沐浴(　　 )　 傾聽(　　 )　 反射(　　 )　　 觀賞(　　 )

養(yǎng)成(　　 )　 招集(　　 )　 留心(　　 )　　 明確(　　 )

劃去括號里用得不當的字

(青 清)晨　 (組 祖)國　 (應因)該　 (繡 秀)麗　

(異 導)鄉(xiāng)　 (到 道)理　 (原源)頭　 (幸 辛)福

(訊 迅)速　 (龍 尤)其　 (佳掛)節(jié)　 (灑 酒)水

選字、詞填空

生　 身　 聲

(　 )病 (　 )體 (　 )活 (　 )處困境 一(　 )平安

(　 )音 掌(　 ) 全(　 ) 一(　 )響雷

再　 在　　 坐　 座　　　 托　 拖　　　 述　 束

(　 )見　　 (　 )下　　 (　 )地　　　 講(　 )

現(　 )　 　(　 )位　　 (　 )付　　　 結(　 )

珍貴　 寶貴

1．你們這些(　 )的經驗，很值得我們學習。

5．向大家推薦自己讀過的好書。

3．根據課文內容填空，再回答問題。

　　 最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)　　　 、　　　 的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應該加一個　　　 。三貫通，這才是21世紀的青年 。

　　 “ 三貫通，這才是21世紀的青年 。” 如何理解？

2．請在正確讀音下邊打“√”

　　 爺爺，您在《我的童年》里說，您小時候，最感興(xìng xīng)趣的就是看閑書，您喜歡看《三國演義》，還能將《水滸(xǔ hǔ)傳(chuán zhuàn)》里綠(lü　 lù)林好漢的名字背得滾瓜爛熟。

1、　　 讀拼音，寫詞語。

cǎi fǎng　　 shuǐ hǔ zhuàn　　 piān　 kē　　　 wén lǐ guàn tōng

　 (　　　 )　　 (　　　　　 )　　 (　　　 )　　　 (　　　 　　　　)

　　 gǔ　 lì　　　 lü lín hǎo hàn　　 céng　 jīng　　 gǔn guā làn shú

　　 (　　　 )　　 (　　　　　 )　　 (　　　 )　　　 (　　　　　　　 )

(一)、將贊美老師的名言警句寫完整。

1、學而不厭，(　　　　　　　　　 ) 。2、春蠶到死絲方盡，(　　　　　　　 )。

3、采得百花成蜜后，(　　　　　　 )。4、落紅不是無情物，(　　　　　　　 )。

5、隨風潛入夜，(　　　　　　　　　 )。

3、“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學的種子�！� 談談你對這句話的理解。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

2、“這些故事有如春雨點點，滋潤著我。”這是一個　　　　　　　　　 句，寫出了　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

1、本學期我們要養(yǎng)成(　　　　　 　　 )，(　　　　　　　 )良好的學習習慣。