9．通過(guò)探究“根的生長(zhǎng)部位 .發(fā)現(xiàn)根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位在A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長(zhǎng)區(qū) D．成熟區(qū) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)，根生長(zhǎng)最快的部位是


  1. A.
    根冠
  2. B.
    分生區(qū)
  3. C.
    伸長(zhǎng)區(qū)
  4. D.
    成熟區(qū)

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實(shí)驗(yàn)探究題：
根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端？
有環(huán)帶的一端是前端
有環(huán)帶的一端是前端
．
（2）蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多，你用什么辦法估計(jì)其體節(jié)數(shù)的？又快又比較準(zhǔn)確的方法是
先測(cè)量蚯蚓的體長(zhǎng)，再數(shù)一數(shù)1厘米體長(zhǎng)內(nèi)所含有的節(jié)數(shù)，乘以體長(zhǎng)數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù)．
先測(cè)量蚯蚓的體長(zhǎng)，再數(shù)一數(shù)1厘米體長(zhǎng)內(nèi)所含有的節(jié)數(shù)，乘以體長(zhǎng)數(shù)就是蚯蚓的體節(jié)數(shù)．
．
（3）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺(jué)到有刺手的結(jié)構(gòu)是
剛毛
剛毛
，它有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能．
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，你告訴我其中的道理好嗎？
蚯蚓是通過(guò)濕潤(rùn)的體表進(jìn)行呼吸的
蚯蚓是通過(guò)濕潤(rùn)的體表進(jìn)行呼吸的
．
（5）通過(guò)玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部位是身體的
前端
前端
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將蚯蚓放回適合蚯蚓生存的自然環(huán)境中．

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某校初一三班小麗同學(xué)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí)，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標(biāo)記了四條線（如圖所示），班內(nèi)其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與小麗的大致相同，據(jù)此分析回答：
（1）通過(guò)對(duì)根尖三天生長(zhǎng)情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長(zhǎng)與[     ] 和[     ] 有關(guān)，其中生長(zhǎng)最快的部位是[     ]。
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小麗和其他同學(xué)三天測(cè)得的A、B、C、D長(zhǎng)度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理方式是__________。
（3）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[     ]，生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是______，大量絨毛對(duì)根吸水的意義是_______。

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（8分）根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答問(wèn)題（示例：Ⅱ根）：

（1）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[　 　]　 　發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[　 　]　 　．
（2）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的　  　部位（用圖中字母表示）．
（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是　             　，這是因?yàn)椴硕褂酌?u>　                        　，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，擠壓塑料袋，打開(kāi)塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，這些水珠主要是經(jīng)葉片的[　  　]　   　散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的．
（4）菜豆植株在生長(zhǎng)過(guò)程中所需要的有機(jī)物來(lái)自于其本身所進(jìn)行的　     　，該生理活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是　     　．

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下圖分別是菜豆的花、種子、幼苗示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)在由菜豆花形成果實(shí)時(shí)，必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)生理過(guò)程是__________和____。經(jīng)過(guò)上述過(guò)程，菜豆花的[     ]____發(fā)育成菜豆種子，受精卵發(fā)育成菜豆種子的[     ]____。
(2)在適宜的外界條件下，菜豆種子的[     ]____發(fā)育成莖和葉，為種子發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[     ]____。
(3)某校初一三班小麗同學(xué)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”時(shí)，用鋼筆在菜豆幼苗根尖端標(biāo)記了四條線（如下圖所示），班內(nèi)其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與小麗的大致相同。據(jù)此分析回答：
①．通過(guò)對(duì)根尖三天生長(zhǎng)情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長(zhǎng)與[     ]____和[     ]__________有關(guān)，其中生長(zhǎng)最快的部位是[     ]____。
②．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果小麗和其他同學(xué)三天測(cè)得的A、B、C、D長(zhǎng)度數(shù)據(jù)各不相同，為了得到接近反映真實(shí)情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行的處理方式是__________。
③．在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)幼根根尖的[     ]__________生有大量的白色“絨毛”，這些“絨毛”是__________，大量“絨毛”對(duì)根的意義是__________。

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