(1)某同學(xué)在做該實驗時認為:A.拉橡皮條的繩細一些且長一些.實驗效果較好B.拉橡皮條時.彈簧秤.橡皮條.細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C.橡皮條彈性要好.拉結(jié)點到達某一位置O時.拉力要適當(dāng)大些D.拉力F1和F 2的夾角越大越好其中正確的是 . (2)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N.且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直.則 用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力.理由是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案:

方案一:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖(a)所示.
方案二:用彈簧測力計鉤住木塊,用力拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學(xué)還準備了若干重量均為2.00N的砝碼.
(1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是
方案二
方案二
,理由是
b圖中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確
b圖中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確

(2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對木板的壓力,記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
砝碼/個數(shù) 0 1 2 3 4
砝碼對木塊壓力/N 0 2.00 4.00 6.00 8.00
測力計讀數(shù)/N 1.50 2.00 2.50 2.90 3.50
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關(guān)系圖象(以F為橫坐標).圖象不過原點的原因是
壓力N中漏掉了木塊的重力.
壓力N中漏掉了木塊的重力.
.由圖象可知,木塊的重量為
6
6
N.木塊與木板間的動摩擦因素為
0.25
0.25

查看答案和解析>>

某同學(xué)在做“探究加速度a與力F、質(zhì)量m的關(guān)系”實驗時,使用了如圖(a)所示的實驗裝置簡圖.實驗中認為細繩對小車拉力F等于砂和砂桶的總重力,小車運動加速度a可用紙帶上打出的點求得.

(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
1.4
1.4
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
次   數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
小車加速度a/m?s-2 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量m/kg 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
質(zhì)量倒數(shù)
1
m
/kg-1
3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖(c)方格坐標紙中選擇恰當(dāng)變量建立坐標系,并作出相應(yīng)的圖線.根據(jù)所作出的圖線,可以得出的結(jié)論是
加速度a跟質(zhì)量成反比,圖a-
1
m
,過原點的一條直線
加速度a跟質(zhì)量成反比,圖a-
1
m
,過原點的一條直線

(3)在“探究加速度a與力F的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砂的質(zhì)量,有的組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與力F圖線如圖(d)所示,該圖線不通過坐標原點,試分析圖線不通過坐標原點的原因是
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

查看答案和解析>>

某同學(xué)在做測定木板的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案:A、木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖1(a)所示;B、木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖1(b)所示.

(1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是
b
b
,原因是
方案b中,彈簧示數(shù)不受木板速度的影響,讀數(shù)穩(wěn)定,容易操作
方案b中,彈簧示數(shù)不受木板速度的影響,讀數(shù)穩(wěn)定,容易操作

(2)該實驗中應(yīng)測量的物理量是
木塊重力G,彈簧稱的讀數(shù)F
木塊重力G,彈簧稱的讀數(shù)F

(3)除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學(xué)還準備了質(zhì)量為200g的配重若干個.該同學(xué)在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力(g=10m/s2),并記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
配重(個數(shù)) 0 1 2 3 4
彈簧秤讀數(shù)(N) 0.50 1.00 1.50 1.80 2.50
測木塊重(N) 2.00
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在給出的圖2坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關(guān)系圖象;由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數(shù)是
0.25
0.25

查看答案和解析>>

某同學(xué)在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案:
方案一:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊,如圖(a)所示.
方案二:用彈簧測力計鉤住木塊,用力拉動木板,如圖(b)所示.除了實驗必須的彈簧測力計、木塊、木板、細線外,該同學(xué)還準備了若干重量
均為2.00N的砝碼.
(1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是
方案二
方案二
,理由是
圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確.
圖(b)中固定彈簧測力計,拉動木板做相對運動,更容易控制拉動的速度,使示數(shù)更穩(wěn)定,測量更準確.

(2)該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對木板的壓力,記錄了5組實驗數(shù)據(jù),如下表所示:
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
砝碼/個數(shù) 0 1 2 3 4
砝碼對木塊壓力/N 0 2.00 4.00 6.00 8.00
測力計讀數(shù)/N 1.50 2.00 2.50 2.90 3.50
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在坐標紙上(圖c)作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關(guān)系圖象(以F為橫坐標).并分析圖象不過原點的原因是
壓力N中漏掉了木塊的重力
壓力N中漏掉了木塊的重力
.求木塊間的滑動摩擦因數(shù)為
0.25
0.25

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做測定木板與木塊間的動摩擦因數(shù)的實驗時,設(shè)計了兩種實驗方案.
方案A:木板固定,用彈簧測力計拉動木塊.如圖(a)所示
方案B:彈簧固定,用手拉動木板,如圖(b)所示.
除了實驗必需的彈簧測力計、木板、木塊、細線外,該同學(xué)還準備了質(zhì)量為200g的祛碼若干個(g=10m/s2
(1)上述兩種方案中,你認為更易于測出準確數(shù)據(jù)的方案是
 

(2)該同學(xué)在重2N的木塊上加放了1個砝碼,此時彈簧測力計的示數(shù)為1.2N,則木板與木塊間的動摩擦因數(shù)為
 

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案