14.某溶液中含氯離子.溴離子.碘離子的物質(zhì)的量之比為2∶3∶4.欲使它們的物質(zhì)的量之比變?yōu)?∶3∶2.需要通入氯氣的物質(zhì)的量和原溶液中所含碘離子物質(zhì)的量之比為: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某鈉鹽溶液可能含有陰離子NO3-、CO32-、SO32-、SO42-、Cl-、Br-、I-.為了鑒別這些離子,分別取少量溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①所得溶液呈堿性;
②加HCl后,生成無色無味的氣體.該氣體能使飽和石灰水變渾濁.
③加CCl4,滴加少量氯水,振蕩后,CCl4層未變色.
④加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,分離,在沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀不能完全溶解.
⑤加HNO3酸化后,再加過量的AgNO3,溶液中析出白色沉淀.
(1)分析上述5個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出每一實(shí)驗(yàn)鑒定離子的結(jié)論與理由.
實(shí)驗(yàn)①
CO32-和SO32-可能存在,因?yàn)樗鼈兯獬蕢A性
CO32-和SO32-可能存在,因?yàn)樗鼈兯獬蕢A性

實(shí)驗(yàn)②
CO32-肯定存在,因?yàn)楫a(chǎn)生的氣體是CO2;SO32-不存在,因?yàn)闆]有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
CO32-肯定存在,因?yàn)楫a(chǎn)生的氣體是CO2;SO32-不存在,因?yàn)闆]有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)③
Br-、I-不存在,因?yàn)闆]有溴和碘的顏色出現(xiàn)
Br-、I-不存在,因?yàn)闆]有溴和碘的顏色出現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)④
SO42-存在,因?yàn)锽aSO4不溶于鹽酸
SO42-存在,因?yàn)锽aSO4不溶于鹽酸

實(shí)驗(yàn)⑤
Cl-存在,因與Ag+形成白色沉淀
Cl-存在,因與Ag+形成白色沉淀

(2)上述5個(gè)實(shí)驗(yàn)不能確定是否的離子是
NO3-
NO3-

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(1)某待測(cè)液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等離子,現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)對(duì)其中的陽(yáng)離子進(jìn)行檢驗(yàn):
a取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無色;
b向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又完全溶解.實(shí)驗(yàn)過程中還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
據(jù)此可以判斷該待測(cè)液中一定含有的陽(yáng)離子是
Al3+、NH4+
Al3+、NH4+
,一定沒有的陽(yáng)離子是
Fe3+
Fe3+
.還有一種陽(yáng)離子沒有檢驗(yàn),檢驗(yàn)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫實(shí)驗(yàn)名稱)
焰色反應(yīng)
焰色反應(yīng)
,現(xiàn)象是
透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色
透過藍(lán)色鈷玻璃呈紫色

(2)溴水和氯化鐵溶液是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,濃度較小時(shí),溶液均呈黃色.某同學(xué)在探究鐵的化合物的相互轉(zhuǎn)化時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與討論.
實(shí)驗(yàn)操作:向20mL的FeSO4溶液中,滴加濃溴水,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色(近乎無色)變成黃色.
a溶液顏色發(fā)生改變的原因可能是
①②③
①②③
(用選項(xiàng)符號(hào)表示).
①使溶液呈黃色的微粒是Br2            
②使溶液呈黃色的微粒是Fe3+
③使溶液呈黃色的微粒是Fe3+和Br2
b為進(jìn)一步探究溴水和FeSO4溶液是否發(fā)生了反應(yīng),下列是該同學(xué)設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案:
操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
方案1 取少量黃色溶液,加入NaOH 最終生成紅褐色沉淀,說明溴水和FeSO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案2 取少量黃色溶液,加入淀粉碘化鉀溶液 溶液變藍(lán)色,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案3 取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩 下層溶液呈橙紅色,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
①方案1的結(jié)論是否合理
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”).
②方案2的結(jié)論明顯不合理,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Br2+2I-=I2+2Br-
Br2+2I-=I2+2Br-

③方案3的結(jié)論也不合理,理由是
溴水可能過量
溴水可能過量

④你認(rèn)為判斷溴水和FeSO4溶液是否反應(yīng)的最簡(jiǎn)單方法是(填“操作”“現(xiàn)象”“結(jié)論”):
取少量溶液,滴加KSCN溶液呈血紅色,F(xiàn)eSO4與溴水反應(yīng)生成Fe3+
取少量溶液,滴加KSCN溶液呈血紅色,F(xiàn)eSO4與溴水反應(yīng)生成Fe3+

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(1)某待測(cè)液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等離子,現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)對(duì)其中的陽(yáng)離子進(jìn)行檢驗(yàn):
a取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無色;
b向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又完全溶解.實(shí)驗(yàn)過程中還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
據(jù)此可以判斷該待測(cè)液中一定含有的陽(yáng)離子是______,一定沒有的陽(yáng)離子是______.還有一種陽(yáng)離子沒有檢驗(yàn),檢驗(yàn)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫實(shí)驗(yàn)名稱)______,現(xiàn)象是______.
(2)溴水和氯化鐵溶液是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,濃度較小時(shí),溶液均呈黃色.某同學(xué)在探究鐵的化合物的相互轉(zhuǎn)化時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與討論.
實(shí)驗(yàn)操作:向20mL的FeSO4溶液中,滴加濃溴水,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色(近乎無色)變成黃色.
a溶液顏色發(fā)生改變的原因可能是______(用選項(xiàng)符號(hào)表示).
①使溶液呈黃色的微粒是Br2      
②使溶液呈黃色的微粒是Fe3+
③使溶液呈黃色的微粒是Fe3+和Br2
b為進(jìn)一步探究溴水和FeSO4溶液是否發(fā)生了反應(yīng),下列是該同學(xué)設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案:
操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
方案1取少量黃色溶液,加入NaOH最終生成紅褐色沉淀,說明溴水和FeSO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案2取少量黃色溶液,加入淀粉碘化鉀溶液溶液變藍(lán)色,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案3取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩下層溶液呈橙紅色,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
①方案1的結(jié)論是否合理______(填“合理”或“不合理”).
②方案2的結(jié)論明顯不合理,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
③方案3的結(jié)論也不合理,理由是______.
④你認(rèn)為判斷溴水和FeSO4溶液是否反應(yīng)的最簡(jiǎn)單方法是(填“操作”“現(xiàn)象”“結(jié)論”):______.

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(1)某待測(cè)液中可能含有A13+、Fe3+、K+、NH4+、C1-等離子,現(xiàn)通過如下實(shí)驗(yàn)對(duì)其中的陽(yáng)離子進(jìn)行檢驗(yàn):
a取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無色;
b向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成,NaOH溶液過量后沉淀又完全溶解.實(shí)驗(yàn)過程中還有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
據(jù)此可以判斷該待測(cè)液中一定含有的陽(yáng)離子是______,一定沒有的陽(yáng)離子是______.還有一種陽(yáng)離子沒有檢驗(yàn),檢驗(yàn)這種離子的實(shí)驗(yàn)方法是(填寫實(shí)驗(yàn)名稱)______,現(xiàn)象是______.
(2)溴水和氯化鐵溶液是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,濃度較小時(shí),溶液均呈黃色.某同學(xué)在探究鐵的化合物的相互轉(zhuǎn)化時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你參與討論.
實(shí)驗(yàn)操作:向20mL的FeSO4溶液中,滴加濃溴水,振蕩.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液由淺綠色(近乎無色)變成黃色.
a溶液顏色發(fā)生改變的原因可能是______(用選項(xiàng)符號(hào)表示).
①使溶液呈黃色的微粒是Br2            
②使溶液呈黃色的微粒是Fe3+
③使溶液呈黃色的微粒是Fe3+和Br2
b為進(jìn)一步探究溴水和FeSO4溶液是否發(fā)生了反應(yīng),下列是該同學(xué)設(shè)計(jì)的一些實(shí)驗(yàn)方案:
操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
方案1取少量黃色溶液,加入NaOH最終生成紅褐色沉淀,說明溴水和FeSO4溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
方案2取少量黃色溶液,加入淀粉碘化鉀溶液溶液變藍(lán)色,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案3取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩下層溶液呈橙紅色,說明未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
①方案1的結(jié)論是否合理______(填“合理”或“不合理”).
②方案2的結(jié)論明顯不合理,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
③方案3的結(jié)論也不合理,理由是______.
④你認(rèn)為判斷溴水和FeSO4溶液是否反應(yīng)的最簡(jiǎn)單方法是(填“操作”“現(xiàn)象”“結(jié)論”):______.

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實(shí)驗(yàn)室定量分析某樣品中亞硫酸鈉的一種方法是:

①在1.520 g樣品中加入碳酸氫鉀溶液、0.13%I2的氯仿溶液,在分液漏斗中振蕩15 min。離子方程式為:

+I2+2====+2I-+2CO2↑+H2O

②取①中所得的水溶液,加入一定量乙酸、足量的飽和溴水溶液,充分振蕩,其中碘離子被氧化成碘酸根離子,得到250 mL溶液。

③在②所得溶液中取25 mL,滴加甲酸,除去其中過量的Br2。方程式為:Br2+HCOOH====2HBr+CO2

④將③所得溶液中加適量的醋酸鈉,再加入足量的碘化鉀溶液,振蕩溶液。

⑤用標(biāo)準(zhǔn)的硫代硫酸鈉溶液滴定④中所得溶液,共消耗0.112 0 mol·L-1 Na2S2O315.10 mL。

離子方程式為:I2+2====2I-+

完成下列問題:

(1)寫出②④兩步操作中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。

(2)①中為什么要用0.13%I2的氯仿溶液,而不直接用I2的水溶液?

(3)計(jì)算樣品中亞硫酸鈉的質(zhì)量百分含量。

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