一、（12分）

1．A 2．C 3．C 4．D

二、（9分）

5．D  6．C  7．B

三、（9分）

8．D  9．B  10．D‘

四、（27分）

11．王?為武靈節(jié)度使/先是/土蕃欲成烏蘭橋/每于河?先貯材木/皆為節(jié)帥遣人潛載之。（4分，斷錯(cuò)和多斷，一處扣1分，扣完為止）

12．（1）在歲暮天寒時(shí)節(jié)松柏仍舊堅(jiān)持到最后凋謝，在風(fēng)雨交加的日子，公雞依然不停地啼鳴報(bào)曉，而在那些昏暗的日子中，確實(shí)不曾沒(méi)有特別清醒�。。ā凹骸薄肮獭弊g對(duì)2分，大意對(duì)2分）

   （2）即使送我的馬多得像羊群那樣，我也不讓它們進(jìn)馬廄；即使送我的金子多得如粟米，    我也不放進(jìn)我的口袋。把金和馬全部退還。 （“使”、最后一句意對(duì)2分）

13．（1）（5分）結(jié)尾處“一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時(shí)雨”以江南景色比喻憂愁的深廣，“一川煙草”以面積廣大喻愁之多，“滿城風(fēng)絮”以整個(gè)空間立體地比喻愁之深廣，  “梅子黃時(shí)雨”以連綿不斷比喻愁之時(shí)間長(zhǎng)和難以斷絕，興中有比，意味深長(zhǎng)。（3分）用煙草風(fēng)絮梅雨等三種景物，將不可觸摸的虛的感情，轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)、可體味的實(shí)的景，形象、真切地表表現(xiàn)出詞人失意、迷茫、凄苦的內(nèi)心世界。（2分）

   （2）（6分）

    答案一：情詩(shī)。上片以偶遇美人而不得見(jiàn)發(fā)端，下片則承上片詞意，遙想美人獨(dú)處幽閨的悵惘情懷�！傲璨ú贿^(guò)橫塘路，但目送，芳?jí)m去”是說(shuō)美人的腳步在橫塘前匆匆走過(guò)，作者只有遙遙地目送她的倩影漸行漸遠(yuǎn)�！板\瑟年華誰(shuí)與度?”作者展開(kāi)豐富的想象，推測(cè)那位美妙的佳人是怎樣生活的。“月臺(tái)花榭，瑣窗朱戶，只有春知處”。下句自問(wèn)自答，朋無(wú)限婉惜的筆調(diào)寫(xiě)出陪伴美人度過(guò)如錦韶華的，除了沒(méi)有知覺(jué)的華麗的住所，就是一年一度的春天了。“碧云”一句，是說(shuō)美人佇立良久，直到暮色的四合，籠罩了周圍的景物，才驀然醒覺(jué)。不由悲從中來(lái)，提筆寫(xiě)’F柔腸寸斷的詩(shī)句�！耙淮�煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”以三者比愁之多，抒寫(xiě)的是對(duì)美好情感的追求和可望而不可即的悵惘。

    答案二：此詞抒寫(xiě)了因理想不能實(shí)現(xiàn)而郁郁不得志的“閑愁”。賀鑄為人耿直，不媚權(quán)貴，“美人”、“香草”歷來(lái)又是高潔之士的象征，居住在香草澤畔的美人清冷孤寂，正是作者懷才不遇的形象寫(xiě)照。作者退隱橫塘，壯志難伸，故借美人遲暮，盛年不偶，寫(xiě)自己的不為世用�！氨淘迫饺綑M皋暮”，托洛神以寄對(duì)君主的思慕。上片寫(xiě)相戀和懷念，開(kāi)頭兩句寫(xiě)錯(cuò)暮景色，暗示出抒情主人公等待盼望那位“凌波”仙子直到黃昏，仍不見(jiàn)蹤影�！皩�(xiě)美人”可望不可及，以此喻指理想不能實(shí)現(xiàn)，形象生動(dòng)。下片的“碧云”句喻指時(shí)光流逝之迅速，末尾連用三個(gè)比喻來(lái)表現(xiàn)“閑愁”之多、亂、纏綿不斷，十分生動(dòng)。詞中他把抽象的閑情化為可感可知的“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”，不僅形象、真切地表現(xiàn)出詞人失意、迷茫、凄苦的內(nèi)心世界。（以上兩種說(shuō)法，結(jié)合原詩(shī)言之成理即可）

14．①贏得倉(cāng)皇北顧②聲非加疾也◎舞殿冷袖④則天地曾不能以一瞬  ⑤不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)  ⑥何當(dāng)共剪西窗燭（任選5題，每題1分）

五、（20分）

（一）

15．BD（對(duì)一個(gè)2分，對(duì)兩個(gè)5分，多選不得分）

16．（1）“我”對(duì)窗臺(tái)上咕咕輕語(yǔ)的鴿子的愛(ài)憐，（2）的哥對(duì)樓上居民的體諒，（3）季羨林對(duì)名利的灑脫，  （4）優(yōu)雅女士對(duì)前夫的寬容。（前兩點(diǎn)可以合并為一點(diǎn)，每點(diǎn)2分，概括力不夠酌情扣分）

17．在我們生活中，嘈雜喧囂只是一瞬，平和安詳才應(yīng)該是自然的永恒。意在啟發(fā)讀者在煩躁喧鬧的今天，應(yīng)保持一種心靈的寧?kù)o。（意思對(duì)即可，4分）

18．反對(duì)兇猛、高傲、突出；反對(duì)打擾他人、看重名利、對(duì)經(jīng)歷的不幸耿耿于懷；反對(duì)一味地宣泄不滿和互相指責(zé)。（前兩條答出一條即給3分，后一條必答，2分）

（二）

19．BC（對(duì)一個(gè)2分，對(duì)兩個(gè)5分，多選不得分）

20．①與人談話保持誠(chéng)摯和虛心的態(tài)度；②對(duì)待他人公平、沒(méi)有偏見(jiàn)；③對(duì)惡勢(shì)力決不妥協(xié)寬容；④做事情堅(jiān)持原則（或公正）、腳踏實(shí)地。（答出三條即給滿分，6分）

21．不可以。最后一段與第一段照應(yīng)，使文章渾然一體；用《雪朝》收束全文，高度概括朱自清先生的質(zhì)樸精神和對(duì)中國(guó)新文學(xué)的貢獻(xiàn)。（結(jié)構(gòu)的作用2分，內(nèi)容的作用2分，答可以不得分）

22．朱先生的寬容，指的是他身上的人道主義精神，以及對(duì)每一個(gè)文藝工作者工作的肯定，這也是他對(duì)新文藝支持的一種表現(xiàn)；“絕不寬容”是指向惡勢(shì)力的，是為了用文字與行動(dòng)無(wú)時(shí)不在支持新文藝以及新中國(guó)向著光明方面的發(fā)展。（5分）

23．（4）（3）（1）（5）（2）（6）（全對(duì)3分，連續(xù)5個(gè)對(duì)2分，連續(xù)4個(gè)對(duì)1分）

24．（每題2分，共4分）

示例（1）借聯(lián)想對(duì)人類的積極作用，表達(dá)企業(yè)的地位和價(jià)值。問(wèn)句的形式引人思考，觸發(fā)聯(lián)想，短句鏗鏘有力，容易記憶。

示例（2）一語(yǔ)雙關(guān)，既緊緊扣住了法制類報(bào)刊的內(nèi)容，。鼓勵(lì)人們向善向美，遠(yuǎn)離罪惡，又宣傳了報(bào)紙的高質(zhì)量，勸人訂“好”報(bào)。

25．略。（修辭、文采、情感綜合評(píng)價(jià)，5分）

26．參看2008年高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。（60分）

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