(Ⅰ) 求的解析式, (Ⅱ) 若單在上是減函數(shù).求實數(shù)的取值范圍, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知函數(shù)

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)設(shè),若對任意,,不等式 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

【解析】第一問利用的定義域是     

由x>0及 得1<x<3;由x>0及得0<x<1或x>3,

故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,3);單調(diào)遞減區(qū)間是

第二問中,若對任意不等式恒成立,問題等價于只需研究最值即可。

解: (I)的定義域是     ......1分

              ............. 2分

由x>0及 得1<x<3;由x>0及得0<x<1或x>3,

故函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,3);單調(diào)遞減區(qū)間是     ........4分

(II)若對任意不等式恒成立,

問題等價于,                   .........5分

由(I)可知,在上,x=1是函數(shù)極小值點,這個極小值是唯一的極值點,

故也是最小值點,所以;            ............6分

當(dāng)b<1時,;

當(dāng)時,;

當(dāng)b>2時,;             ............8分

問題等價于 ........11分

解得b<1 或 或    即,所以實數(shù)b的取值范圍是 

 

查看答案和解析>>

已知函數(shù)處取得極值2.

⑴ 求函數(shù)的解析式;

⑵ 若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;

【解析】第一問中利用導(dǎo)數(shù)

又f(x)在x=1處取得極值2,所以,

所以

第二問中,

因為,又f(x)的定義域是R,所以由,得-1<x<1,所以f(x)在[-1,1]上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當(dāng)f(x)在區(qū)間(m,2m+1)上單調(diào)遞增,則有,得

解:⑴ 求導(dǎo),又f(x)在x=1處取得極值2,所以,即,所以…………6分

⑵ 因為,又f(x)的定義域是R,所以由,得-1<x<1,所以f(x)在[-1,1]上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,當(dāng)f(x)在區(qū)間(m,2m+1)上單調(diào)遞增,則有,得,                …………9分

當(dāng)f(x)在區(qū)間(m,2m+1)上單調(diào)遞減,則有 

                                                …………12分

.綜上所述,當(dāng)時,f(x)在(m,2m+1)上單調(diào)遞增,當(dāng)時,f(x)在(m,2m+1)上單調(diào)遞減;則實數(shù)m的取值范圍是

 

查看答案和解析>>

已知函數(shù)

(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在[1,2]上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;

(Ⅱ)令g(x)= f(x)-x2,是否存在實數(shù)a,當(dāng)x∈(0,e](e是自然常數(shù))時,函數(shù)g(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由;

(Ⅲ)當(dāng)x∈(0,e]時,證明:

【解析】本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運用。第一問中利用函數(shù)f(x)在[1,2]上是減函數(shù),的導(dǎo)函數(shù)恒小于等于零,然后分離參數(shù)求解得到a的取值范圍。第二問中,

假設(shè)存在實數(shù)a,使有最小值3,利用,對a分類討論,進(jìn)行求解得到a的值。

第三問中,

因為,這樣利用單調(diào)性證明得到不等式成立。

解:(Ⅰ)

(Ⅱ) 

(Ⅲ)見解析

 

查看答案和解析>>

已知函數(shù)

(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間[-1,0]上是單調(diào)遞減函數(shù),求的最小值;

(Ⅱ)若函數(shù)的三個零點分別為

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,函數(shù)存在兩個極值點:,求函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

已知二次函數(shù)為偶函數(shù),函數(shù)的圖象與直線相切.

(1)求的解析式;

(2)若函數(shù)上是單調(diào)減函數(shù),那么:

①求的取值范圍;

②是否存在區(qū)間,使得在區(qū)間上的值域恰好為?若存在,請求出區(qū)間[m,n];若不存在,請說明理由.

 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案