(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖中的實物圖上連線.

(2)實驗的主要步驟：

①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;

②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關,___________,_____________,斷開開關;

③重復第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).

(3)實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得如圖的R-t關系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關系式：R=____________+______________t(Ω)(保留3位有效數(shù)字).

某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性,現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等.

圖10-8-1

(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖10-8-1中的實物圖上連線.

(2)實驗的主要步驟:

①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;

②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關,_________,_________,斷開開關;

③重復第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).

圖10-8-2

(3)實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得如圖10-8-2的R-t關系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R-t關系式:R=________+________t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).

某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性，現(xiàn)有器材：直流恒流電源（正常時輸出恒定的電流1A）、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等。

①若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，在以下器材的實物圖(圖a)上連線。

②實驗中的主要步驟：

a.正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電流，調(diào)節(jié)并記錄電流輸出的電流值。

b.在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄                  ，斷開開關。

c.重復步驟b.若干次，測得多組不同的數(shù)據(jù)。

③實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得如圖所示的R-t圖線(圖b)。根據(jù)該圖線可得該熱敏電阻阻值R與溫度t的關系式R=                        (Ω)。(保留2位有效數(shù)字)

某實驗小組探究一種熱敏電阻的溫度特性．現(xiàn)有器材：直流恒壓電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電壓恒定)、電流表（內(nèi)阻不計）、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計、開關和導線等．

(1) 若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性，請你在圖甲的實物圖上連線．

甲                                    乙

(2) 補充完成實驗的主要步驟：

①正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；

②在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，__________，__________，斷開開關；

③重復第②步操作若干次，測得多組數(shù)據(jù)．

(3) 實驗小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得圖乙R－t關系圖線，請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R－t關系式：R＝______＋_______t (Ω)(保留2位有效數(shù)字)．