1.一位高三學生以恒定的速率從學校教學樓的一層上到四層.該同學上樓過程中克服自身 重力做的功最接近 查看更多

 

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一位高三學生以恒定的速率從學校教學樓的一層上到四層,該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近
A.60J                        B.6.0×102J
C.6.0×103J                   D.6.0×104J

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一位高三學生以恒定的速率從學校教學樓的一層上到四層,該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近:

A.60 J         B.6.0×102 J         C.6.0×103 J         D.6.0×104 J

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一位高三(6)班的女生以恒定的速率從學校教學樓的一層走到四層,該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近( 。
A.60JB.6.0×102JC.6.0×103JD.6.0×104J

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一位高三(6)班的女生以恒定的速率從學校教學樓的一層走到四層,該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近( )
A.60J
B.6.0×102J
C.6.0×103J
D.6.0×104J

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一位高三(6)班的女生以恒定的速率從學校教學樓的一層走到四層,該同學上樓過程中克服自身重力做的功最接近( )
A.60J
B.6.0×102J
C.6.0×103J
D.6.0×104J

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