集中和分散相結(jié)合.提高重要實驗的復現(xiàn)率化學實驗專題的復習一般都安排在最后一個部分.而化學實驗知識又與其它化學知識體系不可分割.在復習過程中對化學實驗內(nèi)容必須注意集中和分散相結(jié)合.“集中 .就是集中復習實驗的基本操作和技能.集中復習一些綜合性的實驗專題.集中歸納總結(jié)實驗知識.而“分散 則是指一些性質(zhì)實驗.制法實驗.驗證或探索性實驗等應分散到元素化合物.有機物.基本理論等的復習過程中去.通過實驗.進一步理解元素化合物等知識.進一步理解相關的實驗原理.提高運用實驗手段解決化學問題的能力.節(jié)省復習時間.提高考試成績. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2011?上饒二模)如圖,將一鋅片放入1mol?L-1藍色Cu(NO32溶液中,觀察到下列實驗現(xiàn)象:①反應初期鋅片上有大量氣泡冒出,同時液面的上一層Cu(NO32溶液開始呈現(xiàn)綠色,并且逐漸向液面下的深處擴散,試管底部有紅色固體出現(xiàn).②與鋅片接觸的溶液溫度明顯升高,反應越來越劇烈,并在紅色固體上方開始出現(xiàn)一層藍色沉淀,并逐漸增多.③反應后期溶液逐漸變?yōu)闊o色,試管底部又有部分白色沉淀物.
回答下列問題:
(1)反應結(jié)束時,試管底部存在的一些藍色沉淀是什么物質(zhì)
氫氧化銅
氫氧化銅
,白色沉淀可能是什么物質(zhì)
氫氧化鋅
氫氧化鋅
,用離子方程式表示實驗中觀察到的紅色固體產(chǎn)生的原因
Zn+Cu2+=Cu+Zn2+
Zn+Cu2+=Cu+Zn2+

(2)有學生甲認為,反應中產(chǎn)生的大量氣泡可能是氫氣,支持這種說法的理由是
Cu2+水解溶液顯酸性,鋅在酸性溶液中反應置換出氫氣
Cu2+水解溶液顯酸性,鋅在酸性溶液中反應置換出氫氣

(3)學生乙將反應過程中產(chǎn)生的氣體用排水法收集起來,這是一種無色氣體,用爆鳴法測試不能產(chǎn)生爆嗚聲,則學生甲的假設被推翻.學生乙又對這種無色氣體進行推測,并設計了一個簡便的實驗方法證實了他的推測,寫出學生乙推測出的這種氣體的分子式
NO
NO
;驗證該氣體的實驗方法是
在收集到的無色氣體中通入空氣可變紅棕色
在收集到的無色氣體中通入空氣可變紅棕色

(4)學生丙解釋反應速率逐漸加快的原因時,認為除溫度升高外還有一個重要因素,請問是什么因素?
鋅片表面附著銅,形成銅鋅原電池,可加快反應速率
鋅片表面附著銅,形成銅鋅原電池,可加快反應速率

(5)起初實驗小組同學認為,溶液顯綠色可能是Zn(NO32溶液的顏色,但學生丁將Zn(NO32固體溶于水后卻得到無色溶液,他馬上回想起該溶液的顏色與濃硝酸和銅片反應后的溶液顏色極為相似,于是他又提出了關于溶液呈綠色的一種新的假設:可能是硝酸銅溶液中溶入了一種氣體,這種氣體可能是
NO2
NO2
,請設計一個簡單的實驗驗證這種假設正確與否
將綠色的混合溶液加熱若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍色,說明這個假設正確或?qū)O2氣體通入藍色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色
將綠色的混合溶液加熱若能放出紅棕色氣體、且溶液變藍色,說明這個假設正確或?qū)O2氣體通入藍色硝酸銅溶液中觀察溶液顏色是否變綠色

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