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變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω.允許的最大電流為0.1A) 【查看更多】

有一待測電阻R_x，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數(shù)為 Ω。
②乙同學則利用實驗室里的下列器材：
電流表G（量程0~300µA，內(nèi)電阻r=100Ω）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R₂（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻不計）
單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線
設(shè)計了如圖甲所示電路進行測量。請根據(jù)電路圖，在圖乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。

A、先閉合開關(guān)s₁，將開關(guān)s₂擲向a，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，使電流表的示數(shù)為300µA；
B、，調(diào)節(jié)電阻箱R₂的阻值，使電流表的示數(shù)為150µA ，記錄電阻箱R₂的讀數(shù)。若電阻箱R₂的讀數(shù)為2180Ω，則電阻R_x= Ω

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有一待測電阻R_x，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數(shù)為 Ω。

②乙同學則利用實驗室里的下列器材：

電流表G（量程0~300µA，內(nèi)電阻r=100Ω）

滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）

變阻箱R₂（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）

直流電源E（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻不計）

單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線

設(shè)計了如圖甲所示電路進行測量。請根據(jù)電路圖，在圖乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。

A、先閉合開關(guān)s₁，將開關(guān)s₂擲向a，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，使電流表的示數(shù)為300µA；

B、，調(diào)節(jié)電阻箱R₂的阻值，使電流表的示數(shù)為150µA ，記錄電阻箱R₂的讀數(shù)。若電阻箱R₂的讀數(shù)為2180Ω，則電阻R_x= Ω

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有一待測電阻R_x，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數(shù)為 Ω。
②乙同學則利用實驗室里的下列器材：
電流表G（量程0~300µA，內(nèi)電阻r=100Ω）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R₂（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻不計）
單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線
設(shè)計了如圖甲所示電路進行測量。請根據(jù)電路圖，在圖乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。

A、先閉合開關(guān)s₁，將開關(guān)s₂擲向a，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，使電流表的示數(shù)為300µA；
B、，調(diào)節(jié)電阻箱R₂的阻值，使電流表的示數(shù)為150µA ，記錄電阻箱R₂的讀數(shù)。若電阻箱R₂的讀數(shù)為2180Ω，則電阻R_x= Ω

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有一待測電阻R_x，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量
①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，如圖1則讀數(shù)為

Ω．
②乙同學則利用實驗室里的下列器材：
電流表G（量程0～300?A，內(nèi)電阻r=100Ω）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R₂（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻不計）
單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線
設(shè)計了如圖2甲所示電路進行測量．請根據(jù)電路圖，在圖2乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路．并將接線后的主要實驗步驟填寫完整．
A、先閉合開關(guān)s₁，將開關(guān)s₂擲向a，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，使電流表的示數(shù)為300?A；
B、

，調(diào)節(jié)電阻箱R₂的阻值，使電流表的示數(shù)為150?A，記錄電阻箱R₂的讀數(shù)．若電阻箱R₂的讀數(shù)為2180Ω，則電阻R_x=

Ω

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（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是______．
A．游標卡尺 B．秒表 C．坐標紙 D．天平 E．彈簧秤 F．重垂線
實驗中，下列說法正確的是______
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
（2）有一待測電阻R_x，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數(shù)為______Ω．
②乙同學則利用實驗室里的下列器材：
電流表G（量程0～300µA，內(nèi)電阻r=100Ω）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R₂（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動勢約為1.5V，內(nèi)阻不計）
單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)及若干導(dǎo)線
設(shè)計了如圖2甲所示電路進行測量．請根據(jù)電路圖，在圖2乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路．并將接線后的主要實驗步驟填寫完整．
A、先閉合開關(guān)s₁，將開關(guān)s₂擲向a，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R₁，使電流表的示數(shù)為300µA；
B、______，調(diào)節(jié)電阻箱R₂的阻值，使電流表的示數(shù)為150µA，記錄電阻箱R₂的讀數(shù)．若電阻箱R₂的讀數(shù)為2180Ω，則電阻R_x=______Ω

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物理部分：

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

答案

A

D

BD

C

AC

AB

BC

22．．(1)(6分) CF ; AD .

(2)(12分)

① 2200

②B、再將開關(guān)s₂擲向b，保持滑動變阻器R₁不變；2080

23.(14分)

解析：物體先勻加速，加速度

設(shè)加速時間為t₁，則由得t₁=2s

位移

然后勻速

物體從左端運動到右端的時間t= t₁+ t₂=3s

物體先勻加速階段傳送帶位移

由功能關(guān)系有E=µmgs₂=16J

24．

（1）磁場中帶電粒子在洛侖茲力作用下做圓周運動，故有

，①

同時有②

粒子運動軌跡如圖所示，由幾何知識知，

x_C＝－（r＋rcos45⁰）＝，③

故，C點坐標為（，0）。④

（2）設(shè)粒子從A到C的時間為t₁，由題意知

⑤

設(shè)粒子從進入電場到返回C的時間為t₂，其在電場中做勻變速運動，

由牛頓第二定律和運動學知識，有

⑥

及， ⑦

聯(lián)立⑥⑦解得 ⑧

設(shè)粒子再次進入磁場后在磁場中運動的時間為t₃，由題意知

⑨

故而，設(shè)粒子從A點到第三次穿越x軸的時間為

⑩

25．⑴開始時彈簧是壓縮，當向上的安培力增大時，彈簧的壓縮量減小，安培力等于CD棒平行于斜面的分量時，彈簧恢復(fù)到原長，安培力繼續(xù)增大，彈簧伸長，由題意可知，當彈簧的伸長量等于開始的壓縮量時達到穩(wěn)定狀態(tài)，此時的彈力與原來的彈力大小相等、方向相反。兩彈簧向上的彈力等于CD棒重力平行于斜面的分量。即

2F_k=mgsinα，彈簧的形變量為Δx，

CD棒移動的距離

⑵在達到穩(wěn)定過程中兩棒之間距離增大Δs，由兩金屬棒組成的閉合回路中的磁通量發(fā)生變化，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢為

感應(yīng)電流為

回路中通過的電量即CD棒中的通過的電量為

由此可得兩棒距離增大值

PQ棒沿導(dǎo)軌上滑距離應(yīng)為CD棒沿斜面上滑距離和兩棒距離增大值之和

PQ棒沿導(dǎo)軌上滑距離為

CD棒靜止，受到向上的安培力與重力平行斜面的分量和彈力的合力平衡，

安培力為F_B=mgsinα+2F_k =2mgsinα

金屬棒PQ達到穩(wěn)定時，它受到的合外力為零，即恒力

F=F_B+4mgsinα=6mgsinα

恒力做功為

生物部分：1．A 2．C 3．C 4．B 5．D

30.（20分） (1) 雙鏈RNA

（2）翻譯核酸內(nèi)切酶只能識別雙鏈RNA，不能識別單鏈RNA （每空2分）

（3）①體細胞中某基因發(fā)生改變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因；②若為父方細胞質(zhì)內(nèi)的DNA上某個堿基對發(fā)生改變，則受精后一般不會傳給子代；③根據(jù)密碼子的兼并性，有可能翻譯出相同的氨基酸；④若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；⑤性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來。（一項1分）

（4）細胞質(zhì)遺傳、細胞核遺傳 10

（5）不是 ②⑤⑥ yyAa♀×♂YyAa （每空2分）

31（共22分）

Ⅰ（10分）、（1）（2分）刪除B組

（2）（3分）A組主根不生長，側(cè)根多而且快速生長；C組正常生長。

（3）（2分）說明根的生長具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

（4）（3分）根的向性運動根尖細胞有絲分裂的觀察根對礦質(zhì)元素的吸收

Ⅱ （12分）分析回答下列問題（每空2分）

（1）神經(jīng)―體液。

（2）下丘腦

反應(yīng)速度比較緩慢；作用范圍比較廣泛；作用時間比較長

（3）神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌