12.下表中.對陳述Ⅰ.Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷正確的是 選項陳述Ⅰ陳述Ⅱ判斷A工業(yè)生產硫酸用水吸收SO3SO3­可與水反應Ⅰ對.Ⅱ對.有BCl2與SO2混合后可用于漂白紙張Cl2和SO2有較好的漂白作用Ⅰ對.Ⅱ錯.無C金屬鈉具有強還原性高壓鈉燈發(fā)出透霧性強的黃光Ⅰ對.Ⅱ對.有D石墨常用作電解池的電極石墨的化學性質穩(wěn)定且導電性好Ⅰ對.Ⅱ對.有 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是(  )
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 二氧化硅性質穩(wěn)定,不溶于任何酸和堿 純凈的二氧化硅是制造光導纖維的基本原料 Ⅰ對;Ⅱ錯;無
B Cl2和SO2都有較好的漂白作用 Cl2和SO2混合后漂白效果一定加強 Ⅰ對;Ⅱ對;有
C 稀硝酸具有強氧化性 銅與稀硝酸能反應且放出紅棕色氣體 Ⅰ對;Ⅱ對;無
D 石墨常用作電解池的電極 石墨的化學性質穩(wěn)定且導電性好 Ⅰ對;Ⅱ對;有

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下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是( 。
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 碳酸鈉可用于治療胃酸過多 Na2CO3與鹽酸反應 Ⅰ對,Ⅱ對,有
B 將Na2O2溶于水,立刻在所得溶液中滴入酚酞,溶液變紅色 Na2O2與水反應生成氫氧化鈉 Ⅰ對,Ⅱ錯,有
C 鋁制品很耐腐蝕 鋁在常溫下很難被氧氣氧化 Ⅰ對,Ⅱ對,有
D 氯氣可用于自來水消毒、殺菌 氯氣與水反應生成次氯酸 Ⅰ對,Ⅱ對,有

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下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是(  )
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 碳酸鈉溶液可用于治療胃病 Na2CO3可與鹽酸反應 Ⅰ對,Ⅱ對,有
B 向Na2O2的水溶液中滴酚酞變紅色 Na2O2與水反應生成氫氧化鈉 Ⅰ對,Ⅱ錯,無
C 金屬鈉具有強還原性 高壓鈉燈發(fā)出透霧性強的黃光 Ⅰ對,Ⅱ對,有
D 過氧化鈉可用于航天員的供氧 Na2O2能和CO2和H2O反應生成O2 Ⅰ對,Ⅱ對,有

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下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間因果關系的判斷完全正確的是(  )
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 鋁制飲具最好不要盛放酸性或堿性較強的液體食物 因為Al和Al2O3既可以與酸反應、又可以與堿反應 Ⅰ對,Ⅱ對,有
B 氯氣既能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,又能使干燥的有色布條褪色 因為氯氣和次氯酸均有較強的氧化性 Ⅰ對,Ⅱ對,有
C 雙氧水、氯氣、苯酚、硫酸銅均可用作殺菌消毒劑 因為雙氧水、氯氣、苯酚、硫酸銅都具有較強氧化性 Ⅰ對,Ⅱ對,有
D 鐵或鋁制成的槽車可以密封貯運濃硫酸或濃硝酸 因為鐵和鋁不能與濃硫酸或濃硝酸反應 Ⅰ錯,Ⅱ對,無
A、AB、BC、CD、D

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下表中,對陳述Ⅰ、Ⅱ的正確性及兩者間是否具有因果關系的判斷都正確的是( 。
選項 陳述Ⅰ 陳述Ⅱ 判斷
A 盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡膠塞 氫氧化鈉可以與玻璃中的二氧化硅反應生成粘性的硅酸鈉 Ⅰ對,Ⅱ錯,無
B 氯水可以使有色布條褪色 氯氣具有漂白性 Ⅰ錯,Ⅱ對,有
C 二氧化硅可以與水反應生成硅酸 二氧化硅是酸性氧化物具有酸性氧化物的通性 Ⅰ對,Ⅱ對,無
D 為增強漂白能力使用漂白粉時向漂白粉溶液中加入少量白醋 醋酸的酸性比次氯酸強 Ⅰ對,Ⅱ對,有
A、AB、BC、CD、D

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1―5 AABBC   6―10 ACCAC   11―13 BDD

14.AD  15.B  16.AC  17.C  18.D  19.BCD  20.A

 

第II卷(必做120分+選做32分,共152分)

[必做部分]

 

 

   (2)如圖(4分)

 

 

   (3)電壓表V1的示數(shù)U1;電壓表V2的示數(shù)U2(2分);(1分)

22.0.15(0~2s時,水平力F>f即F=f=ma;2~6s,物體做勻速運動,F(xiàn)′=f,由v―t圖線和P―t圖線可知0~2s,P=F?v=(f+ma)v ①, ②,2s時,v=6m/s,代入①式,P=30W,2~6s,物體做勻速運動, ③,0~6s,整個過程中 ④,解①②③④得μ=0.15。

 

23.解:

   (1)設小球在M點的速率為v1,只加電場時對小球有M點

    由牛頓第二定律得:                               (3分)

   在水平軌道上,對小球由動能定理得:   (3分)

聯(lián)立解得E=32V/m                                            (2分)

   (2)設小球在N點的速率為v2,在N點,對小球由牛頓第二定律得:

                                               (3分)

從M點到N點,由機械能守恒定律得:     (3分)

聯(lián)立解得:T                                 (2分)

說明:用其它解法的,只要科學合理,均可得分。

24.解:

   (1)經時間t,桿ab的速率

v=at                                                       (1分)

此時,回路中的感應電流為

                                              (1分)

對桿ab由牛頓第二定律得

                                        (2分)

由以上各式整理得:

                                    (1分)

在圖線上取兩點:,代入上式得

                                                (1分)

                                                    (1分)

      (2分)

又FN=F        (1分)

F=BIL         (1分)

  (1分)

          (1分)

整理解得           (1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25.(13分)Ⅰ(1)H2NCH2―(CHNH­2)4―CH=NH;

HOCH2―COOH或H2N―CH­2COOH(2×3′)

 

 

    Ⅱ89.6(3′)  (2)4Fe(NO3)2   2Fe2O3+8NO2↑+O2↑(4′)

 

 

26.(15分)(1)C  Na

   (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

   (3)Na+[∶O∶O∶]2Na+

   (4)2Na2O2+4H2O+2S2=2S↓+4Na++8OH(每空3分)

27.(17分)(1)①

   (以下每空2分)

    ②打開分液漏斗上口的活塞,旋開分液漏斗的活栓,緩慢滴加。

   (2)①SO2+Br2+2H­2O=4H++2Br+SO42

②有淺黃色沉淀(或溶液變渾濁)

   (3)①Na2SO­3變質,取待測試樣于試管中,加適量蒸餾水配成溶液,先滴入足量稀鹽酸,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,則證明Na2SO3變質。

    ②不是濃硫酸  用潔凈玻璃棒蘸取待測試樣,涂白紙不變黑,則證明該溶液不是濃硫酸(其它合理方法也可)

28.(15分)(1)醛基(1分)  (2)C14H18O(2分)  a(1分)   (3)醇(2分)

  

   (4)

 

 

 

   (5)

 

 

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              (3分)

               

               

               

               

                 (6)3  (3分)

              29.Ⅰ(15分)(1)丙酮酸(2分)

               (2)碳酸氫鈉(2分)

               (3)轉氨基(1分)  12(1分)  不會(1分)  尿素(1分)

               (4)高爾基體、線粒體 (2分) 

                 (5)血紅蛋白(2分)  與氫結合形成水,并釋放大量能量(2分)

               (6)C(1分)

              Ⅱ(15分)(1)2:1(2分)  (2)4(2分)、6(2分)、Aabb(2分)、1/6(2分)

                 (3)植物組織培養(yǎng)(1分)

              離體的有茸毛黃果植株的莖尖或根尖          愈傷組織          根、芽

              有茸毛黃果植株苗(或用文字敘述表達上述過程)。(4分)(錯一處扣1分)

              30.(12分)(1)單側光引起生長素從向光側更多地移到背光側(2分);圖中向光側的生長素若被光分解了,則植物將生長并彎向光源。(2分)

                 (2)①D>A=B>C(2分)  ②D=A=B>C (2分)

                 (3)去尖端的胚芽鞘向左(或背光側)彎曲(2分)  生長素不會向背光一側轉移(或感受光刺激的部分是胚芽鞘的尖端)(2分)

               

               

               

               

               

               

               

               

               

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