某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)過程中，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯，10分鐘后取出，待冷卻后加入2滴碘液．請(qǐng)回答：

（1）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管________；2號(hào)試管________．
（2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在________℃的溫水中，效果最好．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)________有消化作用．
（4）若實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)將煮熟制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里的顏色________，因?yàn)闈{糊________，________被破壞，________沒有被分解．
（5）設(shè)置1號(hào)試管有________作用，使實(shí)驗(yàn)更有說服力．

實(shí)驗(yàn)題(8分) 某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問題：

(1)為證明唾液對(duì)饅頭有消化作用”在2號(hào)試管A處應(yīng)加入　與1號(hào)試管起　　作用。

(2)為證明牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用　兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是　　號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是　　　　　　　　　。

(4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置　　（填“有”或“無”）必要。

(5)通過以上實(shí)驗(yàn)可知，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行　　　　消化，又能進(jìn)行　　　消化。