下面是小明對(duì)“菜青蟲的取食行為”的探究過程：
提出問題：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
制定并實(shí)施計(jì)劃：
（1）實(shí)驗(yàn)材料的采集：采集有菜青蟲的白菜葉片、芹菜葉片各1片；
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將菜青蟲放入白菜葉旁，看菜青蟲是否趨向白菜葉（圖1）；然后，再放入芹菜葉旁，看菜青蟲是否趨向芹菜葉（圖2）．

（3）觀察并記錄現(xiàn)象

	現(xiàn)象的觀察記錄
白菜葉片	菜青蟲趨向白菜葉片
芹菜葉片	菜青蟲不趨向芹菜葉片

分析結(jié)果，得出結(jié)論：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為，支持假設(shè)．請(qǐng)你指出小明對(duì)“菜青蟲取食行為”的探究過程哪兩個(gè)地方需要修正，并幫他修正．（指出一處1分，修改一處2分，共6分）
（一）錯(cuò)誤：______．
改正：______．
（二）錯(cuò)誤：______．
改正：______．

下面是小明對(duì)“菜青蟲的取食行為”的探究過程：
提出問題：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
作出假設(shè)：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為．
制定并實(shí)施計(jì)劃：
（1）實(shí)驗(yàn)材料的采集：采集有菜青蟲的白菜葉片、芹菜葉片各1片；
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將菜青蟲放入白菜葉旁，看菜青蟲是否趨向白菜葉（圖1）；然后，再放入芹菜葉旁，看菜青蟲是否趨向芹菜葉（圖2）．

（3）觀察并記錄現(xiàn)象

	現(xiàn)象的觀察記錄
白菜葉片	菜青蟲趨向白菜葉片
芹菜葉片	菜青蟲不趨向芹菜葉片

分析結(jié)果，得出結(jié)論：菜青蟲取食十字花科植物，這一行為是先天性行為，支持假設(shè)．請(qǐng)你指出小明對(duì)“菜青蟲取食行為”的探究過程哪兩個(gè)地方需要修正，并幫他修正．（指出一處1分，修改一處2分，共6分）
（一）錯(cuò)誤：______．
改正：______．
（二）錯(cuò)誤：______．
改正：______．

下面是小明對(duì)“菜青蟲的取食行為”的探究過程
提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
作出假設(shè)：菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是先天性行為．
制定并實(shí)施計(jì)劃：
（1）實(shí)驗(yàn)材料：采集來的菜青蟲、白菜或其他十字花科植物的葉片、芹菜或其他非十字花科植物的葉片；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：先將菜青蟲放在白菜葉旁，看菜青蟲  是否取食白菜葉（圖1）；然后再把這只菜青蟲放在芹菜葉旁，看菜青蟲是否取食芹菜葉（圖2）．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：菜青蟲取食白菜葉片，不取食芹菜葉片．
分析結(jié)果，得出結(jié)論：菜青蟲總是取食十字花科植物，支持假設(shè)，因此這一行為是先天性行為．請(qǐng)你指出小明在“菜青蟲的取食行為”的探究過程中的兩處錯(cuò)誤，并幫他修正．
（一）．
（二）．