7.填入下面文中橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

(1)在兒時(shí)的夢(mèng)里，它會(huì)順著溪流把我們帶到秧苗青青的田野上， ， ，到大江大海里去，到很遠(yuǎn)很美麗的地方去……

(2)惟有這兩棵高大的榕樹(shù)撐開(kāi)遮天巨傘， ， ，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。

①穿過(guò)飄著芬芳的小白花的橘樹(shù)林 ②繞過(guò)燃燒著火紅杜鵑的山坡

③灑落一地陰涼) ④ 抗拒逼人的酷熱

A.①②③④ B.②①④③ C.①②④③ D.②①③④

6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

A.從上個(gè)世紀(jì)#$ 年代開(kāi)始，中國(guó)內(nèi)地的“五四”新文學(xué)就曾對(duì)香港文學(xué)產(chǎn)生過(guò)極大的影響。

B.這種名貴的木材紋理勻稱，木質(zhì)堅(jiān)硬，又不怕蟲(chóng)蛀，是造船.雕刻.制作各類家具的上等材料。

C.國(guó)務(wù)院今天上午在人民大會(huì)堂舉行招待會(huì)，招待來(lái)自五大洲的華僑及港澳同胞.臺(tái)灣同胞。

D.據(jù)有關(guān)部門(mén)對(duì)侵權(quán)問(wèn)題嚴(yán)重的幾十家企業(yè)的調(diào)查顯示，這些企業(yè)每年的獲利應(yīng)達(dá)十幾億元。

5.下列各句中，加粗成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

A.藝術(shù)創(chuàng)作常常是一通百通的，例如美術(shù)界便涌現(xiàn)出一批全才的藝術(shù)大師，他們書(shū).畫(huà).詩(shī).刻，無(wú)所不為。

B.在現(xiàn)實(shí)生活中，某些人雖身居要職，卻胸?zé)o城府，思想僵化，不思進(jìn)取，甚至常常成為改革發(fā)展的“絆腳石”。

C.當(dāng)下部分學(xué)者談起理論來(lái)口若懸河，而遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)卻束手無(wú)策，這種述而不作的風(fēng)氣應(yīng)該加以糾正。

D.近年來(lái)，我國(guó)政府在外交上和對(duì)一系列國(guó)際問(wèn)題的處理中危言危行，受到了廣大發(fā)展中國(guó)家的一致好評(píng)。

4.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

①西天的云霞一會(huì)兒像激起的浪花，一會(huì)兒像堆起的棉絮， 不定。

②我這一次沒(méi)帶孩子來(lái)，是想專心干點(diǎn)事情，同時(shí)也想使耳根 一會(huì)兒。

③海倫·凱勒在她的《假如給我三天光明》一文中所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀.積極進(jìn)取的精神，使同學(xué)們受到很大 。

A.變換 清凈 激勵(lì) B.變幻 清靜 鼓勵(lì)

C.變幻 清凈 激勵(lì) D.變換 清靜 鼓勵(lì)

3.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )

A.我讀過(guò)他那本以“男士”名義發(fā)表的《關(guān)于女人》的散文集，真寫(xiě)絕了。

B.巴金這人辛苦一輩子；勤奮一輩子；認(rèn)真一輩子。

C.不知什么時(shí)候？榕樹(shù)底下辟出一塊小平地，建了兒童玩的滑梯和亭子。

D.主人公向往的是：晴朗的秋夜.一覽無(wú)余的秋野.靜謐的小樹(shù)林.潺潺的溪流。

2.下列字形書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是( )

A.愣住 報(bào)銷 締結(jié) 淡交如水 傭擠不堪

B.身份 蒼桑 搖撼 賞心悅目 安然無(wú)恙

C.惆悵 召喚 籌劃 民生凋敝 大道若弦

D.篤厚 籌劃 私塾 門(mén)當(dāng)戶對(duì) 捕風(fēng)作影