題目列表(包括答案和解析)
4.對于易燃、易爆、有毒的化學(xué)物質(zhì),往往會在其包裝上貼以下危險警告標(biāo)簽。下面所列物質(zhì)中,貼錯了標(biāo)簽的是( )
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A |
B |
C |
D |
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物質(zhì)的 化學(xué)式 |
濃HNO3 |
CCl4 |
KCN |
KClO3 |
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危險警 告標(biāo)簽 |
腐蝕性 |
易燃的 |
有毒的 |
爆炸性 |
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解析:CCl4不易燃燒。
答案:B
3.下列實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是( )
A.從試劑瓶中取出并切下使用的鈉塊后,剩余的鈉不能放回原試劑瓶
B.過濾時,將燒杯尖嘴靠在玻璃棒上,將玻璃棒下端靠在三層濾紙上
C.蒸餾時,冷凝水應(yīng)從冷凝管下端口進(jìn),上端口出
D.實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯時,導(dǎo)氣管出口端不能插入到飽和Na2CO3溶液的液面以下
解析:鈉屬易燃品,應(yīng)放回原試劑瓶中。
答案:A
2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( )
解析:A為堿式滴定管;B中焰心與內(nèi)焰位置顛倒;D中不能在量筒中稀釋。
答案:C
1.常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5 g,注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入生理鹽水(密度約為1 g/cm3)( )
A.1 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL
解析:×100%=20%,V=2 (mL)。
答案:B
22.(2009·宿州質(zhì)檢)某學(xué)校課外實(shí)驗(yàn)小組欲探究甲烷的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)小組的成員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上有兩個蓋有毛玻璃片的集氣瓶(其中一瓶為甲烷、一瓶為氯氣)。小組成員從實(shí)驗(yàn)臺上拿出一支20 mL的刻度試管,欲在試管中取5 mL甲烷、15 mL氯氣的混合氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
請你幫助他們完成下列問題:
(1)用最簡單的方法區(qū)別兩個集氣瓶中的氣體:__________。
(2)有同學(xué)提出用分液漏斗、雙孔橡膠塞、玻璃管等儀器組裝,可以將集氣瓶中的氣體取到刻度試管中。請你在下面的方框中畫出刻度試管中取用5 mL甲烷、15 mL氯氣的混合氣體的操作裝置,并說明使用的其他試劑及簡單的操作方法:______________________。
(3)在水槽中將橡皮塞塞在集有混合氣體的試管口上,取出,放置在__________(填寫下面的序號)的地方,探究甲烷與氯氣的取代反應(yīng)。
A.黑暗中 B.陽光直射的地方
C.室內(nèi)自然光 D.任何地方
寫出該反應(yīng)中的一個化學(xué)方程式:______________________。
足夠長的一段時間后,用手握住試管,口朝下,伸入水中,在水下?lián)艹鱿鹌と,可以觀察到的現(xiàn)象是______________________。
(4)通過(3)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合氨氣的噴泉實(shí)驗(yàn),請你設(shè)計一個上述甲烷取代反應(yīng)的噴泉實(shí)驗(yàn)。
簡述實(shí)驗(yàn)方法:____________________。
答案:(1)用觀察法可以區(qū)別,有顏色的氣體為氯氣,另外一集氣瓶中的氣體為甲烷
(2)操作裝置圖如下圖所示:
使用的其他試劑:飽和氯化鈉溶液
操作方法:先將雙孔塞塞到盛有氯氣的集氣瓶口上,打開分液漏斗活栓,使食鹽水緩緩流下,收集15 mL氯氣;然后將雙孔塞換到盛有甲烷的集氣瓶上,再打開分液漏斗活栓,收集5 mL甲烷
(3)C CH4+Cl2CH3Cl+HCl、CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl、CH2Cl2+Cl2CHCl3+HCl或CHCl3+Cl2CCl4+HCl(任寫一個即可) 試管內(nèi)有水柱慢慢上升
(4)在燒瓶中收集-體積的甲烷,然后再收集滿氯氣,在燒瓶口塞上連有玻璃導(dǎo)管、乳膠管、止水夾(止水夾夾在乳膠管上)的單孔塞,在有光亮的地方放置片刻,待燒瓶內(nèi)的黃綠色消失時,將玻璃導(dǎo)管插入水中,打開止水夾,便可形成噴泉
21.為了測定一種氣態(tài)烴A的分子式,取一定量的A置于一密閉容器中燃燒,定性實(shí)驗(yàn)表明產(chǎn)物是CO2、CO和水蒸氣。學(xué)生甲、乙設(shè)計了兩個方案,均認(rèn)為根據(jù)自己的方案能求出A的最簡式。他們測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(箭頭表示氣流的方向,實(shí)驗(yàn)前系統(tǒng)內(nèi)的空氣已排盡)。
甲:燃燒產(chǎn)物質(zhì)量增加2.52 g質(zhì)量增加1.30 g質(zhì)量增加1.76 g
乙:燃燒產(chǎn)物質(zhì)量增加5.60 g質(zhì)量增加0.64 g質(zhì)量增加4 g
(1)根據(jù)兩方案,你認(rèn)為能否求出A的最簡式?
(2)請根據(jù)你選擇的方案,通過計算求出A的最簡式。
(3)若要確定A的分子式,是否需要測定其他數(shù)據(jù)?說明原因。
答案:(1)甲方案能夠求出A的最簡式。
(2)CH4 (3)不需要,因?yàn)樽詈喪街蠬的含量已經(jīng)達(dá)到最大,實(shí)際上最簡式就是A的分子式。
20.纖維素屬于多糖,在稀酸的催化作用下,可以水解為葡萄糖。下面是某同學(xué)進(jìn)行的“纖維素水解實(shí)驗(yàn)”步驟:①將一小團(tuán)棉花放在試管中,加入3-5滴90%的硫酸,并且用玻璃棒小心地把棉花搗成糊狀;②在酒精燈火焰上稍微加熱,使之成為亮棕色;③在亮棕色溶液中加入2 mL新制備的氫氧化銅懸濁液,加熱煮沸。可是該同學(xué)并沒有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
請回答下列問題:
(1)寫出纖維素水解的化學(xué)方程式:__________________________________。
(2)試分析該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因:____________________________________。
(3)請補(bǔ)寫出正確的實(shí)驗(yàn)操作:________________________________。
(4)在該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟②后的亮棕色溶液中直接滴加硫酸銅溶液,然后滴加過量的氫氧化鈉溶液。這種操作能否觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
____________________。若能,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?________________________。
答案:(1)(C6H+nH2O催化劑△nC6H
(2)水解后的溶液中沒有滴加堿來中和多余的酸,導(dǎo)致溶液中的酸使氫氧化銅溶解
(3)在亮棕色溶液中滴加氫氧化鈉溶液至溶液呈堿性
(4)能 出現(xiàn)磚紅色沉淀
19.有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題可從“乙醇催化氧化
實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識,某教師設(shè)計了如下圖所示裝置(夾持裝置等已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:先按圖安裝好裝置,關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開活塞a、b、c,通過控制活塞a和b,而有節(jié)奏(間歇性)地通入氣體。在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試回答以下問題:
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________,B的作用:________________________;C中熱水的作用:______________________。
(2)M處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
(3)從M管中可觀察到的現(xiàn)象:__________,從中可認(rèn)識到該實(shí)驗(yàn)過程中催化劑__________(填“參加”或“不參加”)化學(xué)反應(yīng),還可以認(rèn)識到催化劑起催化作用需要一定的____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)能否繼續(xù)進(jìn)行?____________________________,原受熱的銅絲處有什么現(xiàn)象?為什么會有這種現(xiàn)象?________________________________________________________________________________________________________。
(5)驗(yàn)證乙醇氧化產(chǎn)物的化學(xué)方法是__________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析:①裝置中各部分作用為:A為氧氣的簡易制備裝置;B的作用是干燥O2;C利用水浴加熱方式可以控制乙醇蒸氣的量;在M中Cu的作用下,乙醇被O2氧化成乙醛,進(jìn)入F試管中。
②該反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以撤燈后利用放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。
③驗(yàn)證物質(zhì)的方法應(yīng)遵循下列途徑:
取少量―→操作方法―→描述―→現(xiàn)象―→得出結(jié)論。
答案:(1)2H2O2MnO22H2O+O2↑ 干燥O2 使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M參加反應(yīng)
(2)2CH3CH2OH+O2Cu△2CH3CHO+2H2O
(3)受熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入O2交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象 參加 溫度
(4)能 保持紅熱;乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
(5)取少量F中溶液于試管中,加入新制Cu(OH)2懸濁液加熱,有紅色沉淀生成,說明乙醇被氧化生成乙醛
18.已知天然氣的主要成分CH4是一種會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng),前者大。下面有關(guān)天然氣的幾種敘述中正確的是( )
①天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源、诘荣|(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大、廴紵烊粴庖彩撬嵊甑某梢蛑
A.①②③ B.只有①
C.①和② D.只有③
解析:天然氣相比于煤、柴油而言是比較清潔的能源,目前部分城市用它代替汽油加以推廣。SO2、NOx的過度排放是引起酸雨的原因,而CO2的過度排放則是引起溫室效應(yīng)的原因,這些都是中學(xué)生必須了解的常識。從題給信息看,等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)是前者大,因此等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大。
答案:C
第Ⅱ卷(非選擇題,共46分)
17.在實(shí)驗(yàn)室中,下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是( )
A.溴苯中混有溴,加入KI溶液,振蕩,用汽油萃取出溴
B.乙烷中混有乙烯,通入氫氣,在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
C.硝基苯中混有濃HNO3和H2SO4,將其倒入NaOH溶液中,靜置,分液
D.乙烯中混有SO2和CO2,將其通入NaOH溶液中洗氣
解析:乙烷中的乙烯,若通過和H2發(fā)生加成反應(yīng)除去,得到的乙烷中可能混有過量的H2,可通過盛溴水的洗氣瓶除去。
答案:AB
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