在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而可求出加速度。

⑴請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線

(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答：        。

(2).若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為       m/s²。

在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而可求出加速度。

⑴請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線

(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答：        。

(2).若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為       m/s²。

在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而可求出加速度。

⑴請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線

(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答：        。

(2).若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為       m/s²。

在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點（每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關(guān)系的圖線，從而可求出加速度。

⑴請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線

(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答：        。

(2).若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為       m/s²。