26．細(xì)胞分裂受細(xì)胞中的控制.A．葉綠體 B．線(xiàn)粒體 C．遺傳物質(zhì) D．液泡 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．葉綠體和線(xiàn)粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
B．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有DNA；DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成
C．細(xì)胞分裂就是1個(gè)細(xì)胞分成2個(gè)，分裂后的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)一樣
D．受精卵分裂、分化形成組織、器官。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官

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下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．葉綠體和線(xiàn)粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

B．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有DNA；DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成

C．細(xì)胞分裂就是1個(gè)細(xì)胞分成2個(gè)，分裂后的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)一樣

D．受精卵分裂、分化形成組織、器官。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官

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下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．葉綠體和線(xiàn)粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

       B．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有DNA；DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成

       C．細(xì)胞分裂就是1個(gè)細(xì)胞分成2個(gè)，分裂后的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)一樣

D．受精卵分裂、分化形成組織、器官。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官

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下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

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A．葉綠體和線(xiàn)粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

B．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，細(xì)胞核中有DNA；DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成

C．細(xì)胞分裂就是1個(gè)細(xì)胞分成2個(gè)，分裂后的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)一樣

D．

受精卵分裂、分化形成組織、器官。根、莖、葉、花、果實(shí)、種子是植物的六大器官

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陽(yáng)光普照，池塘里的水越來(lái)越暖和了，青蛙媽媽生下的許多黑黑的、圓圓的卵，慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，變成一群大腦袋、長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪……小蝌蚪看見(jiàn)螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大聲叫:……后來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲(chóng)吃，還快活地唱著……可你知道小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成小青蛙的嗎？
1．池塘里的小蝌蚪長(zhǎng)大了，變成了小青蛙，這是生物體的什么特征
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A．生長(zhǎng)發(fā)育
B．對(duì)外界刺激的反應(yīng)
C．適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境
D．向光性
2．下面是青蛙受精卵分裂的幾個(gè)過(guò)程，其排序正確的是 ①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個(gè)細(xì)胞核②細(xì)胞核平分為二③一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
[     ]
A．①②③
B．②①③
C．③②①
D．①③②
3．青蛙的卵細(xì)胞在分裂過(guò)程中，首先變化的是
[     ]
A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核
4．細(xì)胞分裂受細(xì)胞中什么物質(zhì)的控制
[     ]
A．葉綠體
B．線(xiàn)粒體
C．細(xì)胞核
D．液泡
5．青蛙和小蝌蚪相比，它們的細(xì)胞　
[     ]
A．結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C．?dāng)?shù)目多
D．?dāng)?shù)目少
6．下面所列舉的細(xì)胞分裂過(guò)程，對(duì)生物的遺傳具有特別重要的意義的是
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A．染色體向細(xì)胞兩端移動(dòng)
B．染色體位于細(xì)胞中央
C．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份
D．染色體平均分配
7．青蛙媽媽產(chǎn)在水中的卵，慢慢變成大腦袋長(zhǎng)尾巴的蝌蚪，最后變成了小青蛙，這是什作用的結(jié)果
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A．細(xì)胞分裂
B．細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分化
D．以上三者的共同作用

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