學生被認定為綜合考評“優(yōu) 的概率為.若記該班綜合考評獲“優(yōu) 的人數為.則-.所以該班綜合考評或“優(yōu) 的均值為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(12分)新一輪課程改革強調綜合素質考評,假定某學校某班級50名學生任何一人在綜合素質考評的人一方面獲“A”的概率都是(注:綜合素質考評分以下六個方面:A交流與合作.B.公民道德修養(yǎng).C.學習態(tài)度與能力.D.實踐與創(chuàng)新.E.運動與健康.F.審美與表現)

(Ⅰ)某學生在六個方面至少獲3個“A”等級考評的概率;

(Ⅱ)若學生在六個方面獲不少于3個“A”等級就被認定為綜合考評“優(yōu)”,求該班綜合考評獲“優(yōu)”的均值.

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某校高中籃球興趣愛好者90人來進行投籃測試,現假定每人投6次,每次投中的概率均為
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,且每次投籃的結果都是相互獨立的.
(1)求學生甲在次投籃中投中3次的概率;
(2)若某一學生在次投籃中至少投中5次就被認定為“優(yōu)秀”,那么試估計這些籃球興趣愛好者被認定為“優(yōu)秀”的人數.

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某校高中籃球興趣愛好者90人來進行投籃測試,現假定每人投6次,每次投中的概率均為
2
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,且每次投籃的結果都是相互獨立的.
(1)求學生甲在次投籃中投中3次的概率;
(2)若某一學生在次投籃中至少投中5次就被認定為“優(yōu)秀”,那么試估計這些籃球興趣愛好者被認定為“優(yōu)秀”的人數.

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某校高中籃球興趣愛好者90人來進行投籃測試,現假定每人投6次,每次投中的概率均為,且每次投籃的結果都是相互獨立的.
(1)求學生甲在次投籃中投中3次的概率;
(2)若某一學生在次投籃中至少投中5次就被認定為“優(yōu)秀”,那么試估計這些籃球興趣愛好者被認定為“優(yōu)秀”的人數.

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某校高中籃球興趣愛好者90人來進行投籃測試,現假定每人投6次,每次投中的概率均為數學公式,且每次投籃的結果都是相互獨立的.
(1)求學生甲在次投籃中投中3次的概率;
(2)若某一學生在次投籃中至少投中5次就被認定為“優(yōu)秀”,那么試估計這些籃球興趣愛好者被認定為“優(yōu)秀”的人數.

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