20.文章在寫果戈理遭遇“愛情失敗 之時(shí).為什么要交代果戈理在作品中“非常善于勾勒女性之美 ? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1.【字音識(shí)記】(3分)

D(A項(xiàng),tà;hòu/gòu;jiáo。B項(xiàng),yù;chà/shà;yì/ài。C項(xiàng),mīng/míng;bì;zài。D項(xiàng),dǔn;zhuàng;dàng。)

2.【成語使用】(3分)

D(謹(jǐn)言慎行:嚴(yán)謹(jǐn)其言論,審慎其行為。謹(jǐn)、慎:小心,慎重。指言語行動(dòng)小心謹(jǐn)慎。A項(xiàng)“倚馬可待”指倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,旁人可等著完稿,喻才思敏捷;B項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”意思是“風(fēng)梳發(fā),雨洗頭,形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波”,相當(dāng)于“風(fēng)餐露宿”;C項(xiàng)“如箭在弦”即“箭在弦上”,箭已搭在弦上,比喻勢(shì)在必行。)

3.【病句辨析】(3分)

B(A項(xiàng)為介詞殘缺,在“和”字前面或后面加上“與”。C項(xiàng)為語序不當(dāng),應(yīng)“兒子從前使用過的各式各樣……”。D項(xiàng)為不合邏輯,“近年來”和“將”自相矛盾。)

4.【簡(jiǎn)明得體】(3分)

B(“家慈”稱自己的母親,因是給同學(xué)的唁電,“學(xué)兄家慈”則可改為“令堂”。A項(xiàng)發(fā)報(bào)人自稱“弟子”身份是學(xué)生,“教躬違和”意思是教師生病了,恰當(dāng);C項(xiàng)是告訴對(duì)方會(huì)期和不要耽誤,恰當(dāng);D項(xiàng)是說對(duì)方說的事已知道了并約時(shí)間當(dāng)面商量,恰當(dāng)。)

5.【文言實(shí)詞】(3分)

B(A、治:準(zhǔn)備;C、狀:描繪;D、舉:飛)

6.【文言虛詞】(3分)

C(都是連詞,可譯為“就”“便”。A、連詞,可譯為“因?yàn)椤?連詞,可譯為“而”或不譯;B、音節(jié)助詞,湊成章節(jié),不譯/助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯;D、介詞,在/介詞,對(duì)。)

7.【文言句式】(3分)

B(予以同志之友)至白云寺,謁魏公祠。

8.【內(nèi)容歸納】(3分)

    D(文章最后作者在感慨時(shí)局之動(dòng)亂、保一已平安之不易、同游盛會(huì)之難再的同時(shí),仍作舊地重游之期待。)

9.【斷句和翻譯】(10分)

  (1)今天下板蕩/十年之間/諸侯不能保其國/大夫不能保其家/奔走離散于四方者∥多矣/而我與諸君∥蒙在上者之力/得安于田里/撫佳節(jié)之來臨/登名山以眺望/舉觴一醉/豈易得哉!(每錯(cuò)斷、漏斷2處扣1分!啊巍碧幙蓴嗫刹粩。)

  (2)①回頭看后面的人跟不上我了,就獨(dú)自提起衣裳奮步攀登,上到山的最高處才停下來。(得分點(diǎn):“不予繼”賓語前置的翻譯1分,句意2分)

       ②眾人沒有不指責(zé)我追逐奇景的過錯(cuò)的,而我也笑他們怯懦灰心,不能看到這山的絕美的風(fēng)景。(得分點(diǎn):“尤”1分,句意2分)

【參考譯文】

    至正二十二年九月九日,久雨后晴,天高氣爽。我和一群志同道合的朋友因?yàn)榈歉咧s不能背棄的緣故,于是準(zhǔn)備好飯菜酒食,結(jié)伴去天平山游玩。

    天平山距離城西南從水路走有三十里。我們到了后就棄船坐車,經(jīng)過平曠的樹林和山塢,路邊有竹石遮蔽,有泉水藏而不見,只聽見類似琴筑發(fā)出的清越的聲音。我高興地停下車聽,很久還不愿離去。到了白云寺,我們拜謁魏公祠,在遠(yuǎn)公庵稍事休憩,然后由這里的山腳像獼猴攀登小木樁一樣攀登而上。山上有很多怪石,有的像躺著有的像站著,有的像要抓人有的像要咬人,如龍盤曲搏持如柱撐天而立,無法一一形容描繪。又有泉水從亂石間冒出,叫白云泉,泉水細(xì)如線,如脈,向下流墜入水潭中,用瓢舀來嘗嘗,那味道極是甘甜清冽。泉水上有個(gè)亭子,亭的名字與泉水相同。泉邊草木秀麗潤澤,遮蓋成蔭可供休憩。過了這里,則峰回路轉(zhuǎn),登山的石道盤繞,十步一折,蜿蜒曲折而上,一直到龍門。兩面山崖壁立對(duì)峙,中通一小徑,窄小險(xiǎn)峻幽深黑暗,僅容一人側(cè)身而過。山崖上有兩間石屋:大的可坐十人,小的可坐六七人,都是空曠的石洞穴,有大石覆蓋在上面使得石洞像個(gè)屋子一樣。進(jìn)入石洞,寒冷森然好像會(huì)被壓在里面一樣,于是互相招呼牽引著離開了。到這里大概才到山的一半呢。

    于是又解散隊(duì)伍分頭行動(dòng),競(jìng)相追逐幽深美好的景色,繼續(xù)登山的,停下來休息的,吟哦感嘆的,疲憊喘氣的,驚恐而哭的,怡然而樂的,俯仰之間悵然感慨像有所悲傷的:雖然所遇到的看到的不一樣,但都有收獲。

    我走在最前面,越往上,越覺得巖石更怪,路更窄,山的景色更奇,而人也更疲憊了。回頭看后面的人跟不上我了,就獨(dú)自提起衣裳奮步攀登,上到山的最高處才停下來。山上才平坦寬曠,坐在平坦拂凈的石上,只看見山頂白云流動(dòng)飄蕩,自然之風(fēng)吹拂有聲,太湖的水渺遠(yuǎn)悠悠。我超脫得就像要飛起來,恬靜得像要睡著了,這樣之后才知道這山?jīng)]有辜負(fù)我此次游覽了。接著想要下山,卻發(fā)現(xiàn)找不到上山時(shí)的路了,樹隱石蔽,越找越迷,終被困在荒草亂竹之間。這時(shí)天將黑了,大風(fēng)忽起,洞穴深谷空闊回響,鳥獸鳴吼。我心里恐懼,俯身向下大呼,有樵夫聽到,終于引導(dǎo)我走出,到了白云亭,又與同游的人會(huì)合。眾人沒有不指責(zé)我追逐奇景的過錯(cuò)的,而我也笑他們怯懦灰心,不能看到這山的絕美的風(fēng)景。

    于是采來菊花在水邊流觴飲酒,快樂地喝到一半時(shí),我站起來,對(duì)眾人說:“現(xiàn)在天下混亂,十年中,不能保住自己封地的諸侯,不能保住自己的家的大夫和士人,在四面八方奔走離散的人很多啊。而我與各位承蒙皇恩,得以安心地隱居,在重陽佳節(jié)之際,登上名山眺望,飲酒盡興,難道這是易得的嗎!但是我擔(dān)心盛衰無常,離合難保,請(qǐng)?jiān)试S我把今天的游歷記在石上,明年再來,能有所考證啊。”眾人說:“好!”于是寫下今天的事作為記載。

【作者簡(jiǎn)介】

    高啟(1336―1374),字季迪,長洲(今江蘇蘇州市)人。明初著名文學(xué)家。性格疏放。不拘于禮法。元末隱居昊淞青丘,自號(hào)青丘子。明太祖洪武初,被薦修《元史》,授戶部右待郎,不受,賜金放還。后因作文有所譏諷,被朱元璋借故腰斬于南京,死時(shí)僅39歲。他是明初成就最高的詩人,其詩爽朗清逸,雄健渾涵,與楊基、張羽、徐賚齊名,稱“吳中四杰”。部分詩對(duì)民生疾苦有所反映。亦有數(shù)量不多的的散文。有《青丘高季迪詩文集》二十五卷傳世。

10.【古詩鑒賞】(7分)

   (1)納蘭詞上闃刻畫思人形象,主要通過景物的烘托渲染。(1分)以凄涼的“西風(fēng)”、蕭瑟的“黃葉”、緊閉的“疏窗”和即將墜落的“殘陽”等悲傷的景物(1分,寫出任三種則可),奠定一種感傷的基調(diào),渲染(烘托)懷念之苦。(1分。大意相近即可)

   (2)是“當(dāng)時(shí)只道是尋!。(1分)當(dāng)時(shí)與她“賭書”“潑茶”只是尋常情景,只有失去后才懂得珍惜。(1分,結(jié)合文本)這一句通過昔日快樂情景反襯出深刻的亡妻之痛,對(duì)幸福失卻的追悔(2分。手法1分;感情1分,意思相近即可,不必求全)

    納蘭性德《浣溪紗》賞析:

    納蘭性德,字容若,初名成德,后改名性德;他出身滿清貴族,是清初一位重要的詞令家。其詞情真意切,清麗凄婉,特別是為悼念其早逝的妻子盧氏而寫下的許多詞篇,更是泣血之作,哀感頑艷,是他成為中國詞史上一位著名的“傷心人”。這首《浣溪紗》就是其中的一篇。

    秋風(fēng)蕭瑟,天氣肅殺。中國文人自古就有悲秋的傳統(tǒng);納蘭夫婦伉儷情深,為愛妻的早逝而傷心的納蘭此時(shí)觸景生情,又怎能不悲從中來?王國維在《人間詞話》中說:“一切景語,皆情語也!遍_篇“西風(fēng)”便已奠定了整首詞哀傷的基調(diào)。詞人明知已是“獨(dú)自涼”,無人念及,卻偏要生出“誰念”的詰問。僅此起首一句,便已傷人心髓,后人讀來不禁與之同悲,在看北宋詞人賀鑄在喪妻后發(fā)出的感嘆:“空床臥聽南窗雨,誰復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣?”兩人雖然相隔六七個(gè)世紀(jì),其情卻是相通的。而“涼”字描寫的絕不只是天氣,更是詞人的心境。次句平接,面對(duì)蕭蕭黃葉,又生無限感傷,“傷心人”哪堪重負(fù)?納蘭或許只有一閉“疏窗”,設(shè)法逃避痛苦以求得內(nèi)心短時(shí)的平靜!拔黠L(fēng)”、“黃葉”、“疏窗”、“殘陽”、“沉思往事”的詞人“殘陽”下,陷入無限的哀思。

    下闕很自然地寫出了詞人對(duì)往事的追憶。“被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香”,這是格式較為工整的對(duì)仗句。“被酒”即醉酒。春日醉酒,酣甜入眠,滿是生活的情趣,而睡意正濃時(shí)最緊要的是無人打擾!澳@”二字正寫出了盧氏不驚擾他的睡眠,對(duì)他體貼入微、關(guān)愛備至。而這樣一位溫柔可人的妻子不僅是納蘭生活上的伴侶,更是他文學(xué)上的紅顏知己。出句寫平常生活,對(duì)句更進(jìn)一層。詞人在此借用了趙明誠、李清照夫婦“賭書潑茶”的典故。李清照在《(金石錄>后序》一文中曾追敘她婚后屏居鄉(xiāng)里時(shí)與丈夫賭書的情景,文中說:“余性偶強(qiáng)記,每飯罷,坐歸來堂,烹茶,指堆積書史,言某事在某書、某卷、第幾頁、第幾行,以中否,角勝負(fù),為飲茶先后。中,既舉杯大笑,至茶傾覆懷中,反不得飲而起。甘心老是鄉(xiāng)矣!”這是文學(xué)史上的佳話,意趣盎然。一句“甘心老是鄉(xiāng)矣”便寫出他們情投意合、安貧樂道的夫妻生活。納蘭以趙明誠、李清照夫婦比自己與盧氏,意在表明自己對(duì)盧氏的深深愛戀以及喪失這么一位才情并茂的妻子的無限哀傷。他只有把所有的哀思與無奈化為最后一句“當(dāng)時(shí)只道是尋!。這七個(gè)字讀來為之心痛,對(duì)此人來說更是字字皆血淚。當(dāng)時(shí)只是尋常情景,在盧氏逝世后卻成了納蘭心中美好的追憶,對(duì)幸福失卻的追悔。當(dāng)時(shí)覺得這樣的生活是很尋常的,要想再次與她“被酒”、“賭書”,恐怕只有在夢(mèng)中了,如果早知有今日的凄涼,當(dāng)時(shí)應(yīng)該將那快樂的時(shí)光盡量延續(xù),永銘心中,想必此時(shí)手心仿佛還握著淡淡的幸福,那時(shí)的快樂太過清楚,才襯出現(xiàn)在的孤獨(dú)。

11.【名句名篇】(6分)

    (1)然后知生于憂患  而死于安樂也

(2)盈虛者如彼  而卒莫消長也

(3)山氣日夕佳  飛鳥相與還

    (4)畏途峨巖不可攀  雄飛雌從繞林間

    [6分。每一橫線1分,凡錯(cuò)、漏、多的,該橫線不得分。任選3題,多選則按前3

題計(jì)分。]

12。【信息整合】(5分)

    A、B(A項(xiàng),原文表述是“[歐陽修吹牛]別人也不好反駁,只好說他這是真性情”,不能泛指所有“偉人”,這句話也并非“作者認(rèn)為”。B項(xiàng),按照原文意思,歐陽修是就具體的詩歌而言,并非整體評(píng)價(jià)李杜詩歌與自己的詩歌造詣孰高孰低。)

13.【思路分析】(3分)

    D(D項(xiàng)內(nèi)容是后人對(duì)蘇軾的評(píng)價(jià),并非蘇軾吹牛的表現(xiàn)。錯(cuò)在答非所問)

14.【寫法分析】(4分)

    不是重復(fù)。原因是(1)他們中間有史學(xué)家、藝術(shù)家和文學(xué)家,是不同時(shí)代、不同領(lǐng)域的代表人物。(2)舉例充分,印證了“愛吹牛的人還是很多”的現(xiàn)象。(3)更加有力的證明了“吹牛要有足夠的資本”的觀點(diǎn)。

    (原因?qū)懸稽c(diǎn)給1分,兩點(diǎn)給3分,三點(diǎn)給4分!安皇琴樣唷辈粏为(dú)給分,沒有明確判斷表態(tài)的,在總得分中扣1分)

15.【要點(diǎn)歸納】(4分)

    吹牛者要有自信,說到做到,如張大千、司馬遷;吹牛者在某領(lǐng)域造詣極高,成就極大。如蘇軾、歐陽修。(一點(diǎn)2分,共4分)

16.【分析綜合】(4分)

    目的是:爭(zhēng)取身高的平等(或:為爭(zhēng)取平等而奮斗,所有的植物都應(yīng)當(dāng)一律高高地抬起頭來)

    后果是:蘆葦受到了懲罰;很多植物都受到了損害;連累了動(dòng)物和人類。

    (“目的”,1分:“后果”共3分,1點(diǎn)1分)

17.【鑒賞評(píng)價(jià)】(5分)

    (1)討厭那種千篇一律,世界上的一切事物各有各的美,各有各的形態(tài),宏偉和脆弱都是美的;(2)上帝創(chuàng)造的一切事物,本來都是美好的,不要破壞事物的自然美。

    (答對(duì)一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)5分)

18.【寫法探究】(6分)

    (1)愛好虛榮。(2分)(2)不是。蘆葦本來就是空的,這是眾所周知的常識(shí)。作者通過對(duì)這一現(xiàn)象的形象化解釋,其目的是為了諷刺和批評(píng)那些愛慕虛榮、違背大自然規(guī)律而破壞自然美的人和現(xiàn)象。(4分)

19.【信息整合】(4分)

    (1)與生俱來的文學(xué)天分;(2)父母之愛、家鄉(xiāng)風(fēng)光、鄉(xiāng)村民謠詩賦的熏染(或答“環(huán)境的熏染”);(3)坎坷的人生經(jīng)歷;(4)對(duì)文學(xué)的執(zhí)著和創(chuàng)作上的嚴(yán)格要求。(1點(diǎn)1分)

20.【鑒賞評(píng)價(jià)】(5分)

    (1)果戈理的愛情上的挫折并沒有影響他自己的文學(xué)創(chuàng)作;(2)果戈理的愛情上的挫折并沒有影響他對(duì)女性美的看法;(3)通過前后兩者材料的對(duì)比更有力突顯出果戈理人格的偉大(或答“突顯其寬容精神”)。(答對(duì)一點(diǎn)1分,答對(duì)兩點(diǎn)3分,答對(duì)三點(diǎn)5分)

21.【寫法探究】(6分)

   恰當(dāng)。雖然《死魂靈》是果戈里一生最重要的作品,但并不一定是作者要重點(diǎn)寫的理由。(2分)本文只是一篇果戈里誕辰200周年的紀(jì)念文章,文章選擇從文學(xué)之愛、愛情之觴、顛沛流離之痛三方面中的些許點(diǎn)滴來敘述,展現(xiàn)樂作為一個(gè)“人”的果戈里更為鮮活的人生(2分)這樣寫不僅避免落入一般文章的窠臼,讀起來,也更自然親切。(2分)

     回答“不恰當(dāng)”言之成理亦可。

22.【壓縮、連貫】

   答案示例:(1)兩個(gè)富豪(或:人間有愛,人世真情,等等)。(2分)(2)我也會(huì)稱贊他一番,而且深受感動(dòng)。(2分)(3)我們還是收下吧,吃不上鹽也吧。(2分)

23.【準(zhǔn)確、鮮明、修辭】(6分)

答案示例:左右兩只魚缸里分別有一群魚和一條魚,它們瞪眼互望,心想,那邊才是洞天福地。∮谑,他們一躍而起,互相跳入對(duì)方的魚缸,如同流星閃過,可是,隨即各自后悔不迭,又互相對(duì)視,互相羨慕。

(三個(gè)部分的內(nèi)容能準(zhǔn)確表現(xiàn)出來戈1分,心理活動(dòng)描寫、細(xì)節(jié)描寫和修辭各1分。表達(dá)不通順、錯(cuò)別字酌情扣1-2分

24.【寫作】(60分)

    【寫作指引】

    這是一個(gè)寓意型的命題作文,題目既有表面的意義,又因?yàn)橄笳鞫哂须[含意義。表面的含義為:登上高處,看得更遠(yuǎn)。但立意肯定不能停留在表面含義,而是要去挖掘題目的隱含意義。題目中的“登高”可以理解為知識(shí)、能力、思想、認(rèn)識(shí)等上到一個(gè)更高的層次,“望遠(yuǎn)”則可以理解為由此帶來的更高的思想境界、遠(yuǎn)大目光和人生境界。要結(jié)合人生經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)實(shí),寫出獨(dú)特的生活體驗(yàn)與感悟。

    “登高”與“望遠(yuǎn)”之問,可以理解為條件關(guān)系:只有“登高”,才能“望遠(yuǎn)”。也可以理解為因果關(guān)系:因?yàn)椤暗歉摺,所以能“望遠(yuǎn)”;或因?yàn)槠诖巴h(yuǎn)”,所以需要“登高”。等等。

    說明:

    一、缺標(biāo)題扣2分;不足字?jǐn)?shù),每少50個(gè)字扣1分;每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分。重復(fù)的不計(jì);標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多,酌情扣1~2分。

    二、套作、文體不明確的適當(dāng)扣分。抄襲的,“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分,“發(fā)展等級(jí)”不給分。

 


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