5.下列句子中.有語(yǔ)病的一句是 A.只能接受掌聲和鮮花.一遇到反對(duì)意見(jiàn)就暴跳如雷的人.是不成熟的,真正成熟的人.會(huì)冷靜睿智地對(duì)待各種不同的意見(jiàn). B.面對(duì)和平而不太平的價(jià)值多元化的世界.國(guó)與國(guó)的主要競(jìng)爭(zhēng)方式從殘酷的軍事對(duì)抗轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì).社會(huì).文化綜合能力的比拼. C.在國(guó)外.圍繞等小說(shuō)進(jìn)行的邊緣產(chǎn)品開(kāi)發(fā).已經(jīng)滲透到人們文化生活的多個(gè)層面. D.千萬(wàn)考生所命運(yùn)攸關(guān)的高考作文不再有意回避社會(huì)熱點(diǎn).引導(dǎo)考生關(guān)注他人.關(guān)注社會(huì).關(guān)注自我與外部世界之間的聯(lián)系.林類(lèi)①年且百歲.底春被裘.拾遺穗于故畦.并歌并進(jìn).孔子適衛(wèi).望之于野.顧謂弟子曰:“彼叟可與言者.試往訊之. 子貢請(qǐng)行.逆之垅端.面之而嘆曰:“先生曾不悔乎?而行歌拾穗? 林類(lèi)行不留.歌不輟.子貢叩之不已.乃仰而應(yīng)曰:“吾何悔邪? 子貢曰:“先生少不勤行.長(zhǎng)不競(jìng)時(shí).老無(wú)妻子.死期將至.亦有何樂(lè)而拾穗行歌乎? 林類(lèi)笑曰:“吾之所以為樂(lè).人皆有之.而反以為憂(yōu).少不勤行.長(zhǎng)不競(jìng)時(shí).故能壽若此.老無(wú)妻子.死期將至.故能樂(lè)若此. 子貢曰:“壽者人之情.死者人之惡.子以死為樂(lè).何也? 林類(lèi)曰:“死之與生.一往一反.故死于是者.安知不生于彼?故吾安知其不相若矣?吾又安知營(yíng)營(yíng)而求生非惑乎?亦又安知吾今之死不愈昔之生乎? 子貢聞之.不喻其意.還以告夫子.夫子曰:“吾知其可與言.果然,然彼得之而不盡者也. 子貢倦于學(xué).告仲尼曰:“愿有所息. 仲尼曰:“生無(wú)所息. 子貢曰:“然則賜②息無(wú)所乎? 仲尼曰:“有焉耳.望其壙③.則知所息矣. 子貢曰:“大哉死乎!君子息焉.小人伏焉. 仲尼曰:“賜!汝知之矣.人胥④知生之樂(lè).未知生之苦,知老之憊.未知老之佚,知死之惡.未知死之息也.晏子曰:`善哉.古之有死也!仁者息焉.不仁者伏焉.’死也者.德之徼⑤也.古者謂死人為歸人.夫言死人為歸人.則生人為行人矣.行而不知?dú)w.失家者也.一人失家.一世非之,天下失家.莫知非焉.有人去鄉(xiāng)土.離六親.廢家業(yè).游于四方而不歸者.何人哉?世必謂之為狂蕩之人矣.又有人鐘賢世.矜巧能.修名譽(yù).夸張于世而不知己者.亦何人哉?世必以為智謀之士.此二者.胥失者也.而世與一不與一.唯圣人知所與.知所去. (選自)[注]①林類(lèi):古代隱士.事跡不詳.②賜:子貢之名.③壙:墳?zāi)?④胥:皆,都.⑤徼:求取.⑥列子:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人.學(xué)說(shuō)屬于道家之流.為道教經(jīng)典之一. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、本大題共5小題,每小題3分,共15分。

1.C

2.A(B出其不意,不計(jì)其數(shù);C凋敝,蛛絲馬跡;D安裝,絆腳石)

3.B

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    20090508

    5.D(“所”與“攸”重復(fù);“不再”所限制的范圍不明)

    二、本大題共5小題,每小題3分,共15分。

    6.C(責(zé)怪)

    7.A怎么。(B,于之/哪里;怎么。C是/被。D,在/此)

    8.A((林類(lèi))乃仰而應(yīng)(子貢)曰)

    9.B①認(rèn)識(shí)不達(dá)觀(guān)⑤是對(duì)生的認(rèn)識(shí)

    10.D(“孔子”認(rèn)為,無(wú)論“狂蕩之士”還是“智謀之士”都是(有所)失的,這兩種人都不值得贊揚(yáng),只有圣人知道所贊揚(yáng)的什么,所反對(duì)的是什么)

    三、本大題共3小題,共22分。

    11.[斷句]①石罅生大樹(shù)/蔭數(shù)十人/前出平土(2分)

    ②南有泉/明何文端公摩崖書(shū)其上/曰/媚筆之泉(2分)

    ③日暮//半陰/山風(fēng)卒起(1分)

        “/”為必?cái),一?分!//”為可斷可不斷。

        [標(biāo)點(diǎn)]西循崖可二里,連石若重樓,翼乎臨于溪右。①罅生大樹(shù),蔭數(shù)十人,前出平土,可布席坐。

    ②南有泉,明何文端公摩崖書(shū)其上,曰媚筆之泉。泉漫石上,為圓池,乃引墜溪內(nèi)。左丈學(xué)沖于池側(cè)方平地為室,未就,邀客九人飲于是。③日暮半陰,山風(fēng)卒起肅振巖壁,榛莽、群泉、磯石交鳴。游者悚焉,遂還。

    12.(1)AE(選對(duì)一項(xiàng)得2分)

       (2)答案示例:蕭詩(shī)后四句,想象舊時(shí)情人也在思念著自己,高臺(tái)再高、道途再遠(yuǎn)也不能阻隔他們的共同思想,借此表達(dá)自己的思念之情;而沈詩(shī)“所思”卻不一定去指情人,后四句在自問(wèn)自答中流露出難以排解的憂(yōu)愁和無(wú)可奈何的情緒。

    (3分,意思對(duì)即可)

       (3)答案示例一:蕭詩(shī)前兩句連用兩個(gè)“高”字,用最直白的語(yǔ)言,將高臺(tái)的雄大氣勢(shì)展現(xiàn)在讀者面前。

        答案示例二:蕭詩(shī)首句用夸張手法寫(xiě)高臺(tái)高聳入云,第二句再補(bǔ)充說(shuō)明高臺(tái)決然望不到盡頭,極言高臺(tái)之高。

    (3分,意思對(duì)即可)

     

    13.(1)群臣進(jìn)諫                                          (2)悅親戚之情話(huà)

       (3)舉手長(zhǎng)勞勞                                       (4)危檣獨(dú)夜舟

       (5)后人哀之而不鑒之                            (6)可以無(wú)悔矣

       (7)又豈在朝朝暮暮

    (每句1分,句中有錯(cuò)該句不得分)

    四、本大題共3小題,共10分。

    14.C(A原文沒(méi)有體現(xiàn)宗教神秘主義情緒和古老建筑之間具有必然聯(lián)系。B西方建筑利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成就給人一種奮發(fā)向上的精神力量。D原文“超脫自然”是說(shuō)超越了自然,是一種人工美)

    15.A(本文的“集體美”是指建筑物格局的群體性,不是說(shuō)“集體力量產(chǎn)生了美”)

    16.①西方人以古老建筑為貴,中國(guó)以新建筑為貴。

        ②西方人把“堅(jiān)固”和“實(shí)用”作為評(píng)價(jià)優(yōu)秀建筑物的第一和第二原則,中國(guó)注重“天人合一”。

        ③西方人選用石材,中國(guó)選用木材。

        (一點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)

    五、本大題共4小題,共18分。

    17.答案示例:小說(shuō)寫(xiě)果販葉三在日常生活中有著一種樂(lè)觀(guān)的(或熱情的、誠(chéng)實(shí)的、有智慧的)人生態(tài)度,體現(xiàn)了葉三有審美情趣(2分),為下文寫(xiě)他是個(gè)不諂媚、懂藝術(shù)的鑒賞家做出鋪墊。(2分)

    18.答案示例:②葉三懂畫(huà)③葉三評(píng)畫(huà)  ④葉三與畫(huà)共存亡(一空1分)

    19.這句話(huà)表現(xiàn)季陶民的清高(或雅、與眾不同)的性格特點(diǎn)(2分)。這與他對(duì)葉三另眼相看態(tài)度形成對(duì)比,突出了葉三既不像那些庸風(fēng)雅士假名士那樣假充內(nèi)行(或不懂裝懂)、也不諛媚的特點(diǎn)(3分)

    20.答案示例:這個(gè)結(jié)尾很好,是全文的升華。因?yàn)楸拘≌f(shuō)體現(xiàn)的是中國(guó)文化的傳統(tǒng)精神;重友誼、重知已。正如俞伯牙摔琴謝知音,這里的精神是和先人一脈相承的(6分)。

        答案示例:這個(gè)結(jié)尾不合適,是全文的敗筆。因?yàn)槿~三把畫(huà)帶進(jìn)棺材,不過(guò)是文化痼疾之一:自私。相傳唐太宗李世民就是這樣,將《蘭亭序》帶進(jìn)墳?zāi),這只是滿(mǎn)足了他個(gè)人的占有欲望,卻讓作品永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。(6分)

        答案示例三:這個(gè)結(jié)尾是神來(lái)之筆,將前文的贊賞化為了莫大的惋惜。因?yàn)槿~三把畫(huà)作帶進(jìn)了棺材,體現(xiàn)的是文化痼疾之一;封閉狹隘。作者在《胡同文化》中也曾有類(lèi)似寫(xiě)法,文尾以“再見(jiàn)呀,胡同”體現(xiàn)對(duì)封閉的胡同文化的清醒認(rèn)識(shí)。(6分)

        (角度不拘,有無(wú)具體例子均可,言之成理即可)

    六、本大題共2小題,共10分。

     

     

     

     

     

     

    21.

    題號(hào)

    不得體的原因

    改為

    “忝列”,謙辭,表示自己位列其中辱沒(méi)他人,心中有愧。此處錯(cuò)誤做敬辭。

    “名列”

    “笑納”,客套話(huà),用于請(qǐng)人收下禮物,是敬辭,此處誤做謙辭。

    “愧領(lǐng)”

    “芳齡”,一般用于年輕女子。此處用錯(cuò)對(duì)象。

    “高壽”

        (6分,答對(duì)一項(xiàng)得1分)

    22.④ ② ③ ①(一空1分)

    七、(本大題共1小題,共60分)

    23.(60分)

    說(shuō)明:缺題目減2分。每3個(gè)錯(cuò)別字減1分,重復(fù)的不計(jì)。字?jǐn)?shù)不足,每少50個(gè)字減1分。

    [參考譯文]

    林類(lèi)的年紀(jì)將近一百歲了,到了春天還穿著粗皮衣,在田地里拾取收割后遺留下來(lái)的谷穗,一面唱歌,一面往前走?鬃拥叫l(wèi)國(guó)去,在田野上看見(jiàn)了他,回頭對(duì)學(xué)生說(shuō):“那位老人是個(gè)值得對(duì)話(huà)的人,試試去問(wèn)問(wèn)他!弊迂曊(qǐng)求前往。在田埂的一頭迎面走去,面對(duì)著他感嘆道:“先生沒(méi)有后悔過(guò)嗎?卻邊走邊唱地拾谷穗?”林類(lèi)不停地往前走,照樣唱歌不止。子貢再三追問(wèn),他才仰著頭答復(fù)說(shuō):“我后悔什么呢?”子貢說(shuō):“您少年時(shí)懶惰不努力,長(zhǎng)大了又不爭(zhēng)取時(shí)間,到老了還沒(méi)有妻子兒女,現(xiàn)在已經(jīng)死到臨頭了,又有什么快樂(lè)值得拾谷穗時(shí)邊走邊唱歌呢?”林類(lèi)笑著說(shuō):“我所以快樂(lè)的原因,人人都有,但他們卻反而以此為憂(yōu)。我少年時(shí)懶惰不努力,長(zhǎng)大了又不爭(zhēng)取時(shí)間,所以才能這樣長(zhǎng)壽。到老了還沒(méi)有妻子兒女,現(xiàn)在又死到臨頭了,所以才能這樣快樂(lè)!弊迂晢(wèn):“長(zhǎng)壽是人人所希望的,死亡是人人所厭惡的。您卻把死亡當(dāng)作快樂(lè),為什么呢?”林類(lèi)說(shuō):“死亡與出生,不過(guò)是一去一回。因此在這兒死去了,怎么知道不在另一個(gè)地方重新出生呢?由此,我怎么知道死與生不一樣呢?我又怎么知道力求生存而忙忙碌碌不是頭腦糊涂呢?同時(shí)又怎么知道我現(xiàn)在的死亡不比過(guò)去活著更好些呢?”子貢聽(tīng)了,不明白他的意思,回來(lái)告訴了孔子。孔子說(shuō):“我知道他是值得對(duì)話(huà)的,果然如此;可是他懂得自然之理并不完全徹底!

    子貢對(duì)學(xué)習(xí)有些厭倦,對(duì)孔子說(shuō):“希望能休息一陣!笨鬃诱f(shuō):“人生沒(méi)有什么休息。”子貢問(wèn):“那么我也就沒(méi)有休息的時(shí)候了嗎?”孔子回答說(shuō):“有休息的時(shí)候。你看那空曠的原野上,有高起來(lái)的地方,好像是墓穴,又像是土丘,又像是底朝上的飯鍋,就知道休息的時(shí)候了!弊迂曊f(shuō):“死亡真?zhèn)ゴ蟀。【釉谀菚r(shí)休息了,小人在那時(shí)被埋葬了。”孔子說(shuō):“賜!你現(xiàn)在已經(jīng)明白了。人們都知道活著的快樂(lè),卻不知道活著的勞苦;都知道老年的疲憊,卻不知道老年的安逸;都知道死亡的可惡,卻不知道死亡是休息。晏子說(shuō)過(guò):‘真好啊,自古以來(lái)就有死亡!仁慈的人在那時(shí)休息了,不仁的人在那時(shí)被埋葬了!劳鍪堑滤笕〉氖虑椤9湃税阉廊私凶觥畾w人’。說(shuō)死人是‘歸人’,那么活著的人就是‘行人’了。一直在外面行走而不知道回家,那是拋棄了家庭的人。一個(gè)人拋棄了家庭,所有世上的人都反對(duì)他;天下的人都拋棄了家庭,卻沒(méi)有人知道反對(duì)。有人離開(kāi)了家鄉(xiāng),拋棄了親人,荒廢了家業(yè),到處游蕩而不知道回家,這是怎樣的人呢?世上的人一定會(huì)說(shuō)他是放蕩而瘋狂的人。又有人專(zhuān)心致志于盛世之治,自以為聰明能干,于是博取功名,到處夸夸其談而不知道停止,這又是怎樣的人呢?世上的人一定會(huì)認(rèn)為他是有智慧謀略的人。這兩種人都是錯(cuò)誤的,而世上的人卻贊揚(yáng)一個(gè),反對(duì)一個(gè)。只有圣人才知道什么該贊揚(yáng),什么該反對(duì)!


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