抗菌素對(duì)細(xì)菌的抑制作用及細(xì)菌抗藥性的人工選擇：

實(shí)驗(yàn)用品：

三角瓶、燒杯、牛肉汁培養(yǎng)基培養(yǎng)皿、接種針、蒸餾水、注射器、酒精燈、抗菌素、培養(yǎng)箱。（抗菌素的種類(lèi)很多，可以任選一種，也可以多選幾種對(duì)照實(shí)驗(yàn)。）

實(shí)驗(yàn)步驟：

①細(xì)菌培養(yǎng)與接種。

②抗菌素溶液的配制：市售抗菌素片1片加入100毫克蒸餾水。

③用注射器取10毫升抗菌素溶液滴加在1號(hào)培養(yǎng)皿中（已經(jīng)接種細(xì)菌的培養(yǎng)基），轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿，使抗菌素均勻分布到培養(yǎng)基上。

④蓋好培養(yǎng)皿，放入培養(yǎng)箱。

⑤建立對(duì)照：2號(hào)培養(yǎng)皿只接種細(xì)菌，不加入抗菌素，放入培養(yǎng)箱。

⑥24小時(shí)后觀(guān)察1號(hào)培養(yǎng)皿細(xì)菌及2號(hào)培養(yǎng)皿細(xì)菌。

⑦統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，1號(hào)培養(yǎng)皿中是否有少量細(xì)菌被保留下來(lái)。若有，請(qǐng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：將保留下來(lái)的細(xì)菌接種在新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)，待長(zhǎng)出菌落后，加入同樣的抗菌素，觀(guān)察并記錄結(jié)果。

討論：

（1）細(xì)菌和病毒、真菌相比較突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分別是________。

（2）1號(hào)培養(yǎng)皿中存活下來(lái)的細(xì)菌是“漏網(wǎng)”僥幸者，還是變異的個(gè)體？________。

（3）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明了什么？

（4）為什么長(zhǎng)期使用抗菌素會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性？如何避免或減少細(xì)菌耐藥性？（從遺傳變異和自然選擇以及安全用藥的角度論述。）

（5）患者注射抗生素治療感染從預(yù)防傳染病的角度看屬于________。

抗菌素對(duì)細(xì)菌的抑制作用及細(xì)菌抗藥性的人工選擇：

實(shí)驗(yàn)用品：

三角瓶、燒杯、牛肉汁培養(yǎng)基培養(yǎng)皿、接種針、蒸餾水、注射器、酒精燈、抗菌素、培養(yǎng)箱。（抗菌素的種類(lèi)很多，可以任選一種，也可以多選幾種對(duì)照實(shí)驗(yàn)。）

實(shí)驗(yàn)步驟：

①細(xì)菌培養(yǎng)與接種。

②抗菌素溶液的配制：市售抗菌素片1片加入100毫克蒸餾水。

③用注射器取10毫升抗菌素溶液滴加在1號(hào)培養(yǎng)皿中（已經(jīng)接種細(xì)菌的培養(yǎng)基），轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿，使抗菌素均勻分布到培養(yǎng)基上。

④蓋好培養(yǎng)皿，放入培養(yǎng)箱。

⑤建立對(duì)照：2號(hào)培養(yǎng)皿只接種細(xì)菌，不加入抗菌素，放入培養(yǎng)箱。

⑥24小時(shí)后觀(guān)察1號(hào)培養(yǎng)皿細(xì)菌及2號(hào)培養(yǎng)皿細(xì)菌。

⑦統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，1號(hào)培養(yǎng)皿中是否有少量細(xì)菌被保留下來(lái)。若有，請(qǐng)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：將保留下來(lái)的細(xì)菌接種在新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)，待長(zhǎng)出菌落后，加入同樣的抗菌素，觀(guān)察并記錄結(jié)果。

討論：

（1）細(xì)菌和病毒、真菌相比較突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分別是________。

（2）1號(hào)培養(yǎng)皿中存活下來(lái)的細(xì)菌是“漏網(wǎng)”僥幸者，還是變異的個(gè)體？

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（3）繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明了什么？

（4）為什么長(zhǎng)期使用抗菌素會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性？如何避免或減少細(xì)菌耐藥性？（從遺傳變異和自然選擇以及安全用藥的角度論述。）

（5）患者注射抗生素治療感染從預(yù)防傳染病的角度看屬于________。