中各測量量的物理意義.

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一、選擇題:選對的給6分,選錯的得0分。

1.B    2.D    3.B    4.B   5.D

6.A    7.D    8.A    9.D   10.D    11. C    12.D

二、選擇題:全部選對的給6分,選對但不全的給3分,有選錯的得0分。

13.BC   14.C   15.A    16.A   17.D   18.AC

19.(1)(12分)①0.04   左;    ② 1.215     9.375

(2) (6分)

 

.  

   

 

 

 

③ 單向導電性

20. (15分)(1)如圖所示:(3分)

(2)當ab桿速度為v時,感應電動勢E=BLv,(2分)

此時電路電流     (2分)

ab桿受到安培力(3分)

根據牛頓運動定律,有

  (3分)

解得   (2分)

21.(19分)

  

22.(20分)

解:(1)只有磁場時,電子作圓周運動,

軌跡如圖所示,利用幾何作圖,O’是其圓心,

  (2)只有電場時,電子從MN上的D點離開電場,如圖所示,設D點橫坐標為x

  

  (3)從A點到D點,電場力做正功,由動能定理得:

23、(共15分)(1)氧(1分)

(2)                      (2分);N2 H 4−4e +4OH= N 2 +4H2O(2分)

(3)2Cl−2e=Cl2↑(2分),升高(2分);

(4)①NH4Cl(或NH4NO3)(2分),NaOH;(2分)

②c(Cl)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)或c(NO3)>c(NH4+)>c(Na+)>c(OH)>c(H+)

(2分)

 

 

24、(14分,每空2分)

Ⅰ、 ⑴ S2- + H2OHS- +OH- ;HS- + H2OH2S +OH-

⑵ 2.7×10-3 ;    ⑶ +172.5 ;

Ⅱ、(1)K=;   放熱。     (2)1.5×10-3mol/(L?s)。     (3) c。

25.(16分)(1)KClO3(2分)…     H2O2(2分)

  1. ②MnO2+4H++2Cl     Mn2++Cl2↑+2H2O(2分)… 

    ③S2+Cl2=S↓+2 Cl (2分) 

     ④II 與 III(1分)

    除去氯氣中的水蒸氣(或干燥氯氣)(2分)…

    (3)Cl2+H2O2   2HCl+O2…(2分)

    26.Ⅰ.(每空2分,共16分)

    1.(1)①NaOH溶液   ②遮光

    (2)①NaHCO3溶液,裝置乙作對照、诠庹粘渥、溫度相同的環(huán)境中

    (3)左、右

    2.4    84

    Ⅱ.(每空2分,共10分)

    (1) B   

    (2)吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞(效應B細胞)(寫全才得分)

    (3)體內快速產生大量抗體

    未經免疫的大小、體質大致一致的小鼠注射等量的毒性極強的霍亂弧菌制劑

    (4)不吃未煮熟的魚類和貝殼類食物(或不生吃),或接種霍亂疫苗(答對1點即給分)

    27.(每空2分,共14分)

    (1)基因突變   不定向的   基因分離

    (2) ①青毛┱白毛大致等于1┱1;   ②b1>b3>b2>b4       ③b3>b1>b2>b4  

    (3)Bb4

    28.(1)D  (2)C   

    29. (1)C  (2)D

     

    30.(共13分)

     (1)   ⑧應為黑色。(2分)

    (2)燃燒時,電子獲得能量,從內層軌道躍遷到外層軌道。躍遷到新軌道的電子處在一種不穩(wěn)定的狀態(tài),隨即躍遷回原來軌道,并向外界釋放能量(光能)。(3分)

      (3)   NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,所以NaF與MgF2遠比SiF4要高。又因為Mg2+的半徑小于Na+的半徑,所以MgF2的離子鍵強度大于NaF的離子鍵強度,故MgF2的熔點大于NaF。(3分)

     (4)  ①σ(2分)

    ②a中X和w微粒間的相互作用力為氫鍵,b中X和 Cu(I)微粒間的相互作用力為配位鍵。 (3分)

    31.(共13分)(1)① 羧基、羥基(酚羥基)(2分)         ② CD(2分)

    (2)4         (2分)

    (3)①                                         (2分)

    ②(2分)酯化(取代)反應(1分)  ③                     

    32.(10分)【現(xiàn)代生物科技專題】

    (1)早期胚胎培養(yǎng)(受精卵培養(yǎng))      胚胎移植      囊胚(桑椹胚)

    (2)協(xié)調與平衡原理   物質循環(huán)再生原理

     

     

     

     


    同步練習冊答案