小明在做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件 的實驗時.用家里儲存了幾年的花生種子作為實驗材料.設計了四組實驗:組號 處 理 方 法A讓種子始終全部淹沒在水中置于室溫下B讓種子始終保持干燥 置于室溫下C定時給種子澆一定量的水.使其保持濕潤 置于室溫下D定時給種子澆一定量的水.使其保持濕潤 置于冰箱里7天后.四組種子都沒有萌發(fā).其主要原因可能是( ).A.四組種子都缺少空氣 B.四組種子都缺少水分C.四組的溫度都不適宜種子的萌發(fā) D.四組種子都已失去活性 第二卷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2005?海南)小明在做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗時,用家里儲存了幾年的花生種子作為實驗材料設計了四組實驗(見下表):7天后,四組種子都沒有萌發(fā),其主要原因可能是( 。
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        • 組號   處     理     方    案
          A 讓種子始終全部淹沒在水中 置于室溫(25℃~30℃)下
          B 讓種子始終保持干燥 置于室溫下
          C 定時給種子澆一定量的水,使其保持濕潤 置于室溫下
          D 定時給種子澆一定量的水,使其保持濕潤 置于冰箱里

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          為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,小強做了如下實驗:在甲、乙、丙三個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下培養(yǎng),結(jié)果如下表.試分析回答:
          裝置
          場所日光下日光下黑暗中
          溫度23℃23℃23℃
          棉花狀態(tài)潮濕干燥潮濕
          發(fā)芽情況全部發(fā)芽全不發(fā)芽全部發(fā)芽
          (1)通過本實驗可以得出種子萌發(fā)所需要的條件是______.
          (2)玉米種子萌發(fā)成幼苗所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由______提供的;若保證甲、丙兩個裝置中的棉花保持潮濕,繼續(xù)培養(yǎng)幾周,仍能良好生長的是______組.
          (3)要證明“黑暗對種子發(fā)芽是否有影響”,可選用表中裝置______作為對照組實驗;你認為通過該實驗能得出“黑暗對種子的發(fā)芽沒有影響”這一結(jié)論嗎?請簡要分析說明:______.
          (4)實驗結(jié)束后,小強將玉米幼苗移栽到了室外的花園中.過了幾天,他發(fā)現(xiàn)原來呈黃色的玉米苗都變成了綠色,原因是______.

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          為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗方案。

          【方法步驟】

           ①在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有12、34的標簽,并將罐頭瓶放倒。

           ②在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作。

          ????? 編號

          內(nèi)容

          1號瓶

          2號瓶

          3號瓶

          4號瓶

          處理方式

          擰上瓶蓋

          灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋

          倒入較多的水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋

          灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋

          置于室溫環(huán)境中

          置于室溫環(huán)境中

          置于室溫環(huán)境中

          放在冰箱內(nèi)(溫度1?C-4?C

          【實驗結(jié)果預測】

          一段時間后,________號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗,________號瓶中的種子不會萌發(fā)。

          【部分實驗結(jié)果的分析與結(jié)論】

          ①根據(jù)_______號和________號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。

          ②根據(jù)2號和4號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要__________。

          ③根據(jù)_______號和________號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時一定的水分。

          綜合以上實驗結(jié)果,說明種子萌發(fā)時需要______________________________,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 

          【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?

           

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          為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗方案。
          【方法步驟】
          ①在4個潔凈的罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,并將罐頭瓶放倒。
          ②在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作。
               編號
          內(nèi)容
          1號瓶
          2號瓶
          3號瓶
          4號瓶
          處理方式
          擰上瓶蓋
          灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
          倒入較多的水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋
          灑入足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
          置于室溫環(huán)境中
          置于室溫環(huán)境中
          置于室溫環(huán)境中
          放在冰箱內(nèi)(溫度1ºC-4ºC
          【實驗結(jié)果預測】
          一段時間后,________號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗,________號瓶中的種子不會萌發(fā)。
          【部分實驗結(jié)果的分析與結(jié)論】
          ①根據(jù)_______號和________號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。
          ②根據(jù)2號和4號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要__________。
          ③根據(jù)_______號和________號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時一定的水分。
          ④綜合以上實驗結(jié)果,說明種子萌發(fā)時需要______________________________,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)。 
          【討論】在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?

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          為了探究種子萌發(fā)的外部條件,某校生物課外活動小組的同學設計了如下實驗.
          【材料用具】略
          【方法步驟】
          (1)在4個潔凈的關頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽,并將罐頭瓶放倒.
          (2)在4個瓶中各放入2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子,然后依照下表中處理方式操作.
              編號
          內(nèi)容
          1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
          處理方式擰上瓶蓋灑上足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋倒上較多的清水,使種子完全淹沒在水中,然后擰上瓶蓋灑上足量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰上瓶蓋
          置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中置于室溫環(huán)境中放在冰箱內(nèi)(溫度1-4°C)
          【實驗結(jié)果預測】
          一段時間后,________號瓶中的種子會萌發(fā)成幼苗,________號瓶中的種子不會萌發(fā).
          【部分實驗結(jié)果的分析與結(jié)論】
          (1)根據(jù)________號和________號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣.
          (2)根據(jù)2號和4號瓶實驗結(jié)果的對比分析,可以說明種子萌發(fā)時需要________.
          (3)綜合以上實驗結(jié)果,說明種子萌發(fā)時需要________,缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā).
          【討論】
          在上述裝置中放入10粒種子,而不是1粒種子,這樣做的好處是什么?________.

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