題目列表(包括答案和解析)
植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研究,請根據有關信息分別回答下列問題:植物激素對植物的生長發(fā)育產生顯著調節(jié)作用,植物 的生長發(fā)育是由多種激素相互協調、共同調節(jié)的。下表是植物生長的不同階段各種激素的相對含量變化情況,請分析回答:
(1)生長素的化學本質是_________。在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較 高,其原因是____________________________。
(2)從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外,__________________也具有這樣的作用。 果實中的生長素主要來源于___________________________。?
(3)在果實成熟時,果實中含量升高的激素有__________________。 ?
(4)上圖中各種激素動態(tài)變化說明___________________________________________。
(5)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實小塊放在切去尖端且有單側光照射的燕麥胚芽鞘的切 面上(正放),過一段時間將會看到該胚芽鞘__________________生長。?
植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研究,請根據有關信息分別回答下列問題:
(1)植物激素對植物的生長發(fā)育產生顯著調節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協調、共同調節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
部位 | 激素的相對濃度 | |||
生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | — | — |
伸長莖 | ++ | ++ | — | — |
側 芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研究,請根據有關信息分別回答下列問題:植物激素對植物的生長發(fā)育產生顯著調節(jié)作用,植物 的生長發(fā)育是由多種激素相互協調、共同調節(jié)的。下表是植物生長的不同階段各種激素的相對含量變化情況,請分析回答:
(1)生長素的化學本質是_________。在果實的細胞分裂和細胞伸長時期生長素濃度較高,其原因是____________________________。
(2)從圖中可知除了生長素能促進細胞伸長外,__________________也具有這樣的作用。果實中的生長素主要來源于___________________________。
(3)在果實成熟時,果實中含量升高的激素有__________________。
(4)上圖中各種激素動態(tài)變化說明___________________________________________。
(5)如果切取早期發(fā)育旺盛的果實小塊放在切去尖端且有單側光照射的燕麥胚芽鞘的切面上(正放),過一段時間將會看到該胚芽鞘__________________生長。
(12分)植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請根據有關信息分別回答下列問題:
部位 | 激素的相對濃度 | |||
生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 | |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼葉 | +++ | +++ | — | — |
側 芽 | + | + | — | — |
成熟葉 | + | + | — | +++ |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示無 |
植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),下面是有關植物激素的知識及實驗研究,請根據有關信息回答下列問題:
植物激素對植物的生長發(fā)育起顯著調節(jié)作用,植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協調、共同調節(jié)的。下表是植物不同部位各種激素的相對濃度,請分析回答:
| 激素的相對濃度 | |||
部位 | 生長素 | 赤霉素 | 細胞分裂素 | 脫落酸 |
莖尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼葉 | +++ | +++ | - | - |
伸長莖 | ++ | ++ | - | - |
側芽 | + | + | - | - |
成熟葉 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根尖 | ++ | ++ | +++ | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;- 表示無 |
一、單選題(1~30每題1分,31~40每題2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
A
C
A
B
A
C
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
A
D
C
C
C
B
B
D
C
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
C
D
D
B
A
A
C
D
A
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
D
B
D
D
D
B
A
C
D
二、非選擇題(6大題,41~42每空2分,43~46每空1分,共50分)
41.(12分)(1)轉錄,細胞核。2)翻譯 (3)密碼子 。4)轉移RNA(tRNA),轉運(運輸)
42.(8分)(1) ①, ③。(2)過程③減弱,過程④、⑤、①和②增強(3)亢進(或過度增強)。
43.(9分)(1)雜交 單倍體 基因重組 染色體變異 (2)基因突變 基因突變是不定向的,突變大多是有害的 (3)抑制細胞分裂過程中紡綞體的形成,從而使染色體數目加倍
(4)基因工程 植物組織培養(yǎng)
44.(8分)(1)突觸 突觸后膜 (2)感受器(感覺神經末梢) 反射 大腦皮層
(3)內正外負(4)興奮 膜電位(其他合理答案也給分)
45.(5分)(1)體液 漿細胞(或效應B細胞) (2)a、b (3)T(T淋巴) (4)免疫球蛋白(或蛋白質)
46.(8分)(1)細胞的伸長 細胞的分裂
(2)①用細胞分裂素來處理離體葉步,記錄葉片失綠變黃的所需時間
②第一步:同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的
第二步:甲組涂上適量細胞分裂素,乙組在相同的大小和相同位置涂上等量的蒸餾水
第三步:記錄兩葉片失綠變黃所需時間
③實驗結果預測:甲葉片未涂抹細胞分裂素的部分失綠變黃時間與乙片葉失綠變黃的時間相同,而涂抹細胞分裂素的部位能較長時間保持鮮綠。
④結論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com