1．圖一中的A過程表示 .B過程表示 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：
（1）在圖乙中，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[4]
葉綠體
葉綠體
，被稱為遺傳信息庫的結(jié)構(gòu)是[3]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，平時(shí)我們吃的西瓜汁液來自圖中的[2]
液泡
液泡
．
（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中[B]表示的生理過程可能是
蒸騰作用
蒸騰作用
，[A]表示的生理過程可能是
呼吸作用
呼吸作用
，這一過程是在活細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)．這一過程發(fā)生在乙圖的[5]
線粒體
線粒體
中．
（3）間作套種、合理密植是為了提高過程[C]
光合作用
光合作用
的效率．

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圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：
（1）在圖乙中，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[4]________，被稱為遺傳信息庫的結(jié)構(gòu)是[3]________，平時(shí)我們吃的西瓜汁液來自圖中的[2]________．
（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中[B]表示的生理過程可能是________，[A]表示的生理過程可能是________，這一過程是在活細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)．這一過程發(fā)生在乙圖的[5]________中．
（3）間作套種、合理密植是為了提高過程[C]________的效率．

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圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：
（1）在圖乙中，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[4]    ，被稱為遺傳信息庫的結(jié)構(gòu)是[3]    ，平時(shí)我們吃的西瓜汁液來自圖中的[2]    ．
（2）甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中[B]表示的生理過程可能是    ，[A]表示的生理過程可能是    ，這一過程是在活細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動(dòng)．這一過程發(fā)生在乙圖的[5]    中．
（3）間作套種、合理密植是為了提高過程[C]    的效率．

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圖一表示小明同學(xué)探究水分散失主要途徑的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，他將四個(gè)生長狀況相同、葉片數(shù)量相同的枝條分別浸泡在四個(gè)相同的試管中，編號(hào)為A、B、C、D，并在試管液面上滴加了植物油．之后，他按如圖所示方法分別對(duì)四個(gè)枝條做了處理．最后，稱量四支試管的重量，并將它們都調(diào)整到80克．一段時(shí)間后，小明再次稱量四支試管的總重量，結(jié)果如圖二所示，請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)思考回答：
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（1）實(shí)驗(yàn)中，在水面上加植物油的目的是什么？
（2）凡士林在本實(shí)驗(yàn)中的用途是什么？
（3）據(jù)你推測(cè)，圖二中的線段I可能表示哪一個(gè)試管的情況？為什么？線段Ⅱ和線段Ⅲ分別表示的是哪個(gè)試管的情況，請(qǐng)說出你的推理過程．

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圖(一)表示呼吸過程中       時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)呼吸肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是：肋間肌             ，膈肌          。

A．吸氣、收縮、收縮   

B．吸氣、舒張、舒張  

C．呼氣、舒張、舒張    

D．呼氣、收縮、收縮

 

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