(II)隨機變量的期望; 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分12分)

為振興旅游業(yè),四川省2009年面向國內(nèi)發(fā)行總量為2000萬張的熊貓優(yōu)惠卡,向省外人士發(fā)行的是熊貓金卡(簡稱金卡),向省內(nèi)人士發(fā)行的是熊貓銀卡(簡稱銀卡)。某旅游公司組織了一個有36名游客的旅游團到四川名勝旅游,其中是省外游客,其余是省內(nèi)游客。在省外游客中有持金卡,在省內(nèi)游客中有持銀卡。

(I)在該團中隨機采訪3名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率;

(II)在該團的省內(nèi)游客中隨機采訪3名游客,設(shè)其中持銀卡人數(shù)為隨機變量,求的分布列及數(shù)學(xué)期望。

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(本小題滿分13分)某企業(yè)準(zhǔn)備招聘一批大學(xué)生到本單位就業(yè),但在簽約前要對他們的某項專業(yè)技能進(jìn)行測試。在待測試的某一個小組中有男、女生共10人(其中女生人數(shù)多于男生人數(shù)),如果從中隨機選2人參加測試,其中恰為一男一女的概率為  (I)求該小組中女生的人數(shù);   (II)假設(shè)此項專業(yè)技能測試對該小組的學(xué)生而言,每個女生通過的概率均為,每個男生通過的概率均為,現(xiàn)對該小組中男生甲、男生乙和女生丙3個人進(jìn)行測試,記這3人中通過測試的人數(shù)為隨機變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望。

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(本小題滿分13)

       在一個選拔項目中,每個選手都需要進(jìn)行4輪考核,每輪設(shè)有一個問題,能正確回答者進(jìn)入下一輪考核,否則被淘汰,已知某選手能正確回答第一、二、三、四輪問題的概率分別為、、、,且各輪問題能否正確回答互不影響。

(I)求該選手進(jìn)入第三輪才被淘汰的概率;

(II)求該選手至多進(jìn)入第三輪考核的概率;

(III)該選手在選拔過程中回答過的問題的個數(shù)記為,求隨機變量的分布列和期望。

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(本小題滿分13分

某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.

   (I)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;

   (II)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為X(元).

        求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(本小題滿分12分)

在一次籃球練習(xí)課中,規(guī)定每人最多投籃5次,若投中2次就稱為“通過”,若投中3次就稱為“優(yōu)秀”并停止投籃.已知甲每次投籃投中的概率是

(I)求甲恰好投籃3次就通過的概率;

(II)設(shè)甲投籃投中的次數(shù)為,求隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望E

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同步練習(xí)冊答案