題目列表(包括答案和解析)
準確移取25.00mL氯化物試液3份,分別置于錐形瓶中,加入25mL水, 1mL5%K2CrO4溶液,在不斷搖動下用AgNO3標準溶液滴定至溶液呈磚紅色。實驗測得三次所耗硝酸銀溶液的體積的平均值為13.16mL。 回答下列問題
(1)NaCl固體使用前,都要將其置于坩堝中加熱,并用 不斷攪拌,待爆裂聲停止后繼續(xù)加熱15分鐘,稍冷后,再將坩堝放入干燥器中冷至室溫備用。如此操作的主要目的是 。
(2)AgNO3溶液需要標定的主要原因是 。
(3)指示劑CrO42-在溶液中存在下列的平衡:2H++2CrO42- 2HCrO4- Cr2O72-+H2O,由此判斷該滴定適宜的PH值范圍可能是 。(填代號)
A.1-6.5 B.6.5-10. C.10.5-14
(4)用硝酸銀滴定氯離子達到化學計量點時,c(Ag+)=c(Cl-),若此時要求不生成Ag2CrO4沉淀,c(CrO42-)最大不能超過 mol•L-1,因此,實驗中對指示劑的濃度有較高的要求。(已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10, Ksp(Ag2CrO4)=1.8×10-12)
(5)CrO42-的黃色對滴定終點的判斷沒有影響的原因是 。
(6)AgNO3標準溶液的準確濃度為 mol•L-1,可溶性氯化物中氯的含量為 g•L-1。
(7)滴定管用完后,要先用 洗滌。原因是 。
5.(共16分)常溫下在20mL0.1mol/LNa2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L HCl溶液40mL,溶液的pH值逐漸降低,此時溶液中含碳元素的微粒物質的量濃度的百分含量(縱軸)也發(fā)生變化(CO2因逸出未畫出),如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)20mL0.1mol/LNa2CO3溶液呈堿性的原因是 (用離子方程式表示);其溶液中所有陽離子和陰離子的濃度有何關系?(用等式表示) 。
(2)在20mL 0.1mol/LNa2CO3溶液中加入BaCl2粉末
準確稱取0.585gNaCl于100mL燒杯中,用蒸餾水溶解后,定量轉移入100mL容量瓶中,加水稀釋至刻度,搖勻。
取配好的NaC1溶液25.00mL3份,分別置于錐形瓶中,加25mL水,1mL5%K2CrO4溶液,在不斷搖動下用AgNO3溶液滴定,至溶液呈磚紅色(2Ag++CrO42-=Ag2CrO4↓(磚紅色))。實驗測得三次所耗硝酸銀溶液體積的平均值為26.32mL。
準確稱取AgNO38.50g,溶于500mL不含氯離子的蒸餾水中,搖勻后,貯存于帶玻璃塞的棕色試劑瓶中。
4.(10分)用右圖裝置進行實驗,將A逐滴加入B中:
(1)若A為濃硫酸,B為第三周期金屬元素的片狀單
質,其在常溫下難與水反應,C為品紅溶液,
實驗中觀察到溶液褪色,則B是 (寫
化學式),根據題意寫B(tài)與濃H2SO4的反應的化學
方程式 ;
反應后往燒杯中加入沸水,又可觀察到試管C中的
現象為 。
(2)若B為Na2CO3,C為C6H5ONa溶液,實驗中觀察到小試管內溶液變渾濁,則酸A應具有性質是 ,25℃時等物質的量濃度的B、C兩溶液pH大的是 (填化學式);然后往燒杯中加入沸水,可觀察到試管C中的現象是 。
(3)若B是生石灰,實驗中觀察到C溶液先形成沉淀,然后沉淀溶解,當溶液恰好澄清時,關閉E,然后往燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁出現光亮的銀鏡,則A是 (寫名稱),C是 (寫化學式)與乙醛的混合液,乙醛發(fā)生反應的化學方程式為 ,儀器D在此實驗中的作用是 。
5.(16分)某校化學實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題。
(1)下列方法中,可制得氯氣的正確組合是 。
①MnO2和濃鹽酸混合共熱; ②MnO2、NaCl和濃硫酸混合共熱;
③次氯酸鈉和濃鹽酸混合; ④K2Cr2O7和濃鹽酸混合;
⑤KClO3和濃鹽酸混合共熱; ⑥KMnO4和濃鹽酸混合。
A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.全部可以
(2)若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應制Cl2,制得的Cl2體積(標準狀況下)總是小于1.12L的原因是
。
(3)①裝置B的作用是 ,現象是 。
②裝置C和D出現的不同現象說明的問題是 。
③裝置E的作用是 。
④寫出裝置F中發(fā)生反應的離子方程式 。
(4)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加一個裝置。你認為該裝置應加在 與 之間(填裝置字母序號),裝置中應放入 試劑。
3.(7分)某校化學課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖I~IV所示。
(1)只根據圖I、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的是(填裝置序號) ;
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質,其反應的化學方程式為
;
與實驗Ⅲ相比 ,實驗IV的優(yōu)點是(填選項序號) 。
A.IV比Ⅲ復雜
B.IV比Ⅲ安全
C.IV比Ⅲ操作簡便
D.IV可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行
(3)若用實驗IV驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體最好是(填化學式) ;
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應。
①當石灰水過量時,其離子方程式為 。
②當碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質的量之比為2:1時,所得溶液中溶質的化學式為
,
請設計實驗檢驗所得溶液中溶質的陰離子
。
2.(15分)亞鐵是血紅蛋白的重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,人如果缺鐵就可能出現缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種補鐵藥品說明書中的部分內容:該藥品為無水堿式鹽,含Fe2+ 34%~36%,是薄衣片,……,與VC(維生素C)同服可增加本品吸收。
某同學設計實驗對其中的鐵成分進行了驗證。請一起完成該實驗:
第一步:查閱資料得知,雙氧水可以氧化SCN-生成N2、CO2和SO,也可以將Fe2+氧化成Fe3+。
第二步:向去掉糖衣、研磨好的藥品中加稀鹽酸,出現淡綠色渾濁液,說明有 離子存在(填離子符號);
第三步:往上述溶液中滴入幾滴KSCN溶液,出現淺紅色,說明溶液中有少量Fe3+離子存在。該離子存在的原因可能是(填序號): ;
①藥品中的鐵本來就是以三價鐵的形式存在;②在制藥過程中生成少量三價鐵;③本實驗過程中有少量三價鐵生成。
第四步:將第三步所得溶液分成2份,分別裝在A、B兩個試管中。
第五步:向A試管的溶液中加入少量稀硫酸,再慢慢滴入過量的H2O2溶液,溶液的紅色先變深,之后紅色逐褪去。
紅色變深的原因是(用離子方程式表示):
;
溶液紅色又褪去的原因可能是:
;
請自選中學實驗室中常用儀器、藥品,設計實驗證明你的推測:
;
第六步:向B試管的溶液中加入一片VC片,片刻后溶液紅色也褪去,說明VC有
性;怎樣理解藥品說明中所述“與VC同服可增加本品吸收”這句話?
。
1.(16分)某課外活動小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應。其中A 、F 分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈的氯氣于氨氣反應的裝置。
請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式 。
(2)裝置A中燒瓶內固體可以選用 (選填以下選項的代號)。
A.堿石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D.五氧化二磷
E.燒堿 F.氫氧化鈉和氯化銨的混合物
(3)上圖A-F是按正確實驗裝置順序排列的。虛線框內應添加必要的除雜裝置,
請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填人下列空格:B
D ,E
(4)氯氣和氨氣在常溫下混合就會反應生成氯化銨和氮氣,寫出反應的化學方程式 。裝置C內出現濃厚的白煙并在容器內壁凝結,請設計一個實驗方案檢驗其中的NH4+
(5)若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2,應如何處理才能不污染環(huán)境?
______
8、某學生探究性實驗小組欲驗證濃硝酸在與Cu、Ag合金的反應過程中除生成NO2氣體外,還會有少量NO生成、并測定Cu、Ag合金中Cu的質量分數。查閱相關資料表明:“常溫下,NO2與N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在。”為此,他們設計了如下圖所示的裝置。請回答下列問題
(1)寫出A中Cu與HNO3反應可能的化學方程式 。
(2)實驗開始前先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通入一段時間的氮氣再關閉K1,其目的是 ;
裝置中B瓶的作用 。
(3)停止反應后,打開D中的活塞K2并通入O2,若有NO生成,則D中出現的現象是 ;實驗發(fā)現,通入的O2溫度高低對實驗現象有較大影響,為便于觀察應通入(填“熱”或“冷”) 的O2。
(4)為減小實驗誤差,在A中反應完成和D中出現現象后,還應繼續(xù)進行的操作是 。
(5)實驗測得如下數據:實驗前,Cu、Ag合金的質量:15.0g,濃HNO3:40mL13.5 mol·L-1;實驗后A溶液:V=40mL c(H+)=1.0 mol·L-1。假設反應中HNO3既無揮發(fā)也無分解,則①參加反應的HNO3的物質的量為 mol。②若已測出反應后E裝置的生成物中含氮元素的質量,則為確定合金中Cu的質量分數還需測定的數據 。
(6)若已知Cu、Ag合金的質量為m g,且溶解完全。請利用A裝置中反應后的溶液進行簡單的操作,以確定合金中Cu的質量分數,其實驗過程為
7、硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)加入如圖(I)中所示的干燥試管A里,隔絕空氣加強熱充分反應后,試管A中得殘留固體甲,在試管B內得到無色液體乙。取出甲放在圖(II)中的石英管C的中部,連接好其他部分的儀器后,開啟旋塞K,逐滴滴加乙醇使C管左部石棉絨(一種纖維狀硅酸鹽材料,很穩(wěn)定,不燃燒)浸潤吸足,關閉K,然后加熱,幾分鐘左右(加熱過程中還可以較快地開啟、關閉旋塞K來補充乙醇并使之通入石棉絨里),可觀察到甲的顏色由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏。反應停止后,取試管E中的液體0.5 mL逐滴加入到盛有配制的銀氨溶液的試管F中,振蕩后,把試管放在水浴中溫熱,不久試管內壁上附著一層光亮如鏡的金屬銀。回答下列問題:
(1)寫出如圖(I)所示的干燥試管A中發(fā)生反應的化學方程式
;
(2)根據反應原理請你評價圖(I)實驗裝置的主要缺點是 ;
(3)試管C中反應的化學方程式為 ;
(4)簡述如何檢驗圖(II)所示裝置氣密性 ;
(5)試管D的作用是 ;
(6)寫出F試管中反應的化學方程式 。
6.20.6 gNH4HCO3和NaHSO3的干燥粉狀混合物,用加熱分解的實驗方法來測定NH4HCO3的質量分數。根據下圖所示的儀器和所盛試劑填空:
(1)按照氣流由左→右的方向連接儀器的順序(用a-h表示)為__________。
(2)儀器B的名稱為______,E裝置中放堿石灰的儀器名稱為________,A和E裝置中都用到的儀器名稱為__________。
(3)D的作用是___________________________________________。
(4)C的作用是_________________________________;若C瓶中溶液顏色有變化,則測定結果可能會偏_______。
(5)B的作用是_____________________________________。
(6)若堿石灰增重8.8g,則混合物中NH4HCO3的質量分數為________。
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