題目列表(包括答案和解析)
在“探究速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中,下列方法有助于減少實驗誤差的是( )
A.選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位
B.使小車運動的加速度盡量小些
C.舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算
D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù)
本題包括A、B、C三小題,請選定其中兩題,并在相應的答題區(qū)域內作答,若三題都做,則按A、B兩題評分。
A.(選修模塊3-3)(12分)
(1)如圖所示,一定質量的理想氣體分別在溫度T1和T2情形下做等溫變化的p-V圖像,則下列關于T1和T2大小的說法,正確的是 ▲ .
A.T1大于T2 B.T1小于T2
C.T1等于T2 D.無法比較
(2)如圖甲所示,將封有一定質量空氣的密閉塑料袋從海拔500m、氣溫為18℃的山腳下帶到海拔3200m、氣溫為10℃的山頂上,情形如圖乙所示。圖 ▲ (選填“甲”或“乙”)中袋中氣體分子平均動能大。從甲圖到乙圖過程中,袋內氣體減小的內能 ▲ (選填“大于”、“等于”或“小于”)氣體放出的熱量。
(3)如圖所示,IBM的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈,形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”,相鄰鐵原子間有間隙。估算原子平均間隙的大小。結果保留一位有效數(shù)字。已知鐵的密度,摩爾質量是,阿伏加德羅常數(shù)。
B.(選修模塊3-4)(12分)
(1)列車靜止時,車廂長度與沿軌道方向排列的相鄰電線桿間距離相等。當列車以接近光速行駛,車上的乘客觀測車廂長度與相鄰電線桿間距離,所得出的結論是 ▲ 。
A.車廂長度大于相鄰電線桿間距離
B.車廂長度小于相鄰電線桿間距離
C.向前觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
D.向后觀測時車廂長度小于相鄰電線桿間距離
(2)湖面上停著一條船,一個人觀測到每隔5s有一個波峰經(jīng)過這條船,相鄰波峰間的距離是60m。這列波的頻率是 ▲ Hz,水波的波速是 ▲ m/s。
(3)如圖所示,在一厚度為d的門中安放一長度與門厚度相同的玻璃圓柱體,其直徑為l。玻璃圓柱體的折射率為,且。求從右側中心點P通過玻璃圓柱體能看到門外的角度范圍。
C.(選修模塊3-5)(12分)
(1)原子核的比結合能與核子數(shù)的關系如圖所示。核子組合成原子核時 ▲ 。
A.小質量數(shù)的原子核質量虧損最大
B.中等質量數(shù)的原子核質量虧損最大
C.大質量數(shù)的原子核質量虧損最大
D.不同質量數(shù)的原子核質量虧損相同
(2)在核反應堆中用石墨做慢化劑使中子減速,中子以一定速度與靜止碳核發(fā)生正碰,碰后中子反向彈回,則碰后碳核的運動方向與此時中子運動的方向 ▲ (選填“相反”或“相同”),碳核的動量 ▲ (選填“大于”、“等于”或“小于”) 碰后中子的動量。
(3)氫原子的能級如圖所示。原子從能級n=3向n=1躍遷所放出的光子,正好使某種金屬材料產生光電效應。有一群處于n=4能級的氫原子向較低能級躍遷時所發(fā)出的光照射該金屬。求該金屬的截止頻率和產生光電子最大初動能的最大值。普朗克常量,結果保留兩位有效數(shù)字。
A.選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位 |
B.使小車運動的加速度盡量小些 |
C.舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算 |
D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù) |
在“探究速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中,下列方法有助于減少實驗誤差的是( )
A.選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位 |
B.使小車運動的加速度盡量小些 |
C.舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算 |
D.適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù) |
質量相等的A、B兩物體分處于不同的水平支持面上,分別受到水平恒力F1、F2的作用,同時由靜止開始沿相同方向做勻加速運動.經(jīng)過時間 t0和 4t0 ,當速度分別達到2v0和v0 時分別撤去F1和F2 ,以后物體繼續(xù)做勻減速運動直至停止.兩物體速度隨時間變化的圖線如圖所示.對于上述全過程下列說法中正確的是
A.F1和F2的大小之比為12 :5 |
B.A、B的總位移大小之比為1 :2 |
C.F1、F2對A、B分別做的功之比為3 :2 |
D.A、B各自所受的摩擦力分別做的功之比為6 :5 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com