下圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置。請認(rèn)真觀察并分析回答：

（1）這個實驗及裝置有兩個不足之處：一是___________，二是___________。

（2）經(jīng)小組討論后，對實驗進(jìn)行了改進(jìn)：取兩盆植株大小相同的同種植物標(biāo)記為甲、乙，甲植株不做任何處理，乙植株___________，分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株，在莖的基部扎緊塑料袋口，然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時。

（3）請你預(yù)測實驗結(jié)果：甲______________________，乙______________________。

小明的早餐食譜是：牛奶一杯、雞蛋一個、面包一塊。下圖是小明體內(nèi)呼吸、水華、吸收、運輸、排泄有關(guān)的部分器官示意圖。請根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）牛奶和雞蛋中都含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)最終被分解成???????????????? 才被人體吸收。該物質(zhì)進(jìn)入血液循環(huán)后流經(jīng)以及各腔的先后順序是???????????? （用圖中字母和箭頭表示）。

（2）正常人的血糖濃度能夠保持相對的恒定。面包中含有較高的糖類，正常人飯后血糖濃度會顯著升高，但很快又會降至正常水平，這主要是靠???????????????????? （激素）的調(diào)節(jié)。

（3）①和②示呼吸過程中的哪一環(huán)節(jié)？??????????????????????? ；通過呼吸，氧氣進(jìn)入血液，并被運輸?shù)浇M織細(xì)胞的??????????????? 參與呼吸作用，為人體的生命活動提供能量。

（4）血液流經(jīng)丁器官形成尿液，必須經(jīng)過?????????????? 和??????????????? 兩個生理過程。

（5）青少年正處在生長發(fā)育的黃金時期，為了滿足身體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要，營養(yǎng)必須合理。小明同學(xué)的早餐搭配合理嗎？??????????? 。什么樣的飲食才算是合理的飲食？