(2)從BC過(guò)程.實(shí)際上是模擬 過(guò)程.(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出一個(gè)結(jié)論 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

據(jù)圖所示米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是
除去裝置中的有機(jī)成分
除去裝置中的有機(jī)成分

(2)A裝置模擬
原始地球的環(huán)境
原始地球的環(huán)境
,由A泵入混合氣體前,需將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是
除去空氣中的氧氣
除去空氣中的氧氣
.泵入氣體的主要成分包括:
氨、氫、硫化氫
氨、氫、硫化氫
,這是模擬
原始大氣
原始大氣
成分.
(3)B裝置模擬
原始大氣的環(huán)境
原始大氣的環(huán)境
,正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)
閃電
閃電
,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供
能量
能量

(4)C裝置模擬
原始海洋
原始海洋
,對(duì)此裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)里面存在的有機(jī)物是
氨基酸
氨基酸

(5)A→C過(guò)程,實(shí)際上是模擬
降雨
降雨
過(guò)程.
(6)此實(shí)驗(yàn)表明:
從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的
從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的

查看答案和解析>>

若采用下圖所示裝置,將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體(模擬原始大氣成分)泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過(guò)火花放電,在C裝置中得到了有機(jī)小分子物質(zhì)。

(1)在以上模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)中,A裝置代表                        。正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)的                                   。

(2)從B→C過(guò)程,實(shí)際上是模擬                                 過(guò)程。

(3)對(duì)該實(shí)驗(yàn)做出一個(gè)結(jié)論                                                                                 

查看答案和解析>>

據(jù)圖所示米勒實(shí)驗(yàn)的裝置圖,回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)前,需對(duì)裝置進(jìn)行反復(fù)消毒并用蒸餾水沖洗干凈.這樣做的目的是______.
(2)A裝置模擬______,由A泵入混合氣體前,需將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是______.泵入氣體的主要成分包括:______,這是模擬______成分.
(3)B裝置模擬______,正負(fù)電極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)______,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供______.
(4)C裝置模擬______,對(duì)此裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)里面存在的有機(jī)物是______.
(5)A→C過(guò)程,實(shí)際上是模擬______過(guò)程.
(6)此實(shí)驗(yàn)表明:______.

查看答案和解析>>

科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問(wèn)題,便于提高效率、獲取證據(jù).如圖是米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
米勒提出的問(wèn)題:原始地球上的各種原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子嗎?
(1)米勒在模擬裝置中采用火花放電的目的是
模擬原始地球的閃電
模擬原始地球的閃電

(2)裝置a中氣體是模擬原始大氣,不包括的氣體是
B
B

A.氫氣     B.氧氣    C.水蒸氣     D.氨氣
(3)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是
B
B

A.產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)等有機(jī)大分子   B.產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)小分子
C.產(chǎn)生了氧氣   D.產(chǎn)生了核酸等有機(jī)大分子
(4)米勒得出的結(jié)論是
在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的
在原始地球條件下,由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能的

查看答案和解析>>

某同學(xué)探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題:
饅頭碎屑或塊 適量饅頭碎屑 適量饅頭碎屑 適量饅頭塊
唾液有無(wú) 2mL唾液 X 2mL唾液
是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
保溫 37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液 2滴(1)加入唾液是因?yàn)橥僖褐泻?!--BA-->
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
,能夠把淀粉分解成麥芽糖.
(2)37℃水浴保溫是模擬
人體(或口腔)的溫度
人體(或口腔)的溫度

(3)實(shí)驗(yàn)中鑒定淀粉的方法是
滴加碘液
滴加碘液

(4)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,[②]號(hào)試管的X處應(yīng)加入
2ml清水
2ml清水
,與[]號(hào)試管形成對(duì)照.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),②③號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液變藍(lán).
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
口腔對(duì)淀粉有消化作用
口腔對(duì)淀粉有消化作用

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案
<cite id="q1nii"></cite>