（09重點中學(xué)聯(lián)考）（7分）在研究性學(xué)習(xí)過程中得知，一品紅是觀賞葉子的大薊科植物，其切口處常有乳汁分泌，乳汁凝聚后堵塞切口和導(dǎo)管，妨礙水分吸收，與百合、康乃馨和玫瑰等其他花卉相比較難保鮮。因此花農(nóng)和花店老板都很傷腦筋。為了解決這一難題，丙組進(jìn)行了一項試驗。

（1）材料用具：一品紅鮮枝若干，100 mL燒杯3個，酒精燈，溫度計，1％CuSO₄等。

（2）研究課題：一品紅保鮮方法的探究。

（3）實驗原理：活細(xì)胞具有分泌功能，而高溫、Cu²⁺可能導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)                 ，從而導(dǎo)致細(xì)胞死亡。

（4）方法步驟：

a、取三個燒杯編號為1、2、3，1號加清水50 mL，2號加              ，3號加              。

b、選取       　　　　　　　　　　的一品紅枝條若干，隨機(jī)平均分成三組。

c、分別將三組枝條同時插入1、2和3號燒杯，并注意在　　　　　　　　　　　培養(yǎng)。            

d、定時觀察記錄三組一品紅枝條脫水情況。

（5）預(yù)期結(jié)果和分析：2、3號組比1號組一品紅枝條萎蔫推遲，理由是                               。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（6）實驗結(jié)論：熱（高溫）殺和藥（化學(xué)試劑）殺切口處細(xì)胞均能    　　　　　　　。

水體污染已是世界性問題。為探究菖蒲(一種濕地植物)對污水的凈化作用，某研究小組進(jìn)行了以下實驗：

①從4個不同地點采集生活污水(1號)、工業(yè)污水(2號)、混合污水(3號)、人工池塘水(4號)。

②分別測定4種水樣的BOD(即水中有機(jī)污染物經(jīng)微生物分解所需要的總氧量)和總氮含量。

③取等量的上述4種水樣，分別加入到4個相同的透明玻璃容器中，再將等重量的4份菖莆分別在4個容器中水培養(yǎng)15 d，定期觀察、記錄。結(jié)果表明菖莆在各種水樣中生長良好。

④取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣，再次測定其BOD(單位：mg·L^－1)和總氮含量(單位：mg·L^－1)，數(shù)據(jù)整理后如下圖所示：

請回答下列問題：

(1)4種水樣中，有機(jī)污染物濃度最高的是____▲____。4號在實驗中起____▲____作用。

(2)該實驗中，可以通過觀察菖蒲的____▲____等生理指標(biāo)來比較其在各種水樣中的生長態(tài)勢。

(3)其他研究發(fā)現(xiàn)，水浮蓮、水花生、金魚藻等濕地植物對污水的凈化效果與菖蒲相似。但在實際操作中，對水浮蓮、水花生這類外來物種的應(yīng)用必須謹(jǐn)慎，以防止它們對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害。原因是這些物種____▲____。

(4)酸雨是指pH小于5.6的酸性降水。以小麥種子為實驗材料嘗試設(shè)計探究不同pH的酸雨對種子萌發(fā)率的影響。

①實驗自變量：不同pH的酸雨。

②實驗設(shè)計思路：____▲____。

③實驗預(yù)期結(jié)果與分析：(寫出3種即可)

第一種：____▲____。

第二種：____▲____。

第三種：____▲____。

環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上，植物在污染環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動的特性，這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。

（1）一項研究表明，植物對SO₂的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表

    ①該研究說明，植物對SO₂的抗性與氣孔的密度呈______________關(guān)系，和每個氣孔的面積呈_____________關(guān)系。

    ②在SO₂污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中________________植物為行道樹種。

（2）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO₂是酸雨（pH＜5.6）形成的主要原因之一。有人設(shè)計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示（除圖中特別說明的外，其他條件甲、乙均

 實驗結(jié)果表明，“酸雨”使植物葉片變黃，而對照實驗中的植物沒有變黃。該實驗說明“酸雨”對植物的生長發(fā)育有影響。

    參照上述裝置和試劑以小麥種子為實驗材料嘗試設(shè)計實驗，探究2種不同pH的酸雨對種子萌發(fā)率的影響。

    ①探究的問題：不同pH的酸雨對小麥種子萌發(fā)率的影響。

    ②作出的假設(shè)：________________________________________________________。

③實驗步驟（簡要敘述）：

    ④實驗預(yù)期結(jié)果與分析（實驗預(yù)期結(jié)果多種多樣，寫出其中3種并加以分析）：

環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上，植物在污染的環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動的特性，這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。
(1)一項研究表明，植物對SO：的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：

環(huán)境污染對植物的生長發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上，植物在污染的環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動的特性，這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。

(1)一項研究表明，植物對SO：的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：

①該研究說明，植物對SO₂的抗性與氣孔的密度呈         關(guān)系，與每個氣孔的面積呈      關(guān)系。

②在SO₂污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中          植物為行道樹種。

(2)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO：是酸雨(pH<5．6)形成的主要原因之一。有人設(shè)計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示(除圖中有特別說明外，其他條件甲、乙均相同)：

實驗結(jié)果表明，"酸雨"使植物葉片變黃，而對照實驗中的植物沒有變黃。該實驗說明"酸雨"對植物的生長發(fā)育有影響。

參照上述裝置和試劑以小麥種子為實驗材料嘗試設(shè)計實驗，探究2種不同pH的酸雨對種子萌發(fā)率的影響。①探究的問題：不同pH的酸雨對小麥種子萌發(fā)率的影響。

②作出的假設(shè)：                                                                  。

③實驗步驟(簡要敘述)：

④實驗預(yù)期結(jié)果與分析(實驗預(yù)期結(jié)果多種多樣，寫出其中3種并加以分析)：