項羽已救趙.當還報 夫為人臣而弒其主 武皇開邊意未已 吾嘗終日而思矣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

3.他畫山水,多是殘山剩水;畫花,則多破荷敗葉;松,是孤松,石,是奇石;魚鳥之形,白眼向上,漫游空際;鳥魚無名,甚至其畫亦無名。由此不難看出朱耷孤傲淡泊之情。(或:表現(xiàn)出一種冷峻、凄絕、純真和傷感。)

4.此題答案不唯一。藝術(shù)作品包括文學、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。選擇其中一種,言之有理即可。

示例一:李白的《將進酒》堪稱“動魄”之作。它集中描寫了詩人豪放不羈,蔑視功名利祿的形象。全詩線索雖為快飲歡歌,卻強烈地抒發(fā)了內(nèi)心的不平。這種熾烈的感情,匯成一股豪邁而奔放的氣勢,震動著讀者的心弦。

示例二:倪云林《六君子圖》是“洗心”之作。圖的下面畫一平坡,上有松、柏、樟、榆、槐、楠六棵大樹。上部有淡淡的一抹山丘,當中一大塊空白,好似廣闊的湖面。圖的右方是畫家的自題詩。整個畫面樹木疏疏朗朗,姿勢挺拔,湖面空曠迷離,給人一種清空淡雅的感受。這畫也折射出一個無求于世,正直特行,孤寂抑郁而又清高的文人形象。

(四)

1.(3分)B!窘馕觥緼.誤將選擇關(guān)系作并列關(guān)系。原文是“或”,這里改成了“以及”!昂汀迸c“或”混用。C.沒有理解“及包含于兩者之中”的意思。D.理解有誤,語言是個符號系統(tǒng),不是所創(chuàng)造的語言成分,應該是“所創(chuàng)造的語言成分的總和”,而且,“言辭”是“言語”的范疇,把兩者等同起來也不符合本文的觀點。

2.(3分)A!窘馕觥緽.對“話”的解說有誤,“話”指言語行為的結(jié)果。C.沒有解釋“話”的內(nèi)涵,!罢f”是指言語行為,“話”是言語行為的結(jié)果,二者不能混為一談。D.只是談了“言語”概念的一方面,即只談了言語行為,沒有談言語行為的結(jié)果。

3.(3分)D!窘馕觥康诙沃姓f:運用漢語去說話,來進行交際和體現(xiàn)思維的漢族人民,甚至于其中的一個個人,都有無量數(shù)的嘗試創(chuàng)造語言成分和具體運用漢語的行為,無量數(shù)運用漢語所構(gòu)成的“言辭”?梢,言語因人而異,是不穩(wěn)定的。

4.(3分)言語是個人使用語言的行為和結(jié)果。

(五)

1、本題考查對小說人物形象的鑒賞。參考:(1)從外貌看,他是個奇人,有個性;(2)從正骨動作看,他的技藝嫻熟高超;(3)從拒絕接骨看,他性格倔強、堅持己見;(4)從還錢看,他做事細心,不失善良,有自己的人生信條。(答出其中三點即給三分)
2、本題考查對小說語言的鑒賞。參考:(答案不唯一)示例:(1)描寫外貌,連用四字短語,簡約形象,形神兼?zhèn)洌?)描寫正骨動作,設(shè)喻恰當,讓人如臨其境。3)運用方言詞語,如“一準”等,語言親切,富有情味。(4)語言風趣調(diào)侃,形象地寫出了蘇七塊相貌的怪異,也寫出了其出神入化的醫(yī)術(shù)。(能分析出三點即給三分)

3、本題考查對小說細節(jié)的鑒賞。參考:(1張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預備重重挨幾下,蘇大夫卻說:接上了。’”這一細節(jié)描寫從側(cè)面表現(xiàn)了蘇大夫醫(yī)術(shù)精湛。(2“這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓”這一細節(jié)中,蘇七塊其實早已做好為張四醫(yī)治的準備,動作迅速,心情焦急,可見心本善良。(3)蘇七塊贈送藥物這一細節(jié)描寫,突出地表現(xiàn)了蘇七塊善良的本性和鮮明的個性,是其高尚醫(yī)德的體現(xiàn),既刻畫了人物形象,也很好的突出了主題。(找出細節(jié)描寫2分,賞析得當2分)

4、本題考查對人物語言的鑒賞。參考:蘇七的話表明他是一個善良的人,只不過很固執(zhí)。作用:個性化的語言體現(xiàn)了人物的性格特征,從蘇七話不多的話語中可見他醫(yī)術(shù)高明,辦事麻利,原則分明。(意思2分,作用2分)

5、本題考查對小說情節(jié)構(gòu)思的鑒賞。參考:①小說情節(jié)曲折搖擺,先寫車夫求醫(yī)無錢,再寫華大夫暗中相助,最后寫蘇七塊贈藥退錢,可謂一波三折,引人入勝。②運用了欲揚先抑的手法,規(guī)矩之嚴,看似冷漠,為下文突出其醫(yī)德作了鋪墊。③以“七塊”銀元為線索,突出人物格色的性格,引出下文為張四醫(yī)治的故事。( 評分:答出三點,共6分。)

 

 


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