某同學(xué)用下列材料、用具設(shè)計(jì)了一個(gè)證明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)充下列的方法步驟，并預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料用具；盛有清水的玻璃杯兩只，剛孵化出來的小蝌蚪數(shù)只，飼料，甲狀腺激素。

方法步驟：

第一步：將玻璃杯編號(hào)，分別為甲玻璃杯和乙玻璃杯。

第二步：在玻璃杯中放入形狀和大小相似的五只小蝌蚪；在乙玻璃杯中放入與甲玻璃杯中  

               的五只小蝌蚪，作為          。

第三步：每天用加入甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)甲玻璃杯中的蝌蚪；每天用        、     的飼料飼養(yǎng)乙玻璃杯中的蝌蚪。

現(xiàn)象：        玻璃杯中的小蝌蚪發(fā)育快，先進(jìn)行了         。

結(jié)論：                                                                 。

為了證明甲狀腺激素能夠促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育，某小組的同學(xué)決定親自做實(shí)驗(yàn)。在老師的幫助下，他們準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)材料用具：一桶河水，20只同種并同時(shí)孵化的蝌蚪，甲狀腺激素，兩個(gè)水槽等。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）下表是該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)你幫助他們補(bǔ)充完整（請(qǐng)將答案填寫在答案卷的橫線上）

實(shí)驗(yàn)記錄表

（2）            組在上述實(shí)驗(yàn)中是實(shí)驗(yàn)組。

（3）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進(jìn)行了下述實(shí)驗(yàn)：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請(qǐng)你分析科學(xué)家通過這一實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：                  。

（4）食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘會(huì)使甲狀腺激素的合成減少，使人患

     病，常吃      、        等食品對(duì)于防治這種疾病有很好的效果。