30.下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件 的實驗設計.請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:瓶子編號種子的數(shù)量(個)種子所處的環(huán)境A3適量水.20℃B3無水.20℃C3適量水.―10℃D3水將種子淹沒.20℃(1)用A號瓶與B號瓶進行對照.所探究的問題是 ?(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響.應用 兩瓶做對照實驗.(3)指出本實驗設計中的一處不足. (4)根據(jù)你在該實驗過程中的經歷.A號瓶預期的實驗結果是 .D號瓶預期的實驗結果是 .據(jù)此可以得出的結論是 .(5)測定種子的發(fā)芽率.應該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中? (6)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下.用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā).應從 方面尋找原因. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:
瓶子編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜并相同)
A 3 少量水,20℃
B 3 無水,20℃
C 3 少量水,-10℃
D 3 水淹沒種子,20℃(1)用A瓶與B瓶進行對照,所探究的問題是
種子萌發(fā)需要一定的水分
種子萌發(fā)需要一定的水分

(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用
A、C
A、C
兩瓶作對照實驗.
(3)A瓶預期的實驗結果是
萌發(fā)
萌發(fā)
,D瓶預期的實驗結果是
不萌發(fā)
不萌發(fā)
.據(jù)此可以得出的結論是
種子萌發(fā)需要充足的空氣
種子萌發(fā)需要充足的空氣

(4)指出本實驗設計中的一處不足:
種子的數(shù)量太少
種子的數(shù)量太少

(5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計.第一步:在瓶子底部鋪上濾紙,并加入適量的水,
將等量的種子分別放入兩瓶
將等量的種子分別放入兩瓶
;第二步:
將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
將其中一組瓶置于有光照的環(huán)境中
,另一組置于黑暗的環(huán)境中.

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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提示的問題回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 種子數(shù)量/顆 種子所處環(huán)境(其他外界條件均適宜且相同)
A 10 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,20℃
B 10 培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布,不加水,20℃
C 10 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,0℃
D 10 培養(yǎng)皿底部墊紗布,加水淹沒種子,20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是
種子萌發(fā)需要水分嗎
種子萌發(fā)需要水分嗎
;
(2)探究空氣對種子萌發(fā)的影響,應選用培養(yǎng)皿
A
A
D
D
做對照實驗;
(3)若選用培養(yǎng)皿A與C進行對照,則所探究的實驗變量是
溫度
溫度

(4)如果在嚴格按照上表的實驗設計進行實驗的情況下,用于實驗的所有種子最都沒有萌發(fā),可能是用于實驗的種子
種子沒有度過休眠期(沒有活力或種子結構遭到破壞)
種子沒有度過休眠期(沒有活力或種子結構遭到破壞)
(答出一點原因即可);
(5)若探究光照對該種子萌發(fā)有無影響,可在此基礎上增加E組與A組構成對照實驗,請你將實驗設計補充完整.
A組:種子10顆,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,20℃,
置于明亮環(huán)境中
置于明亮環(huán)境中
;
E組:種子10顆,培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布,
20℃
20℃
,置于黑暗環(huán)境中.

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下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜并相同)
A 3 適量水
20℃
B 3  無水
20℃
C 3 適量水
-10℃
D 3 水將種子淹沒
20℃(1)若用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是
水分是種子萌發(fā)的條件嗎
水分是種子萌發(fā)的條件嗎

(2)若探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應該用
A和C
A和C
兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
(3)預期的實驗結果:若培養(yǎng)皿A種子萌發(fā),培養(yǎng)皿B和C種子都沒有萌發(fā).據(jù)此可以得出的結論是種子萌發(fā)需要
適量的水分
適量的水分
適宜的溫度
適宜的溫度

(4)指出本實驗設計中的一處不足:
每組種子的數(shù)量太少
每組種子的數(shù)量太少

(5)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應從
種子自身
種子自身
方面尋找原因.

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下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問題(其它外界條件均適宜).

    瓶子編號
    種子的數(shù)量(粒) 3 3 3 3
    種子所處的環(huán)境 少量水,20℃ 無水,20℃ 少量水,10℃ 將種子淹沒的水,20℃(1)用甲瓶和丁瓶進行對照,所探究的問題是
    探究空氣對種子萌發(fā)的影響
    探究空氣對種子萌發(fā)的影響

    (2)甲瓶的實驗結果是
    種子萌發(fā)
    種子萌發(fā)
    ,乙瓶的實驗結果是
    種子不萌發(fā)
    種子不萌發(fā)
    .由此可以得出結論:
    種子萌發(fā)需要水分
    種子萌發(fā)需要水分

    (3)本實驗中,可用
    甲、丙
    甲、丙
    兩瓶做對照實驗,探究溫度對種子萌發(fā)的影響.
    (4)如果嚴格按照表中的條件進行實驗,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),原因可能是
    種子的自身的條件不適宜
    種子的自身的條件不適宜

    (5)如果要測定種子的發(fā)芽率,應該讓種子處于和
    瓶相同的環(huán)境中.
    (6)請指出實驗設計的一個不足之處:
    種子的數(shù)量太少
    種子的數(shù)量太少

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    下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
      <mark id="ghznc"></mark>
      • 培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量(個) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
        A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布  20℃
        B 3 無水  20℃
        C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布,-10℃
        D 3 水淹沒種子  20℃(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照,所探究的問題是
        水分是種子萌發(fā)的條件嗎(或種子的萌發(fā)是否需要水)
        水分是種子萌發(fā)的條件嗎(或種子的萌發(fā)是否需要水)

        (2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應用
        A和C
        A和C
        兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
        (3)指出本實驗設計中的一處不足:
        每組種子的數(shù)量太少
        每組種子的數(shù)量太少

        (4)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應從
        種子自身(種子萌發(fā)的內部條件)
        種子自身(種子萌發(fā)的內部條件)
        方面尋找原因.
        (5)若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響,請完成下列實驗方案設計.
        ①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中;
        將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
        將一組培養(yǎng)皿置于有光照的環(huán)境中
        ,另一組置于黑暗的環(huán)境中.

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