用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．
（1）某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖2，直到小車由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？答：．（填正確或錯(cuò)誤）
（2）如果這位同學(xué)按如（1）中的操作，然后不斷改變對(duì)小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖3中的（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）．
（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz．圖4是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．寫(xiě)出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f來(lái)表示小車加速度的計(jì)算式：a=．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為 m/s²（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（2008?廣州一模）用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．
（1）某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？答：．
（2）如果這位同學(xué)先如（1）中的操作，然后不斷改變對(duì)小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是圖中的（將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上）．

（3）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率f=50Hz．下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．寫(xiě)出用s₁、s₂、s₃、s₄以及f來(lái)表示小車加速度的計(jì)算式：a=．根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為m/s²（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（2009?普陀區(qū)二模）如圖所示，薄板形斜面體豎直固定在水平地面上，其傾角為θ=37°．一個(gè)“Π”的物體B靠在斜面體的前后兩側(cè)，并可在水平面上自由滑動(dòng)而不會(huì)傾斜，B的質(zhì)量為M=2kg．一根質(zhì)量為m=1kg的光滑細(xì)圓柱體A擱在B的豎直面和斜面之間．現(xiàn)推動(dòng)B以水平加速度a=4m/s²向右運(yùn)動(dòng)，并帶動(dòng)A沿斜面方向斜向上運(yùn)動(dòng)．所有摩擦都不計(jì)，且不考慮圓柱體的滾動(dòng)，g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）圓柱體A的加速度大��；
（2）B物體對(duì)A的推力F的大��；
（3）當(dāng)A被緩慢推至離地高為h=1m的P處時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，放手后A下滑時(shí)帶動(dòng)B一起運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)竭_(dá)斜面底端時(shí)B的速度為多大？

如圖所示，ABC為豎直放置的半徑為R=0.1m的半圓形光滑軌道，直徑AC與水平面垂直，A點(diǎn)剛好與水平軌道相接，在軌道的最低點(diǎn)A安裝了一個(gè)壓力傳感器，可測(cè)定小球在軌道內(nèi)側(cè)，通過(guò)這點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力F．質(zhì)量為m=0.1kg的小球，以不同的初速度沖入ABC軌道．（g取10m/s²）
（1）若小球以某一速度沖入ABC軌道，恰能通過(guò)最高點(diǎn)C，求壓力傳感器的示數(shù)．
（2）小球每次通過(guò)C點(diǎn)，最后都落在水平軌道上，量出落地點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x，試推導(dǎo)F與x變化的關(guān)系式．（用字母表示結(jié)果）

（1）用如圖（甲）所示的 實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．

①某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行操作？
答：．
②如果這位同學(xué)先如①中的操作，然后不斷改變對(duì)小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a-F圖線是如圖丙中的（填選項(xiàng)代號(hào)的字母）．
③調(diào)整好裝置之后，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．設(shè)砂和砂桶的總質(zhì)量為M，小車的質(zhì)量為m，則小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的合外力表達(dá)式F=（用m、M、g表示），分析該表達(dá)式可知在滿足的條件下，能減小該實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差．