題目列表(包括答案和解析)
(1)本專題在高考中的地位:化學基本概念是化學學習的基礎,也是高考化學試題的重點考查對象之一,每年的高考化學試題中化學基本概念占有很大的比例。高考試題中常用選擇題來考查考生對同素異形體、同分異構體、同位素和核素、無機反應和有機反應的分類、化合價、原子結構等基本概念的理解和辯折能力。而高考試題中的大題無論是基礎型試題還是能力型試題,問題的答案大多會要求考生用化學方程式、離子方程式、熱化學方程式、化學式、結構簡式等基本化學用語來表述答案。所以,熟練掌握化學用語、理解這類化學用語的含義非常重要,是學生能否得分的重要手段。
(2)2011年高考考綱對化學基本概念這一塊高考要求:
物質的組成和分類:
①了解分子、原子、離子、元素等概念的含義,初步了解原子團的定義。
②理解物理變化與化學變化的區(qū)別和聯(lián)系。
③理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。
④了解同素異形體的概念,注意其與同位素、同系物、同分異構體等的區(qū)別。
⑤理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。
化學用語
①熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。
②熟悉常見元素的化合價。能根據(jù)化合價正確書寫化學式(分子式),或根據(jù)化學 式判斷化合價。
③掌握原子結構示意圖、分子式、結構式和結構簡式的表示方法。
④理解質量守恒定律的含義,理解熱反應方程式的含義。能正確的書寫化學反應方程式、熱反應方程式、電離方程式、離子方程式、電極方程式。
化學中的常用計量
①了解相對原子質量、相對分子質量的涵義。
②了解物質的量的單位--摩爾(mol),摩爾質量(g·mol-1)、氣體摩爾體積(L·mol -1);理解物質的量濃度(mol·L-1)、阿伏加德羅常數(shù);掌握物質的量與微粒(原 子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標準狀況下)之間的相互關系。
化學反應與能量
①掌握化學反應的四種基本反應類型:化合、分解、置換、復分解
②理解氧化還原反應,了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要得氧化劑、還原劑之間的常見反應。能判斷氧化還原反應中電子轉移的方向和數(shù)目。
了解化學反應中的能量變化,吸熱反應、放熱反應、反應熱、燃燒熱、中和熱等概念。初步了解新能源開發(fā)。
溶液
①了解溶液、懸濁液、乳濁液、膠體的概念,區(qū)別及鑒別它們的方法。
②了解膠體的概念及其重要性質和應用。
③初步了解結晶、結晶水、結晶水合物、風化、潮解等概念
④了解溶液的組成、理解溶液中溶質的質量分數(shù)的概念。
(3)近3年高考試題全國卷統(tǒng)計分析
知識點 |
年份 |
考查情況 |
物質的組成 性質和分類 及化學用語 |
2010 |
全國I·7題·6分; 全國I·28題·綜合考查; 全國II·28題·綜合考查 |
2009 |
全國II.9題·6分 |
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2008 |
全國I·8題·6分;全國II·8題·6分; |
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化學中常 用計量和 分散系 |
2010 |
全國I·12題·6分;全國Ⅱ·11題·6分 |
2009 |
全國I·7題·6分;全國II·7題·6分 |
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2008 |
全國II·11題·6分 |
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氧化還原 反應 |
2010 |
全國Ⅱ·10題·6分 |
2009 |
全國I·8題·6分;全國II·6題·6分 |
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2008 |
全國I·26;全國Ⅱ·12題·6分 |
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離子反應 |
2010 |
全國I·8題6分 全國Ⅱ·6題·6分 全國卷13題6分 |
2009 |
全國I·6題·6分;全國II·13題·6分;全國II·29題·15分 |
|
2008 |
全國I·6題·6分;全國II·28·13分 |
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化學反應 中的能量 變化 |
2010 |
全國Ⅱ·7題·6分 |
2009 |
全國II·11題·6分; |
|
2008 |
全國II·26 |
(4)高考命題趨向及高考命題展望
1、注重基礎,把握傳統(tǒng)熱點。高考試題基本概念部分一直是高考的熱點,考查形式以選擇題為主,傳統(tǒng)考查熱點依舊是本屆高考的熱點,具體內容總結如下:
①、以發(fā)現(xiàn)新物質為背景,圍繞同位素、同素異形體、同分異構體等概念考查。
②、常見的化學用語圍繞電子式、原子結構示意圖、分子式、結構式等形式考查。
③、離子方程式正誤的判斷、離子共存等形式,也可能在大題當中要求學生書寫離子方程式或化學方程式的形式。
④、圍繞阿伏伽德羅常數(shù)NA、氣體的摩爾體積等內容考查。
⑤、圍繞氧化還原反應的配平、計算電子轉移,氧化劑還原劑的基本概念。
⑥、熱反應方程式的書寫、蓋斯定律。
5. 硫磺、木炭和硝酸鉀的混合物是我國的四大發(fā)明,意思是“著火的藥”,F(xiàn)有火藥樣品248g(無其它雜質),燃燒后生成67.2L(標準狀況下)氣體和由K2CO3、K2SO4以及K2SO3組成的固體混合物,其中67.2L氣體產物中CO和CO2占,其余氣體為N2。則火藥中硫磺的物質的量為
A.0.5mol B.2mol C.2.5mol D.3mol
4. 分析下表,下列選項中錯誤的是
弱酸化學式 |
CH3COOH |
HCN |
H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25℃) |
1.8×l0-5 |
4.9×l0-10 |
K1=4.3×l0-7,K2=5.6×l0-11 |
A.NaCN + H2O + CO2(少量) =HCN + NaHCO3
B.0.1mol·L-1的醋酸溶液中加入水或加入冰醋酸均可使平衡向電離方向移動
C.等物質的量濃度的Na2CO3和NaCN溶液,后者溶液中水的電離程度大
D.等pH的上述3種酸溶液,分別加水稀釋后溶液的pH仍相等,則醋酸中加入水的體積最少
3.下表中對離子方程式的評價合理的是 ( )
選項 |
化學反應及離子方程式 |
評價 |
A |
NaClO溶液中通入少量的SO2: ClO-+H2O+SO2=Cl-+SO42-+2H+ |
錯誤,堿性介質中不可能生成H+ |
B |
酸性高錳酸鉀溶液和H2O2制取少量O2: 4MnO4-+4H2O2+12H+=4Mn2++7O2↑+10H2O |
正確 |
C |
NH4Al(SO4)2溶液中滴入幾滴NaOH溶液: NH4++OH-=NH3·H2O |
錯誤,產物中還有少量Al(OH)3生成 |
D |
用惰性電極電解MgCl2溶液: 2Mg2++2H2O2Mg+O2↑+4H+ |
正確 |
2. 有機化學中的結構可用鍵線式表示,如CH2=CHCH2Br可表示為。下列關于兩種有機化合物A和B的說法中錯誤的是
A.有機物A分子所有碳原子均在同一平面上
B.有機物B的化學式為C6H8
C.有機物A的二氯取代產物有4種
D.等質量的A和B完全燃燒耗氧量不同
1.碳酸氣的主要成分是CO2,CO2是造成溫室效應的罪魁禍首。下列表述中正確的是
A.CO2的電子式為
B.14C16O2分子中質子數(shù)之和和中子數(shù)之和相等
C.標準狀況下CO2氣體的密度約為1.96g/L
D.反應2Mg+CO22MgO+C ΔH<0不可能自發(fā)進行
5. 化合物X是一種作用于中樞神經系統(tǒng)的藥物,化合物Y是合成抗高血壓藥物維普羅斯托(Viprostol)的中間體。下列關系這2種有機物的說法中不正確的是
A.有機物X分子中所有碳原子不可能共面
B.2種有種物都能發(fā)生氧化反應和還原反應
C.2種有機物在NaOH醇溶液中均能發(fā)生消去反應
D.2種有機物均不存在屬于酚類的同分異構體
第三組
4. 今有X、Y、Z、W四種短周期主族元素,原子半徑X>Y>Z>W(wǎng),X、Y、Z處于同一周期,Z、W處于同一主族,X、Y、Z原子序數(shù)之和為40,最外層電子數(shù)之和為10,下列說法正確的是
A.Y的最高價氧化物對應的水化物一定是強堿
B.Z一定位于ⅦA
C.若X、Y、W形成的化合物為XYW2,則其水溶液顯堿性
D.X與足量的W反應生成的化合物為X2W
3. 在容積均為500mL的I、Ⅱ、Ⅲ三個密閉容器中分別充入1 mol N2和2.5 mol H2,三個容器的反應溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下發(fā)生反應N2 + 3H22NH3 △H<0。實驗測得反應均進行到t min 時N2的體積分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是
A.當v (H2)=3v (N2)時,可以說明三個容器中的反應達平衡狀態(tài)
B.在tmin時,一定達化學平衡狀態(tài)的是II和III
C.在tmin時測得c(N2)III=1mol·L-1,若再向III中充入1.5 mol N2和1 mol NH3,H2的轉化率不變
D.三個容器中的反應均達到平衡后,容器I中混合氣體的平均相對分子質量最小
2.下圖是一種以煙道氣為原料合成乙醇的工作原理示意圖。下列說法正確的是
A.該流程圖中只存在4種形式的能量轉化
B.裝置X中陽極反應式為:2H2O-4e-=4H++O2↑
C.合成塔中生成乙醇的反應是化合反應
D.本工藝減輕了煙道氣中CO2對環(huán)境的壓力,綠色化學的成分高
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