----倫敦1932.2.4(1)張紀倫爵士所說的“某種原因.由于某種難以確切指出的東西 是指什么事件?此事件后世界出現(xiàn)了兩種不同的經濟發(fā)展模式.分別是什么?請舉出與“世界近兩年正在倒退 情況相反的例子.蘇聯(lián)開創(chuàng)的新模式的特點是什么?(2)“有人說:中蘇堅守同一個信仰.采取同一個做法.等待他們的卻是不同的結局. 請用所學知識解釋這句話.并說明兩國不同結局給你的啟示. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

歷史

一、選擇題:

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二、非選擇題:

26.(13分)(1)地中海;(2分)經非洲西南岸,抵印度,再轉到中國廣州(繞過地中海給1分);(3分)

(2)  必要性:①根本原因:商品經濟發(fā)展與資本主義萌芽;②社會根源:尋金熱。③直接原因: 奧斯曼土耳其控制商路,引起商業(yè)危機;④宗教根源:傳播天主教的熱情。 (每點1分,共4分)

(3)目的不同:前者航海為宣揚國威;后者為發(fā)展資本主義;(2分)結果不同:前者未使國家富強,實行制度變革,后者積累大量財富,使國家一躍而成世界性大國。(2分)

27.(14分)(1)10(中)×5+5(下)×3+15(上)×1+2(私生活)+5=87(2分)

(2)責任感(2分):孫面臨清朝腐敗,民族危機,軍閥混戰(zhàn)民生艱危,毅然領導辛亥革命、北伐戰(zhàn)爭以救國救民,體現(xiàn)對民族國家和的責任感。(寫出任一史實1分,結論1分,)

應變(2分):君主立憲之敗, 提出三民主義,倡民主共和; 為保衛(wèi)民國勝利果實,薦袁退位;反袁失利,成“新三民主義“,孫中山先生與時俱進,一生奮斗。(寫出任一史實1分,結論1分)

(3)由完全封建到半殖民地半封建。(2分)林、魏:師夷長技以制夷; 洋務派:中體西用;維新派: 君主立憲;革命派:民主共和(三民主義);頑固派:守祖宗舊制; 新知識分子:民主和科學。(每個1分,共6分)。

28.(10分)(1)①打著“天理人情”、“忠孝節(jié)義”、“倫理綱常”的招牌,符合統(tǒng)治者心意。(1分)

②標題是“兒女英雄”,離不開江湖豪客、兒女姻緣,實際上是英雄俠士加才子佳人的拼盤,適合小市民口味。(1分)

③運用評話本喜聞樂見的形式,生動活潑,引人入勝。(1分)

(2)不能。(1分)小說由于文體所限,對事物描述有夸張之處,慎入史。(2分)

(3)不是。(1分)他們和正統(tǒng)政府---清政府作對,不符合“忠孝節(jié)義”、“倫理綱!,大賢大圣的標準。(1分)

洪氏搗毀孔廟,富有挑戰(zhàn)權威和舊思想的精神。(2分)(認真讀書等,其他合理解釋酌情給分,但不超過2分。)

29.(15)(1)大危機。(1分) 計劃經濟體制和國家壟斷資本主義體制。(2分)蘇聯(lián)一五計劃紅紅火火。(1分)高度集中,高度集權(2分)

(2)經濟上:兩國都優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),農業(yè)集體化(2分);政治上:高度集權(1分);文化上:加強思想控制,希望到達共產主義(社會主義)(1分)。

1978年后中國進行了改革開放,各方面發(fā)展迅速(1分)。

啟示:一切從實際出發(fā); 社會主義道路前進中有曲折; 關注民生; 有堅定的信念和勇氣。(每點1分,其他合理解釋適當加分,總分不超過4分)

30.(13分)(1)中美關系(1分)

(2)1950前支持臺灣政權;1950年后拋棄;70年代初態(tài)度曖昧(聯(lián)合國雙重代表權);70年代末斷交;之后反復。(5分)

(3)美國在中國臺灣問題的態(tài)度隨國家利益、國際環(huán)境、綜合國力、意識形態(tài)而變化。(3分)

(4)隨具體的國家利益和國際輿論而變化。(2分)隨著中國大陸的強大,臺灣作為外交的籌碼的作用日益減弱,美國不支持臺灣獨立的姿態(tài)會逐漸明朗。(2分)(學生可有自己的發(fā)揮)

31.(10分)(1)前者憑借赤裸的財富掠奪(1分);后者通過商業(yè)貿易。(1分)

    (2)先進政治制度,發(fā)達工商業(yè),海盜精神,地理位置。(每點1分,寫出三點即可,共3分)

(3)經濟發(fā)達,政治穩(wěn)定,文化上的吸引力,軍事實力,內部凝聚力等,(任意三點得3分,學生可有自己的發(fā)揮)。

 把握機遇,強占先機,打破舊的價值觀念等,任1點給1分,其他合理解釋酌情加分,但不超過2分。

 

 


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