2．小明非常聰明.對(duì)一切新鮮事物充滿好奇.是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手.但他無(wú)心學(xué)習(xí).滿腦子裝的都是游戲.他不屑與周圍同學(xué)發(fā)展友誼.覺(jué)得他們太幼稚.卻在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了很多同樣對(duì)游戲感興趣的朋友.有一天.玩完游戲.一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng).一起弄錢以經(jīng)常上網(wǎng).小明答應(yīng)了.幾天后.小波和他的朋友因合伙搶劫被抓到了派出所.判斷理由:我國(guó)有一位年輕的科學(xué)工作者.到美國(guó)去參加一次重要的學(xué)術(shù)會(huì)議.他的學(xué)術(shù)論文得到與會(huì)者的高度評(píng)價(jià).幾位外國(guó)教授希望他留在美國(guó).而且認(rèn)為他如果留下來(lái)的話一定會(huì)成為世界上最著名的計(jì)算機(jī)科學(xué)家.這位科學(xué)工作者回答“你們了解我的學(xué)術(shù)水平.但是不了解我的心.我是中國(guó)人.為了祖國(guó)的榮譽(yù).我愿奮斗終生!此時(shí)此刻.我更加懷念萬(wàn)里之外的祖國(guó). (1)這位科學(xué)工作者具有怎樣的精神?(2)我們中學(xué)生應(yīng)怎樣向他學(xué)習(xí)?四.走進(jìn)生活下課以后.小華不小心撞掉了小軍的鉛筆盒.小軍惱怒地說(shuō):“你瞎眼了.走路也不看著點(diǎn)! 聽(tīng)到小軍的話.小華也生氣地說(shuō):“活該.誰(shuí)讓你不把東西放好! 請(qǐng)你分析上述兩個(gè)人的對(duì)話.回答:(1)小華和小軍的沖突能避免嗎.為什么?(2)請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)沒(méi)有沖突的對(duì)話.但不改變對(duì)話主題.五.分析說(shuō)明在美國(guó)的俄亥俄州.每年都舉行南瓜大賽.湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀.年年獲獎(jiǎng).得獎(jiǎng)后.他毫不猶豫的將種子分給鄰居.一個(gè)鄰居不解的問(wèn):你把種子分給我們.不怕我們的地種的南瓜超過(guò)你嗎?湯姆說(shuō):我把種子分給大家.其實(shí)也是幫自己.原來(lái).各家的地相連.湯姆把種子分給大家.可以防止蜜蜂在傳播花粉過(guò)程中.將劣質(zhì)花粉傳播在優(yōu)良品種上.避免優(yōu)良品種的退化.(1)湯姆為什么要幫助自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?(2)結(jié)合此例.談?wù)劯?jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系?(3)今后.在學(xué)習(xí).生活中.你打算如何處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系? 【查看更多】

 

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