閱讀下面的文字，完成下列各題。

梵  高

張  煒

我們終于談到梵高了，神圣的梵高。在當(dāng)代，他已經(jīng)是不同藝術(shù)領(lǐng)域中的崇拜人物。他的作品在商人那兒已經(jīng)化為金子，或者是遠(yuǎn)比金子還要昂貴十倍的珍奇。但是像他那樣的心靈不僅用金錢無(wú)法溝通，就是用一般的藝術(shù)和精神也無(wú)法接近。他會(huì)在任何時(shí)候任何地點(diǎn)，拒絕那些流行的藝術(shù)熱望者、大知音和中產(chǎn)階級(jí)的高雅情調(diào)。因?yàn)樗�只是最平凡的人群中的一個(gè)靈魂，一個(gè)底層的感受者和傳達(dá)者，一個(gè)不屈服者和抗?fàn)幷�，一個(gè)實(shí)踐善良和使用決心的人。他是貧民的兒子，是他們痛苦而尖銳的眼睛。在這樣的一雙眼睛面前，我們往往只有在無(wú)可奈何的沉默中壓住自己心底的驚嘆才行。他的境界是高不可攀的，因?yàn)槟鞘堑讓铀囆g(shù)家所守護(hù)的最后一道防線，也是權(quán)利。這其實(shí)也是人的防線與權(quán)利。梵高可以讓我們明白，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)無(wú)情的外部世界時(shí)，頑強(qiáng)的精神會(huì)怎樣迸濺出火花，直至燃燒為熊熊烈焰。

我走在慕尼黑、曼哈頓、巴黎等最著名的藝術(shù)博物館里，在星光燦爛之中，在無(wú)法窮盡的藝術(shù)、不同時(shí)代不同流派的大薈萃面前，常常有一種無(wú)可逃匿的眩暈感。在跨越時(shí)空而來(lái)的多角度多層次、頻繁急促和陡然有力的各種撞擊之下，那根本來(lái)敏感的神經(jīng)已經(jīng)麻木疲萎�？墒�，幾乎是無(wú)一例外，只要一走近梵高，一走近他的展出單元，立刻就會(huì)感到一片輝煌之光撲面而來(lái)。就這樣，最昂揚(yáng)的音樂(lè)陡然奏響。世界馬上改變了，雙眼睜大了，一切又重新開始了。

這是怎樣神秘的力量，這力量又從何而來(lái)？

當(dāng)然，一切只能源于他的這個(gè)生命。他的生命仍然在持續(xù)不斷地發(fā)散----首先是從源頭，從他執(zhí)筆之時(shí)，從那一刻的怦怦心跳開始震動(dòng)我們，使我們至今不能安寧。他眼中的一切原來(lái)與我們有巨大區(qū)別，就是這區(qū)別讓我們雙眼大睜、心上一凜。這區(qū)別當(dāng)然是來(lái)自他的目光，它有強(qiáng)大的剝落和穿鑿的力量：世界上的所有事物都被我們的眼睛蒙上了一層庸常的布幔，但這布幔在梵高那兒馬上被刺破，或被抽揭一空。世界裸露了，本真顯現(xiàn)了，所以他讓我們看到的就是強(qiáng)烈的光，是逼人的顏色，是疾旋與燃燒，是轟響和炸裂，是呼叫和奔突......我們每個(gè)人本來(lái)都擁有這種直視的能力，不幸的是后來(lái)的生活給予我們每個(gè)人無(wú)盡的磨損，我們喪失了這種能力，而只有神奇的梵高保留了。

梵高做過(guò)教師、畫店?duì)I業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家。這些職業(yè)是那么不同，可是在梵高那兒并沒(méi)有人們想像的那么大的差異。因?yàn)樗�以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真�?shí)。他賦予任何工作的，都僅僅是一份生命的虔誠(chéng)。也正是由于這種對(duì)于工作的非同常人的理解，他差不多把每一樣工作都給做“砸了”。最后是作畫----他現(xiàn)在被公認(rèn)為最偉大的畫家之一，可是當(dāng)時(shí)卻被看成是最不成功的畫家，幾乎沒(méi)有賣出過(guò)一幅作品。他沒(méi)有一般專業(yè)人士看好的技法，簡(jiǎn)直沒(méi)有受到什么正規(guī)的、更不要說(shuō)是深入獨(dú)到的專業(yè)訓(xùn)練了。他的畫被看成可笑的涂抹，形式上一塌糊涂。那些直接而強(qiáng)悍的筆觸、生猛可怖的畫面，能夠毫不費(fèi)力地逼退那些藝術(shù)沙龍的寵兒。其實(shí)比起梵高而言，許多人等于生活在溫室中，他們沒(méi)有經(jīng)歷真實(shí)的風(fēng)雨陽(yáng)光，當(dāng)然也沒(méi)有接受過(guò)催逼，沒(méi)有傾聽過(guò)號(hào)叫，沒(méi)有接受過(guò)起碼的人生打擊。他們?cè)趺淳哂欣斫忤蟾叩哪芰δ兀?/p>

真實(shí)的生活，底層的生活，有時(shí)候、許多時(shí)候都是刺目的。但是在漫長(zhǎng)的人生旅途中，生活的真實(shí)面目還是要顯現(xiàn)----最后總是要顯現(xiàn)。這是一個(gè)頑強(qiáng)的規(guī)律。每到這個(gè)時(shí)刻，人們也就開始理解了梵高，只不過(guò)稍微晚了些。

梵高的藝術(shù)，像許多真正的藝術(shù)一樣，是直到最后才被接受下來(lái)的。

他保留下了大量書信。人們閱讀這些書信時(shí)，才知道他是多么熱情、對(duì)生活多么摯愛的人。人們讀得淚眼汪汪。其實(shí)他的畫作已經(jīng)再好不過(guò)地表達(dá)了這種熱烈。他的巨大的慈愛并不需要直接說(shuō)出，他的柔情也并不需要，因?yàn)樗�全部都畫出�?lái)了。他正是為這種愛，而不是為這種藝術(shù)，交出了自己全部的生命。

——《遠(yuǎn)逝的風(fēng)景》

文章指出梵高的“心靈不僅用金錢無(wú)法溝通，就是用一般的藝術(shù)和精神也無(wú)法接近”，為什么？盡量用文中的語(yǔ)言作答，不超過(guò)14個(gè)字。

文章第三自然段：“這是怎樣神秘的力量”中“這”所指代的具體內(nèi)容是什么？

畫線的句子問(wèn)：“這力量又從何而來(lái)？”文中除從總的方面回答：“源于他的這個(gè)生命”以外，還說(shuō)了兩個(gè)具體的答案，請(qǐng)用自己的話予以歸納。

下列對(duì)文章的理解有誤的兩項(xiàng)是：（     ）

    A．梵高的作品現(xiàn)在已經(jīng)成為商人們以高價(jià)競(jìng)相購(gòu)買的收藏品，而且成了商人們心中的無(wú)價(jià)之寶。

    B．梵高讓我們明白了頑強(qiáng)的精神可以使人在面對(duì)無(wú)情的外部世界時(shí)迸濺出火花，以至成為熊熊燃燒的烈焰

    C．由于在慕尼黑等地的最著名的藝術(shù)博物館里，藝術(shù)家眾多，不同時(shí)代的藝術(shù)流派紛至沓來(lái)，使人常常有一種無(wú)可逃匿的眩暈感，故爾使作者對(duì)他們的作品產(chǎn)生了反感。

    D．梵高現(xiàn)在已被公認(rèn)為最偉大的畫家之一，但在梵高的一生中做過(guò)教師、畫店?duì)I業(yè)員、傳教士、書店店員、畫家，均未達(dá)到成功的目的，雖然他如同做畫那樣以同樣的心情去做，同樣用力，同樣真實(shí)。

    E．梵高的畫以逼人的顏色，強(qiáng)烈的光，強(qiáng)悍的筆觸，生猛可怖的畫面，裸露、顯現(xiàn)了世界的真實(shí)面目，逼退了當(dāng)時(shí)藝術(shù)沙龍中的寵兒，因而遭到當(dāng)時(shí)人們的否定。

81. 人們開始較少關(guān)注宗教主題而采取一種更人性化的生活態(tài)度。

People began to ________________ less ______________ religious themes and ______________ a more humanistic _______________ to life.

82. 童謠不一定有什么意義，甚至看起來(lái)自相矛盾，但是它們?nèi)菀讓W(xué)，也容易背誦。

The poems may not _______________ ______________ and even _______________ ___________________, but they are easy to learn and recite.

83. 我知道，吸煙容易戒煙難。你知道，當(dāng)我還是一個(gè)十幾歲的孩子的時(shí)候，我也吸過(guò)煙，而且還上了癮。

I know how easy it is to begin smoking and how ______________ it is to stop. You see, during ________________ I also smoked and became _______________ _______________ cigarettes.

84. 所有科學(xué)家贊同這種觀點(diǎn)，人們?yōu)榱松�產(chǎn)能量而燃燒化石燃料（如煤、天然氣和石油等），從而引起了地球溫度的升高。

All scientists ________________ _______________ the view that the increase in the earth's temperature is ______________ _______________ the burning of fossil fuels like coal, natural gas and oil to produce energy.

85. 收集和評(píng)估了這些信息之后，我就幫助其他科學(xué)家一起預(yù)測(cè)下次火山熔巖將往何處流，流速是多少。

________________ _________________ and __________________ the information, I help other scientists to ________________ where lava from the volcano will flow next and how fast.

某國(guó)際動(dòng)物關(guān)愛協(xié)會(huì)面向全球中學(xué)生招募“動(dòng)物代言人”，希望申請(qǐng)者選擇一種自己喜歡的動(dòng)物，為之代言 (speak for)。假設(shè)你是重慶新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參與該活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你用英文在線填寫申請(qǐng)表 (僅需填寫“申請(qǐng)陳述”部分)，內(nèi)容如下：
● 表示有意參加
● 說(shuō)明自己富有愛心、關(guān)愛動(dòng)物
● 打算為何種動(dòng)物代言，并說(shuō)明理由
● 希望申請(qǐng)成功
Application Form (申請(qǐng)表)

某國(guó)際動(dòng)物關(guān)愛協(xié)會(huì)面向全球中學(xué)生招募“動(dòng)物代言人”，希望申請(qǐng)者選擇一種自己喜歡的動(dòng)物，為之代言 (speak for)。假設(shè)你是重慶新華中學(xué)的學(xué)生李華，有意參與該活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你用英文在線填寫申請(qǐng)表 (僅需填寫“申請(qǐng)陳述”部分)，內(nèi)容如下：

● 表示有意參加

● 說(shuō)明自己富有愛心、關(guān)愛動(dòng)物

● 打算為何種動(dòng)物代言，并說(shuō)明理由

● 希望申請(qǐng)成功

   Application Form (申請(qǐng)表)

注意：

(1) 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答；

(2) 詞數(shù)100左右；

(3) “申請(qǐng)陳述”的第一句已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。