題目列表(包括答案和解析)
某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實(shí)驗(yàn):用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實(shí)驗(yàn)條件下,利用傳感器定時(shí)測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表,請分析回答下列問題:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(單位) | 2000 | 0 | 2000 | 0 | 2000 | 0 | 2000 | 0 |
開始時(shí)CO2量 (單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
1h后CO2量 (單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)序號(hào)1、3、5、7可構(gòu)成一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,在該實(shí)驗(yàn)組合中,影響實(shí)驗(yàn)的因素是_ _,該因素主要通過影響 的活性來影響光合速率,需要控制的影響實(shí)驗(yàn)因素是_ _ .
(2)序號(hào)2、4、6、8可構(gòu)成另一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,則該實(shí)驗(yàn)組合研究的課題是
_!
(3)序號(hào)1、3、5、7在實(shí)驗(yàn)前后二氧化碳含量的變化值的含義是 。
(4)若將第3組中的光照強(qiáng)度改為4000單位(溫度改為10℃,其他條件不變),則序號(hào)1、2、3可構(gòu)成另一個(gè)相對獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合,該實(shí)驗(yàn)組合的實(shí)驗(yàn)變量是 。該因素主要影響光合作用中 階段,此時(shí)內(nèi)部限制因素最可能是 !
(5)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,除了外界因素外,還有內(nèi)部因素。若右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。
請據(jù)圖回答:
①作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合,其原因是 。
②若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素,需要使用的化學(xué)藥品是 。
③植物進(jìn)行光合作用時(shí),下列哪些物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致?
A.葉綠體O2的釋放量 B.C3的總量 C.C5的總量 D.有機(jī)物的生成量
④在大田生產(chǎn)中,若要合理利用光能,直接有效的措施有 (要求寫出兩種以上的具體方法)。
(6 )根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖里繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件(表中所示實(shí)驗(yàn)條件)下該植物的呼吸作用速率變化曲線圖和真實(shí)光合作用速率變化曲線圖(請?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值)。
Ⅰ.下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是 。
(2)如果人體內(nèi)激素[d]分泌過多時(shí),下丘腦分泌的 [e] 和垂體分泌的[f]就會(huì)減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知,能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是 ;
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[ ]__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)_________________________的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在血糖調(diào)節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素的關(guān)系是 。
(4)激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞,其原因是 。
Ⅱ.右圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),請分析回答:
(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是________ 。21三體綜合征屬于 遺傳病,其男性患者的體細(xì)胞的染色體組成為 。
(2)克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY。父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者,請運(yùn)用有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋:______(父親/母親)減數(shù)分裂異常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子與另一方正常配子結(jié)合形成受精卵。
(3)為避免生出克萊費(fèi)爾特癥患者,該母親懷孕后應(yīng)及時(shí)接受產(chǎn)前檢查。檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,運(yùn)用 技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞,用 處理使細(xì)胞相互分離開來,然后制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。
Ⅰ.(8分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是 。
(2)如果人體內(nèi)激素[d]分泌過多時(shí),下丘腦分泌的 [e] 和垂體分泌的[f]就會(huì)減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知,能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是 ;
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[ ]__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)_________________________的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在血糖調(diào)節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素的關(guān)系是 。
(4)激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞,其原因是 。
Ⅱ.(7分)右圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),請分析回答:
(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是________ 。21三體綜合征屬于 遺傳病,其男性患者的體細(xì)胞的染色體組成為 。
(2)克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY。父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者,請運(yùn)用有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋:______(父親/母親)減數(shù)分裂異常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子與另一方正常配子結(jié)合形成受精卵。
(3)為避免生出克萊費(fèi)爾特癥患者,該母親懷孕后應(yīng)及時(shí)接受產(chǎn)前檢查。檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,運(yùn)用 技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞,用 處理使細(xì)胞相互分離開來,然后制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。
Ⅰ.(8分)下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d、e、f代表人體不同激素,請據(jù)圖回答([ ] 內(nèi)填相應(yīng)字母):
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是 。
(2)如果人體內(nèi)激素[d]分泌過多時(shí),下丘腦分泌的 [e] 和垂體分泌的[f]就會(huì)減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知,能引起下丘腦細(xì)胞興奮的信號(hào)是 ;
(3)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中[ ]__________增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)_________________________的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡;在血糖調(diào)節(jié)過程中,它和[b]腎上腺素的關(guān)系是 。
(4)激素通常只作用于特定的器官和細(xì)胞,其原因是 。
Ⅱ.(7分)右圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),請分析回答:
(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是________ 。21三體綜合征屬于 遺傳病,其男性患者的體細(xì)胞的染色體組成為 。
(2)克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY。父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥患者,請運(yùn)用有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋:______(父親/母親)減數(shù)分裂異常,形成_________(色盲基因用B或b表示)配子與另一方正常配子結(jié)合形成受精卵。
(3)為避免生出克萊費(fèi)爾特癥患者,該母親懷孕后應(yīng)及時(shí)接受產(chǎn)前檢查。檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞,運(yùn)用 技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞,用 處理使細(xì)胞相互分離開來,然后制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察。
如圖表示某種物質(zhì)在酶催化分解的 過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間的變化曲線。下列描述不合理的是( )
A.曲線1表示反應(yīng)物的濃度變化
B.曲線3表明,在該條件下反應(yīng)物在大約20分鐘時(shí)完
全分解
C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng),則
曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),
則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度
一、選擇題:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
D
C
B
C
A
B
D
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
D
B
C
C
C
C
B
A
C
21
22
23
24
25
ABCD
ACD
ABD
ABD
BC
二、非選擇題:
26、(8分)
(1)①光合作用光反應(yīng)中,葉綠體色素吸收光能,將水分解為O2,散失于空氣中
②光合作用、有氧呼吸、蛋白質(zhì)的生物合成(答出兩個(gè)即可)
③C6H12O6、氨基酸、脂肪等(說出兩種即可)
(2)①在一定范圍內(nèi)隨著含水量的增加,呼吸速率增加
②12%
a.通過有氧呼吸產(chǎn)生水,使糧倉濕度加大而發(fā)潮
b.有氧呼吸產(chǎn)生的能量一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮,使糧倉發(fā)熱。
27、(1)農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程
(2)物質(zhì)循環(huán)再生、整體性、物種多樣性原理 (3)以沼氣工程為核心,農(nóng)林牧副漁業(yè)全面發(fā)展,增加了勞動(dòng)力就業(yè)機(jī)會(huì),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,降低了環(huán)境污染,促進(jìn)了農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展 (4)自養(yǎng)需氧型 生產(chǎn)者
28、(6分)
(1)作為對照 培養(yǎng)基及培養(yǎng)過程不會(huì)產(chǎn)生TSH(答案合理即可)
(2)②甲狀腺激素能夠抑制垂體分泌TsH ③下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH。
(3)②注射或者飼喂舍有甲狀腺激素的食物 ③分別抽取兩組動(dòng)物的血液
29、(6分)
(1)輕和重兩條密度帶
(2)半保留復(fù)制或分散復(fù)制
(3)①半保留復(fù)制 ②分散復(fù)制 (4)半保留復(fù)制
(5)有無核膜包被
30、(8分)
(1)胸腺嘧啶脫氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸 分裂期細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、無法轉(zhuǎn)錄成mRNA(2分)
(2)2:1:2 (3)每條染色體上DNA的相對含量 2 1
(4)1中含有同源染色體,聯(lián)合成四分體,3中同源染色體分離,數(shù)目減半。
31、(8分)
(1)(提出)假說 演繹(推理)
(2)“禮服”性狀的遺傳存在性別差異(“禮服”性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián))
(3)控制“禮服”性狀的基因?yàn)轱@性基因,且位于X染色體上
(4)(如右圖)(2分)
(5)7:1:6:2(2分)
32、(7分)
(4)① 葉齡 生長素濃度
、诮囟吮冗h(yuǎn)地端多 ③將培養(yǎng)皿置于黑暗條件下
(7)蔥葉具有向重力性
(8)①蔥的幼葉中含有較多的生長素;②葉向地側(cè)生長素較高生長較快(答案合理即可得分)
33、(6分)
(1)A→B→C
(2)(2分,畫錯(cuò)不得分)
(3)否(或不增加) 該生態(tài)系統(tǒng)輸入的總能量小于所有生物呼吸消耗能量之和。(2分)
34、(6分)
A.(1)固定化酯酶比游離酯酶對溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)且應(yīng)用范圍較廣
(2)3% 海藻酸鈉濃度較低時(shí)包埋不緊密,酶分子容易漏出,數(shù)量不足
(3)3
(4)酶分子很小,很容易從包埋材料中漏出
B.(1)水域和陸地 生物種類多樣
(2)蓄洪防旱 調(diào)節(jié)區(qū)域氣候 控制土壤侵蝕 自然凈化污水 為動(dòng)、植物提供棲息地等(2分)
(3)生物和工程 自然演替
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