題目列表(包括答案和解析)
下列敘述正確的是
A．僅從地球自轉(zhuǎn)速度來說，我國酒泉發(fā)射火箭的條件比美國的休斯敦好
B．中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自轉(zhuǎn)的角速度相同
C．廣州、武漢、北京三地地球自轉(zhuǎn)的線速度依次增大
D．上海、漠河、曾母暗沙三地地球自轉(zhuǎn)線速度基本相同
下列敘述正確的是
A．僅從地球自轉(zhuǎn)速度來說，我國酒泉發(fā)射火箭的條件比美國的休斯敦好
B．中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自轉(zhuǎn)的角速度相同
C．廣州、武漢、北京三地地球自轉(zhuǎn)的線速度依次增大
D．上海、漠河、曾母暗沙三地地球自轉(zhuǎn)線速度基本相同
下列敘述正確的是
[ ]
A．僅從地球自轉(zhuǎn)速度來說，我國酒泉發(fā)射火箭的條件比美國的休斯敦好
B．中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自轉(zhuǎn)的角速度相同
C．廣州、武漢、北京三地地球自轉(zhuǎn)的線速度依次增大
D．上海、漠河、曾母暗沙三地地球自轉(zhuǎn)的線速度基本相同
下列敘述正確的是
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A．僅從地球自轉(zhuǎn)速度來說，我國酒泉發(fā)射火箭的條件比美國的休斯敦好
B．中山站、新加坡、鹿特丹三地地球自轉(zhuǎn)的角速度相同
C．廣州、武漢、北京三地地球自轉(zhuǎn)的線速度依次增大
D．上海、漠河、曾母暗沙三地地球自轉(zhuǎn)的線速度基本相同
讀圖1，完成問題。
1.如果該圖是從極地上空所視地球自轉(zhuǎn)圖，則甲點位于乙點的
A．東南方 B．西南方 C．東北方 D．西北
2.條件同上，下列敘述正確的是
A．自轉(zhuǎn)線速度甲地大于乙地
B．自轉(zhuǎn)角速度甲地小于乙地
C．地方時相差11小時
D．12月22日白晝時間甲地大于乙地
3.若該圖是某地近地面反氣旋示意圖，則甲乙兩地風(fēng)向為：
A．東南風(fēng)、東北風(fēng) B．東南風(fēng)、西南風(fēng)
C．西南風(fēng)、西北風(fēng) D．東北風(fēng)、西北風(fēng)
4.若該圖為控制亞歐大陸的主要天氣系統(tǒng)，則：
A．開普敦正值雨季
B．南極地區(qū)常見極光
C．華北平原水稻生長旺盛
D．倫敦的當(dāng)月平均氣溫高于哈爾濱
5.若該圖為控制北太平洋西岸沿海地區(qū)的天氣系統(tǒng)時，則：
A．此時江淮地區(qū)出現(xiàn)梅雨天氣
B．長江下游流域出現(xiàn)伏旱天氣
C．武漢、南京等地多為連續(xù)性暴雨
D．華北平原進(jìn)入春旱季節(jié)
一．選擇題: （共70分，單選題每小題2分,雙選題每小題3分）
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
A
D
B
C
B
D
C
D
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
C
D
A
C
D
C
B
C
題號
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
AC
AC
AC
BC
BD
CD
AC
AB
AD
BD
三、綜合題（共80分 ）
31.（1）135°E， 180°，昏線。 （2）（23°26′S，90°E）, 90°W
（3）大（8：1）。 南回歸線及其以南 （4） 23°54′， 34°47′N。
32.（1）D （2）B （3） D
（4）1)主要是太陽輻射的影響;2)夏季時，太陽直射北回歸線;3)我國南北方大部分地區(qū)均達(dá)到最大的正午太陽高度角;4)北方地區(qū)雖然太陽高度角小于南方;5)因為白晝時間長，所以光熱也不比南方少多少。
（5） A
33．(12分)（1）第一、三產(chǎn)業(yè)比重下降，第二產(chǎn)業(yè)比重上升（2分） 提高第三產(chǎn)業(yè)比重（2分）（2）資源和能源消耗量大（2分） 環(huán)境污染加劇（2分）（3）第二產(chǎn)業(yè)比重較低（2分） 工業(yè)以輕工業(yè)為主（2分）（4）BC
34．（1）B
（2）依次為：⑤ ② ①
（3）水土流失 土地鹽漬化
（4）暖溫 兩年三熟 溫帶落葉闊葉林帶
35．（1）天津 廣東 海南 位于我國南方沿海地區(qū)，交通便利，勞力資源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)基礎(chǔ)和科技水平較高
（2）新疆 西藏 青海 塔里木盆地 礦產(chǎn)資源豐富，光照充足，土地遼闊 氣候惡劣，水資源缺乏；交通不便，基礎(chǔ)設(shè)施落后，缺乏資金和技術(shù) 保護(hù)生態(tài)環(huán)境和水資源
（3）由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸降低 加快西部地區(qū)資源開發(fā)及交通建設(shè)的步伐；加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)；發(fā)展科學(xué)教育事業(yè)，提高勞動力素質(zhì)水平和政府的管理水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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