例2. 如圖4所示.木塊放在斜面上靜止不動.試畫出木塊受力示意圖.由以上例題.總結(jié)對物體受力分析的步驟:(1)首先要確定研究對象(可以把它從周圍物體中隔離出來.只分析它所受的力.不考慮研究對象對周圍物體的作用力),(2)在分析物體受力時.應(yīng)先考慮重力.然后是彈性力.摩擦力等.并分析物體在已知力的作用下.將產(chǎn)生怎樣的運動或運動趨勢,(3)根據(jù)物體的運動或運動趨勢及物體周圍的其它物體的分布情況.確定力.保證力既不能多也不能少,(4)畫出研究對象的受力示意圖,(5)檢驗.根據(jù)物體的運動狀態(tài)和平衡力的知識來檢驗所畫出的力是否正確.跟蹤練習1: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，

如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗．請回答下列問題：
同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑　　　 質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由下，停在圖中所示位置　　　　　　　　　　　　　　 靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖示位置

（1）小紅發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運動距離越 ▲　　 ．聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適
當 　▲　 （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發(fā)現(xiàn)：鋼球質(zhì)量越大，動能越 　▲　 ．聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，　 ▲　 （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 　 ▲　 ．（圖中的黑點表示小紅同學）

（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 　　　　　▲　　　　　 。小球和木塊在運動過程中機械能將　 ▲　　 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

圖甲　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　圖乙

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如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗．請回答下列問題：同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑　　　 質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由下，停在圖中所示位置　　　　　　　　　　　 　　靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖示位置

（1）小紅發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運動距離越 ▲　　 ．聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當 　▲　 （選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
（2）小明發(fā)現(xiàn)：鋼球質(zhì)量越大，動能越 　▲　 ．聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣，　 ▲　 （選填“大客車”或“小轎車”）的限速應(yīng)該是100km/h．
（3）小紅通過上面的探究學習，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是 　 ▲　 ．（圖中的黑點表示小紅同學）

（4）小明在做乙圖所示實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 　　　　　▲　　　　　 。小球和木塊在運動過程中機械能將　 ▲　　 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

圖甲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖乙

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如圖所示，讓鋼球從斜面上靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大，現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的鋼球?qū)⒛緣K推得較遠。
（1）設(shè)計該實驗的目的是研究____________。
（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了______________________。
（3）由此而得到的結(jié)論是____________。
（4）若要研究動能與速度的關(guān)系，應(yīng)用_____鋼球從______高度滾下，觀察哪次木塊被推得遠。

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如圖所示，讓鋼球B從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大�，F(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠�；卮鹨韵聠栴}：
（1）設(shè)計本實驗的目的是研究_______________________________；
（2）讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了______________________________________；
（3）此實驗得出的結(jié)論是____________________________________________________；
（4）下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)。
分析數(shù)據(jù)，提出你的猜想，對物體動能大小影響較大的因素是物體的_____________，你這樣猜想的依據(jù)是：______________________________________________________。

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如下圖所示，讓鋼球從斜面上靜止?jié)L下，打到一個木塊上，能將木塊撞出一段距離．放在同一水平面上相同位置的木塊，被撞得越遠，表示鋼球的動能越大．現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠．回答下列問題：

(1)設(shè)計本實驗的目的是研究________．

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了________．

(3)此實驗得出的結(jié)論是________．

(4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)．

分析數(shù)據(jù)，可以看出，對物體動能大小的影響較大的因素是________，你這樣判斷的依據(jù)是________．

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