D.以O(shè)O′為轉(zhuǎn)軸或以ab為轉(zhuǎn)軸時(shí)時(shí).感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,直線OO′為某電場中的一條電場線,電場方向由O指向O′。一帶電粒子沿該電場線運(yùn)動(dòng),途經(jīng)距離為S的A、B兩點(diǎn)過程中,所用的時(shí)間為t,經(jīng)A、B中間位置的速度為v1,經(jīng)過A、B中間時(shí)刻的速度為v2,則下列判斷中正確的是
[     ]
A.若OO′為勻強(qiáng)電場中的一條電場線,且粒子帶正電,則v1>v2
B.若OO′為勻強(qiáng)電場中的一條電場線,且粒子帶負(fù)電,則v1<v2
C.若OO′為位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,且粒子帶正電,則v1v2
D.若OO′為位于O′點(diǎn)的負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,且粒子帶正電,則v1<v2

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如圖所示,直線OO′為某電場中的一條電場線,電場方向由O指向O′。一帶電粒子沿該電場線運(yùn)動(dòng),途經(jīng)距離為S的A、B兩點(diǎn)過程中,所用的時(shí)間為t,經(jīng)A、B中間位置的速度為v1,經(jīng)過A、B中間時(shí)刻的速度為v2,則下列判斷中正確的是
[      ]
A.若OO′為勻強(qiáng)電場中的一條電場線,且粒子帶正電,則v1>v2
B.若OO′為勻強(qiáng)電場中的一條電場線,且粒子帶負(fù)電,則v1<v2
C.若OO′為位于O點(diǎn)的正點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,且粒子帶正電,則v1>v2
D.若OO′為位于O′點(diǎn)的負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線,且粒子帶正電,則v1<v2

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在“測玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中(1)為取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,下列操作正確的是
CD
CD

A、必須選用上下表面平行的玻璃磚;   
B、選擇的入射角應(yīng)盡量小些;
C、大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上;
D、大頭針P1和P2及P3和P4之間的距離適當(dāng)大些.
(2)某同學(xué)在量入射角和折射角時(shí),由于沒有量角器,在完成了光路圖以后,用圓規(guī)以O(shè)點(diǎn)為圓心,OA為半徑畫圓,交OO′延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)和C點(diǎn)作垂直法線的直線分別交于B點(diǎn)和D點(diǎn),如圖1所示,若他測得AB=7.5cm,CD=5cm,則可求出玻璃的折射率n=
1.5
1.5

(3)有甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖2中①、②和③所示,其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚,甲同學(xué)所畫兩界面ab和cd間距與玻璃磚寬度一樣,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚.他們的其它操作均正確,且均以ab、cd為界面畫光路圖.則甲、乙、丙三位同學(xué)測得的折射率與真實(shí)值相比分別是
不變
不變
、
不變
不變
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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(2008?濱州二模)單匝矩形線圈abcd放在勻強(qiáng)磁場中,如圖所示,ab=de=l1,ad=bc=l2,從圖示位置起以角速度ω繞不同轉(zhuǎn)軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則(  )

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(2010?山東)(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d0開始時(shí)講模板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=
2d
t2
2d
t2
;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)
保持F1不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測量,求平均值
保持F1不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次測量,求平均值

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
c
c

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是
bc
bc

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
(2)在測定金屬電阻率的試驗(yàn)中,某同學(xué)連接電路如圖所示.閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動(dòng)勢(shì)為E):
①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是
待測金屬絲
待測金屬絲
(填“待測金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”或“電鍵”).
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障.先將選擇開關(guān)旋至
直流電壓10V
直流電壓10V
檔(填“歐姆×100”“直流電壓10V”或者“直流電流2.5mA”),再將
(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱.若只有滑動(dòng)變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是
O
O
E
E
、
E
E

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