22．小明的理想是當一名出色的律師:在學習生活中.他處處嚴格要求自己.終于如愿考上政法大學.為當律師邁出了堅實的一步.小明發(fā)掘潛能的途徑可能是A．經(jīng)常的積極暗示 B．想象更好的“自我形象 C．在實踐中鍛煉自己 D．兩耳不聞窗外事.一心只讀圣賢書第二卷在七年級(1)班召開的“過去-現(xiàn)在-未來 主題班會上.同學們爭先恐后地發(fā)言.張彤同學說:過去的我.缺乏自信.依賴父母.媽媽總是說我是一個年幼無知的孩子.現(xiàn)在的我.是一名初中生了.我長大了.同學們都說我開朗.聰明.樂于助人.我不再膽小自卑.變得成熟了.未來的我.有許多朋友.充滿自信.我要做一個成功的企業(yè)家.張彤同學對自己的“過去-現(xiàn)在-未來 的陳述.告訴我們什么道理?最近班里出現(xiàn)一種現(xiàn)象.有的同學愛拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑.取笑別人.有的同學喜歡穿奇裝異服.打扮得標新立異.以顯示“個性和獨立 .你贊同上述同學的做法嗎?五.實踐探究題生命是寶貴的.父母賦予我們生命.我們要好好的珍惜.今年3月的一天.某中學男生宿舍發(fā)生火災.頓時.煙霧彌漫.火勢迅速蔓延.慌忙中.3名男生從4樓宿舍陽臺跳樓逃生.結(jié)果當場死亡.(1)如果當時你是這個宿舍的一員.你有哪些方法火海自救.正確逃生?(請你寫出三種具體方法.6分)(2)珍愛生命.除了“用知識守護生命 .還要學會充實生活的每一瞬間.創(chuàng)造生命價值.那么.我們應該如何在有限的人生中.提升自己生命的價值呢?(3)請說出你的生命箴言. 【查看更多】

 

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