(6)毛澤東思想.鄧小平理論的形成及其實(shí)踐有何相似之處?w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 材料三:60年前.中國的土地制度極不合理.占農(nóng)村人口總數(shù)不到10%的地主.富農(nóng)約占有農(nóng)村70-80%的耕地.他們以此殘酷地剝削農(nóng)民.中國共產(chǎn)黨在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上.根據(jù)農(nóng)村的生產(chǎn)力實(shí)際和農(nóng)民的思想實(shí)際.按照“從群眾中來.到群眾中去 的工作方法.不斷地將群眾中的各種意見收集起來.經(jīng)過反復(fù)比較.制定方針.政策.再將這些方針政策回到農(nóng)民中去.并在貫徹執(zhí)行中檢驗(yàn)方針.政策的正確與否.在實(shí)際工作中加以修正.極大地解放和發(fā)展了農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)力.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性.促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.材料四:2008年10月.黨的十七屆三中全會(huì)審議通過的.明確了在新的起點(diǎn)上推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想.目標(biāo)任務(wù).重大原則.這次全會(huì)一個(gè)引人注目的亮點(diǎn).是黨的十七大代表中從事農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的部分基層同志和研究農(nóng)業(yè).農(nóng)村.農(nóng)民問題的部分專家學(xué)者也應(yīng)邀列席了會(huì)議.有關(guān)專家認(rèn)為.此舉的根本目的.就是為了更加廣泛地凝聚各方面的智慧.以使中央制定的方針政策更加科學(xué).更加符合實(shí)際.更加契合8億農(nóng)民的意愿.(7)材料三和材料四體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理?(8)運(yùn)用政黨的有關(guān)知識對上述材料進(jìn)行分析.平頂山許昌新鄉(xiāng)2008-2009學(xué)年高三第三次調(diào)研考試 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

評分說明:

    非選擇題部分,若考生答案與本答案不一致,但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù)。

第Ⅰ卷(選擇題  每題選對得4分,錯(cuò)選、多選均不得分。共44分)

1.B    2.B    3.D    4.A    5.B    6.B    7.B    8.D    9.A

10.B   11.A

第Ⅱ卷(非選擇題  共56分)

36.(36分)

(1)實(shí)行梯級開發(fā)(2分)    圖示黃河河段由我國地勢第一級階梯流入第二級階梯,(2分)田納西河由東部山地流入中部平原,(2分)均導(dǎo)致較大落差,利于梯級開發(fā)(2分)

(2)混合農(nóng)業(yè)(2分)  氣候溫和濕潤,(2分)水源充足,(2分)地勢平坦,(2分)土壤肥沃(2分)

(3)灌溉農(nóng)業(yè)(2分)    甲地附近區(qū)域氣候干旱,(2分)可利用黃河水源,發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)(2分)

(4)森林資源的破壞   水土流失  水旱災(zāi)害頻繁(6分)

(5)①加強(qiáng)立法,為流域自然資源的統(tǒng)一管理提供法律保證(3分)    ②加強(qiáng)管理,實(shí)行自然資源統(tǒng)一開發(fā)管理,有利于對水資源和土地資源的協(xié)調(diào)開發(fā)和管理(3分)

39.(60分,其中地理部分20分)

(1)①(2分)    從自然條件看:地勢較平坦,地質(zhì)條件較好,跨越河流少,工程量。2分)    從社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件看:線路短,投資較少(2分)    從技術(shù)條件看:克服了凍土問題后,技術(shù)難度相對較小(2分)

(2)有利于促進(jìn)西藏及沿線地區(qū)的資源開發(fā)利用與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展(2分)    有利于促進(jìn)西藏與其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)(2分)    有利于鞏固國防,保障國家的安全與統(tǒng)一(2分)

(3)制定切實(shí)可行的開發(fā)、保護(hù)、利用方案,合理開發(fā)利用青藏地區(qū)的自然資源,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展(3分)    要特別注意保護(hù)森林和草原植被,退耕還林、還牧,營造好防護(hù)林,搞好水土保持工作等(3分)

 

平頂山許昌新鄉(xiāng)2008~2009學(xué)年高三第三次調(diào)研考試

文科綜合能力測試參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)(歷史部分)

評分說明:

    非選擇題部分,若考生答案與本答案不一致,但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù)。

第Ⅰ卷(選擇題  每題選對得4分,錯(cuò)選、多選均不得分。共48分)

12.D    13.A    14.D    15.C    16.D    17.A   18.B     19.C

20.C    21.D    22.A    23.B

第Ⅱ卷(非選擇題  共52分)

37.(32分)

(1)因素:社會(huì)制度、生活方式、價(jià)值觀、冷戰(zhàn)思維方式、宗教“天賦使命”觀等(答出1點(diǎn)給1分,共4分)

    (2)目的:扶蔣反共,控制中國。(4分)    結(jié)果:國民黨政權(quán)垮臺(tái),解放戰(zhàn)爭勝利,新中國成立(4分)

(3)表現(xiàn):20世紀(jì)50、60年代,美國發(fā)動(dòng)侵略朝鮮、越南的戰(zhàn)爭,威脅中國安全,中國支援朝鮮、越南人民抗擊侵略,雙方在人力、物力、財(cái)力等方面都付出了沉重代價(jià);美國對華實(shí)行孤立、封鎖、包圍政策,兩國處于敵對狀態(tài),雙方經(jīng)貿(mào)幾乎為零(回答其他史實(shí),符合題意也可給分,4分)

原因:二戰(zhàn)后,確立美蘇兩極格局,形成社會(huì)主義與資本主義兩大陣營對立;新中國的成立,打擊了帝國主義勢力,壯大了社會(huì)主義陣營的力量;美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,推行全球擴(kuò)張和霸權(quán)政策等(6分)

依據(jù):中美都是安理會(huì)常任理事國。中國是世界上最大的發(fā)展中國家,美國是世界上最發(fā)達(dá)的國家。(言之成理即可酌情給分)(4分)

(4)原因:中美之間既在社會(huì)制度、意識形態(tài)、價(jià)值取向等方面存在差異,同時(shí)雙方在經(jīng)貿(mào)方面有較大互補(bǔ)性;在朝核、伊核、中東等問題、防止大規(guī)模毀滅性武器擴(kuò)散、恐怖主義蔓延、建立維護(hù)全球和區(qū)域安全的新體制、保護(hù)國際環(huán)境、應(yīng)對全球金融危機(jī)等重大問題上都有著共同利益。(答出其他原因,符合題意也可酌情給分)(6分)

39.(60分,其中歷史部分20分)

    (4)20~40年代:制定民主革命綱領(lǐng);土地革命路線;提出工農(nóng)武裝割據(jù)理論;把毛澤東思想確定為黨的指導(dǎo)思想;新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變的理論,《論人民民主專政》等;(答出1點(diǎn)給2分,共4分。列舉其他相關(guān)史實(shí),也可酌情給分,但不得超過該題分值)

50年代:過渡時(shí)期總路線,關(guān)于社會(huì)主義改造的理論(贖買政策),中共八大提出的正確路線、方針等。(答出1點(diǎn)給2分,共4分。列舉其他相關(guān)史實(shí),也可酌情給分,但不得超過該題分值)

(5)發(fā)展道路:建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路;發(fā)展階段:社會(huì)主義初級階段;根本任務(wù):解放和發(fā)展生產(chǎn)力;發(fā)展動(dòng)力:堅(jiān)持改革開放;外部條件:爭取有利的國際環(huán)境。政治保證:四項(xiàng)基本原則;戰(zhàn)略步驟:三步走的戰(zhàn)略構(gòu)想。祖國統(tǒng)一:“一國兩制”構(gòu)想(8分)

(6)堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合; 解放思想,與時(shí)俱進(jìn);著眼于中華民族和廣大人民的根本利益等。(言之成理即可給分)(答出1點(diǎn)給2分,共4分)

 

平頂山許昌新鄉(xiāng)2008~2009學(xué)年高三第三次調(diào)研考試

文科綜合能力測試參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)(政治部分)

評分說明:

    非選擇題部分,若考生答案與本答案不一致,但言之有理,可酌情給分,但不得超過該題所分配的分?jǐn)?shù)。

第Ⅰ卷(選擇題  每題選對得4分,錯(cuò)選、多選均不得分。共48分)

24.C    25.B    26.A    27.A    28.C    29.B    30.D    31.B

32.D    33.D    34.C    35.D

第Ⅱ卷(非選擇題  共52分)

38.(32分)

(1)①外因是事物發(fā)展的條件,不能忽視外因的作用,但是對外因要做一分為二地分析。一般說來外貿(mào)會(huì)對一國經(jīng)濟(jì)增長起促進(jìn)作用,同時(shí)也會(huì)使該國經(jīng)濟(jì)更容易受到世界經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響。(3分)②事物是變化發(fā)展的,我們要明確事物在發(fā)展中所處的階段和地位。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初期階段,外貿(mào)可以直接有效地促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段,外貿(mào)仍然作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的主要力量就會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長的穩(wěn)定。(4分)③量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi),事物才能保持其原有的性質(zhì),要堅(jiān)持適度原則。我國的經(jīng)濟(jì)增長不能過分的依賴國外市場。(3分)(只答哲學(xué)道理每點(diǎn)給2分,只分析材料不給分)

(2)①不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),為提高收入打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。②完善分配制度,提高居民收入在國民收入分配中的比重。③完善社會(huì)保障體系,減少人們消費(fèi)的后顧之憂,提高消費(fèi)信心。④幫助居民樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。(每點(diǎn)3分。若從國家宏觀調(diào)控角度回答可酌情給分但不超過本題的滿分)

(3)①我國是人民當(dāng)家作主的國家,國家機(jī)構(gòu)是人民利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,經(jīng)濟(jì)增長的最終目的是滿足人民需要,因此要把改善民生作為保增長的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(4分)②政府具有經(jīng)濟(jì)職能,保持經(jīng)濟(jì)增長、提高人民生活水平、改善民生是其重要職責(zé)。(3分)③對人民負(fù)責(zé)是我國國家機(jī)構(gòu)組織活動(dòng)的原則,要求其把改善民生作為保增長的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(3分)

39.(60分,其中政治部分20分)

(7)①物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映。因此,我們想問題、辦事情必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。黨制定方針政策必須重視調(diào)查研究,凝聚各方面智慧。(3分)②實(shí)踐是認(rèn)識的來源,是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)正確認(rèn)識的獲得,只有經(jīng)過實(shí)踐、認(rèn)識,再實(shí)踐、再認(rèn)識的多次反復(fù),才能最終完成。黨的方針、政策制定和貫徹執(zhí)行的過程體現(xiàn)了上述道理。(3分)③實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性,是有目的、有意識的能動(dòng)性的活動(dòng)。黨的十七屆三中全會(huì)提出在新的起點(diǎn)上推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則等體現(xiàn)了這一道理。(2分)④人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者。黨的方針、政策的制定和執(zhí)行,必須貫徹群眾觀點(diǎn)和群眾路線,更加廣泛地凝聚各方面的智慧。(2分)

(8)①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。黨的性質(zhì)和宗旨決定了黨必須堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。黨始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),尊重人民主體地位,發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。中國共產(chǎn)黨在制定方針、政策的過程中重視調(diào)查研究,走群眾路線,凝聚各方面的智慧,更加符合農(nóng)民意愿等體現(xiàn)了上述道理。(6分)②民主集中制是黨的根本組織和活動(dòng)原則。黨在制定方針、政策的過程中不斷凝聚各方面智慧的過程,是民主基礎(chǔ)上的集中;將方針、政策貫徹執(zhí)行的過程體現(xiàn)了集中指導(dǎo)下的民主。(4分)

 


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