實(shí)驗(yàn)分析題

采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后，取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，探究菜青蟲取食植物葉片時(shí)，取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此次探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分以下一些步驟完成：

（1）提出問題。針對這一實(shí)驗(yàn)，你提出的問題是：________？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：________。

（3）制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃。

①到十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、芥菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實(shí)驗(yàn)室。

②如下圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方。

③以上實(shí)驗(yàn)的制定和實(shí)施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是：排除菜青蟲取食十字花科植物的行為是在生活過程中相互________而得來的。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多只燒杯，除葉片不同外，其他條件都________，這是為了進(jìn)行對照。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)后你得到的結(jié)論是：________。