（1）如圖1所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)．

①為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：______．
②實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有：______．
③圖2是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為______N/m．圖線不過原點(diǎn)的原因是由于______
（2）某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖3所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中滑塊質(zhì)量為M，沙和沙桶總質(zhì)量為m，則：
①你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是______．
③該小組實(shí)驗(yàn)得到如圖紙帶，在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，B、C、D三點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm．求得B點(diǎn)對應(yīng)的速度v_B=______m/s，若再求得E點(diǎn)對應(yīng)的速度為v_E，測出重物下落的高度為h_BE，則還應(yīng)計(jì)算______與______大小是否相等（填字母表達(dá)式）．

某同學(xué)用如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

（1）本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N。

（2）下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 ________(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)。

A．應(yīng)測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請您提出兩個(gè)解決辦法．

乙實(shí)驗(yàn)小組用圖9提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，需要用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)情況，如圖9所示。給電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器提供的電源是        （選填序號）

A．4節(jié)干電池     

B．3節(jié)蓄電池

C．學(xué)生電源4 V~6 V，交流輸出

D．學(xué)生電源4 V~6 V，直流輸出

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上，紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；

②平衡摩擦力，在長木板的左端下面墊上木塊反復(fù)移動(dòng)木塊的位置直到小車在斜面上保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

③將一根橡皮筋按圖7方式連接在小車上，調(diào)整小車位置，在彈性限度內(nèi)使橡皮筋的形變大一些，記下小車開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置。

④接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，待打點(diǎn)聲音平穩(wěn)后釋放小車，得到一條打了一系列印痕的紙帶，在紙帶上標(biāo)明所對應(yīng)的橡皮筋條數(shù)。

⑤測出紙帶上打點(diǎn)均勻部分的最大點(diǎn)間距，并求出最大間隔對應(yīng)的平均速度，這就是小車的最大速度v_m。

⑥改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。把橡皮筋條數(shù)n和對應(yīng)的最大速度的平方v_m²記錄在表格內(nèi)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：

a．采用平衡摩擦力的方法可使小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，簡要說明判斷小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)比較精確的方法。

答：                                                                   

                                   。

b．實(shí)驗(yàn)步驟⑥，“改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)”中，各個(gè)橡皮筋是以串聯(lián)方式還是并聯(lián)方式接在小車上？

答：                。

c．在上述實(shí)驗(yàn)中，每一次實(shí)驗(yàn)，不同數(shù)量的橡皮筋對小車做功的大小不能直接測量，需要轉(zhuǎn)化成另一個(gè)量表示。請你說明不同數(shù)量的橡皮筋對小車做功的大小用什么量表示？在用此量表示時(shí)，需要注意什么？

答：                                                                     

                                   。

d．采用什么方法尋找橡皮筋對小車做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系？

答：                                                                 。