30．下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件 的實驗設(shè)計.請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 20℃B3無水 20℃C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布 ―10℃D3水淹沒種子 20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照.所探究的問題是 .(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響.應用 兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.(3)指出本實驗設(shè)計中的一處不足: .(4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下.用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā).應從 方面尋找原因.(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響.請完成下列實驗方案設(shè)計.第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙.并加入適量的水. ,第二步: .另一組置于黑暗的環(huán)境中. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題：
瓶子編號 種子的數(shù)量（個） 種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同）
A 3 少量水，20℃
B 3 無水，20℃
C 3 少量水，-10℃
D 3 水淹沒種子，20℃（1）用A瓶與B瓶進行對照，所探究的問題是
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分
．
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用
A、C
A、C
兩瓶作對照實驗．
（3）A瓶預期的實驗結(jié)果是
萌發(fā)
萌發(fā)
，D瓶預期的實驗結(jié)果是
不萌發(fā)
不萌發(fā)
．據(jù)此可以得出的結(jié)論是
種子萌發(fā)需要充足的空氣
種子萌發(fā)需要充足的空氣
．
（4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：
種子的數(shù)量太少
種子的數(shù)量太少
．
（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計．第一步：在瓶子底部鋪上濾紙，并加入適量的水，
將等量的種子分別放入兩瓶
將等量的種子分別放入兩瓶
；第二步：
將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
，另一組置于黑暗的環(huán)境中．

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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提示的問題回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號 種子數(shù)量/顆 種子所處環(huán)境（其他外界條件均適宜且相同）
A 10 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，20℃
B 10 培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布，不加水，20℃
C 10 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，0℃
D 10 培養(yǎng)皿底部墊紗布，加水淹沒種子，20℃（1）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是
種子萌發(fā)需要水分嗎
種子萌發(fā)需要水分嗎
；
（2）探究空氣對種子萌發(fā)的影響，應選用培養(yǎng)皿
A
A
和
D
D
做對照實驗；
（3）若選用培養(yǎng)皿A與C進行對照，則所探究的實驗變量是
溫度
溫度
；
（4）如果在嚴格按照上表的實驗設(shè)計進行實驗的情況下，用于實驗的所有種子最都沒有萌發(fā)，可能是用于實驗的種子
種子沒有度過休眠期（沒有活力或種子結(jié)構(gòu)遭到破壞）
種子沒有度過休眠期（沒有活力或種子結(jié)構(gòu)遭到破壞）
（答出一點原因即可）；
（5）若探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，可在此基礎(chǔ)上增加E組與A組構(gòu)成對照實驗，請你將實驗設(shè)計補充完整．
A組：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，20℃，
置于明亮環(huán)境中
置于明亮環(huán)境中
；
E組：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，
20℃
20℃
，置于黑暗環(huán)境中．

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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量（個） 種子所處的環(huán)境
（其他外界條件均適宜并相同）
A 3 適量水
20℃
B 3  無水
20℃
C 3 適量水
-10℃
D 3 水將種子淹沒
20℃（1）若用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是
水分是種子萌發(fā)的條件嗎
水分是種子萌發(fā)的條件嗎
．
（2）若探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應該用
A和C
A和C
兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
（3）預期的實驗結(jié)果：若培養(yǎng)皿A種子萌發(fā)，培養(yǎng)皿B和C種子都沒有萌發(fā)．據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要
適量的水分
適量的水分
和
適宜的溫度
適宜的溫度
．
（4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：
每組種子的數(shù)量太少
每組種子的數(shù)量太少
．
（5）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應從
種子自身
種子自身
方面尋找原因．

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下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問題（其它外界條件均適宜）．
    • <center id="yegou"><acronym id="yegou"></acronym></center>
    • <table id="yegou"><acronym id="yegou"></acronym></table>
  • 


    
瓶子編號
甲
乙
丙
丁
    

    
種子的數(shù)量（粒）
3
3
3
3
    

    
種子所處的環(huán)境
少量水，20℃
無水，20℃
少量水，10℃
將種子淹沒的水，20℃（1）用甲瓶和丁瓶進行對照，所探究的問題是
    探究空氣對種子萌發(fā)的影響
    探究空氣對種子萌發(fā)的影響
    ．
    （2）甲瓶的實驗結(jié)果是
    種子萌發(fā)
    種子萌發(fā)
    ，乙瓶的實驗結(jié)果是
    種子不萌發(fā)
    種子不萌發(fā)
    ．由此可以得出結(jié)論：
    種子萌發(fā)需要水分
    種子萌發(fā)需要水分
    ．
    （3）本實驗中，可用
    甲、丙
    甲、丙
    兩瓶做對照實驗，探究溫度對種子萌發(fā)的影響．
    （4）如果嚴格按照表中的條件進行實驗，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，原因可能是
    種子的自身的條件不適宜
    種子的自身的條件不適宜
    ．
    （5）如果要測定種子的發(fā)芽率，應該讓種子處于和
    甲
    甲
    瓶相同的環(huán)境中．
    （6）請指出實驗設(shè)計的一個不足之處：
    種子的數(shù)量太少
    種子的數(shù)量太少
    ．

			
    
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    下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
    

    <center id="yegou"><acronym id="yegou"></acronym></center>
    <bdo id="yegou"><source id="yegou"></source></bdo>
    <li id="yegou"><source id="yegou"></source></li>
    


    
培養(yǎng)皿編號
種子的數(shù)量（個）
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
    

    
A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20℃
    

    
B
3
無水  20℃
    

    
C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，-10℃
    

    
D
3
水淹沒種子  20℃（1）用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎（或種子的萌發(fā)是否需要水）
    水分是種子萌發(fā)的條件嗎（或種子的萌發(fā)是否需要水）
    ．
    （2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用
    A和C
    A和C
    兩組培養(yǎng)皿做對照實驗．
    （3）指出本實驗設(shè)計中的一處不足：
    每組種子的數(shù)量太少
    每組種子的數(shù)量太少
    ．
    （4）如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應從
    種子自身（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件）
    種子自身（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件）
    方面尋找原因．
    （5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計．
    ①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中；
    ②
    將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
    將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
    ，另一組置于黑暗的環(huán)境中．

			
    
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