3、同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期你們一定看了不少課外書，趕快向同學(xué)們介紹一下，你最近讀了哪些文章，讀后有哪些體會(huì)，哪些收獲吧！相信你的話語一定能激勵(lì)更多的同學(xué)加入到讀書的行列。(5分)

2、你對(duì)祖國這次成功申辦奧運(yùn)會(huì)有哪些夢(mèng)想呢？(3分)

1、　 2008年奧運(yùn)會(huì)將在　　　　 舉行。所有參賽的運(yùn)動(dòng)員只有一個(gè)共同的目標(biāo)：　　　 、

　　　 、　　　 　。(2分)

根據(jù)要求寫作文。

要求：根據(jù)下面歌詞內(nèi)容，自擬題目寫一篇文章�！�

在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛。燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

附件：

穿破皮鞋的大學(xué)生

1915年獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的威廉·亨利·布拉格，青年時(shí)在威廉皇家學(xué)院求學(xué)。

這里讀書的人大多是富有人家的子弟，可布拉格衣衫襤褸，拖著一雙比他的腳大得多的破舊大皮鞋。那些富家子弟見他這套裝束，不僅譏諷他，而且栽誣他這雙破皮鞋是偷來的。一天，老學(xué)監(jiān)把他召到辦公室，兩眼死盯著那雙破皮鞋。布拉格明白是怎么回事，他從懷里掏出一張小紙片交給學(xué)監(jiān)。這是他父親寫給他的一封信，上面有這樣幾句話：“兒呀，真抱歉，但愿再過一、二年，我的那雙破皮鞋，你穿在腳上不再嫌大�！�…我抱著這樣的希望：果真你一旦有了成就，我將引以為榮，因?yàn)槲业膬鹤诱�是穿著我的破皮鞋努力奮斗成功的�！�

老學(xué)監(jiān)看完之后，也被深深地感動(dòng)了……

7、到現(xiàn)在，這篇文章中還有什么是你不明白的？請(qǐng)?zhí)岢鰜怼?2%)

5、你是怎么理解“荷葉派了大用場，不開花也罷了�！边@句話的？(2%)

　　　　　　　　　6　、你在讀文章時(shí)，感受最深的是什么？為什么？(2%)

4、有“--”劃出描寫祖母種荷花的語句，并讀讀，你體會(huì)到了什么？(2%)

3、祖母家的荷葉有什么用？(1%)

2、“我家獨(dú)特的風(fēng)景”指什么？(1%)

1、寫出第四自然段的段意(2%)