1932年.美國總統(tǒng)羅斯福說“什么是衡量社會進步的標準?那不是看已經(jīng)擁有很多的人是否能獲得更多.而是看那些幾乎一無所有的人是否能得到足夠的保障 .為此美國政府采取的措施有①保障存款.恢復銀行信用 ②發(fā)起聲勢浩大的“藍鷹運動 ③建立社會保障體系④興修田納西水利工程A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、選擇題

1―5:DACDA  6―10:BDACD  11―15:BACCD  16―20:ACDDB

二、非選擇題

21、(1)主要關系:開始是稽查是否有違法并不收稅;漢代實行國營工商業(yè)取代私人工商業(yè);唐朝正式收取商稅;宋代商稅在國家財政收入中的比重逐漸增大。(4分)

結(jié)論:私人工商業(yè)逐漸繁榮,發(fā)展水平日益提高;國家對私人工商業(yè)的控制有限。(2分)

(2)含義:重視和鼓勵農(nóng)業(yè)發(fā)展,抑制和限制工商業(yè)發(fā)展。(1分)

過程:戰(zhàn)國時期由思想到實踐;漢代逐漸發(fā)展為國家政策;宋代以后出現(xiàn)工商皆本的思想,國家立法保護商人利益,提高商人地位。(3分)

(3)評價:材料中宋代商稅的重要地位、宋以后商人地位的提高,以及明清時期城市經(jīng)濟繁榮和晉商、徽商的興起等,都說明這一政策并沒有完全阻礙工商業(yè)發(fā)展,只能說一定程度上限制了工商業(yè)發(fā)展。所以這一結(jié)論是不全面的。(2分)

22、(1)同:都重視對人自身的研究;異:古希臘思想家還重視對自然的研究。(2分)

(2)角度:反對神權;強調(diào)理性。(2分)特點:對中國文化給予充分肯定和贊揚;將中國文化看得完美、充滿理性。(2分)

(3)學習西方的民主反對專制;學習西方的科學反對愚昧、迷信。(2分)

(4)絕對肯定西方文化,否定一切中國古代文化的片面性認識。(2分)

把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合。(2分)

23、(1)變化:①人們的服飾、生活風俗發(fā)生了變化(或答穿旗袍、剪辮子、禁纏足等)(2分)②民眾思想觀念的變化(或中西文化的碰撞)、婦女地位的提高(2分)

原因:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、辛亥革命對社會風氣的影響、西方思想文化傳入的影響。(3分)

(2)圖一反映了中蘇關系的友好(或?qū)W習蘇聯(lián)發(fā)展社會主義經(jīng)濟)、人民生活水平低下;圖二反映了改革開放,人民生活富足、審美觀念的提高。(5分)

24、(1)方法:觀察;實驗。(2分)

(2)條件:近代自然科學的發(fā)展(1分)。舉例:法國大革命推翻了專制王朝,建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,傳播了自由平等思想。(2分)

(3)理想化的王國本質(zhì)上是資產(chǎn)階級專政。并沒有真正消除社會的不平等。(2分)

能夠。(1分)這是作者對“理性王國”深感失望,尋找新的精神寄托,這種情緒反映在文學藝術創(chuàng)作領域里,從而產(chǎn)生了浪漫主義文學、美術作品。(2分)

(4)認識:科學技術是推動人類社會發(fā)展的原動力;文學藝術來源于現(xiàn)實,反映了社會生活。(2分)

25、(1)原因:避免戰(zhàn)禍;重振歐洲經(jīng)濟;推動法德的倡導和響應。(3分)

(2)解決:材料三再現(xiàn)了歐洲聯(lián)合的過程:由歐共體發(fā)展到歐盟。(2分)材料四反映了歐洲聯(lián)合的后果和影響,歐洲聯(lián)合增強了各國經(jīng)濟實力,提高了西歐各國在世界市場的競爭力。(2分)

(3)啟示:積極參與區(qū)域經(jīng)濟集團;用組建經(jīng)濟共同體的方式,維護亞洲和平局面等。(任答一點2分。)

步驟:收集材料、使用材料、得出結(jié)論。(3分)

 

 

 


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